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文档简介

1、7 4 73 4人教版五年级数学下册第六单元测试卷分数的加法和减法一、填一填。1.分数加法的意义与整数加法的意义( )。2.同分母分数相加、减,分母不变,只把( )相加、减。3.分母是 9 的最简真分数有( )个,它们的和是( )。4.一根铁丝长 4 m,平均分成 5 份,每份是( )m,每份占这根铁丝的( )。 5.异分母分数相加、减,要先( ),化成( )分数,再相加、减。6.加工一批零件,王师傅需用 10 天完成,他平均每天完成这批零件的( ),3 天 完成这批零件的( )。7.分子是 3 的假分数有( )个,它们的和是( )。8. 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上

2、( )个这样的 9分数单位就是 1。9.计算 + 时,因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以要先( ),计算结 7 9果为( )。二、判断。(对的画,错的画)1.分数单位相同的分数才能相加、减。( )2.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。( )3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。( )4.一个最简分数,如果分母除了 2 和 5 以外,不含其他的质因数,这个分数就能化 成有限小数。( )5.1- + =1-1=07 7( )第 1 页 共 5 页2 2A.4B.19C.D.2 2+ + - -+ -( - )-( + )- x- - =x- + =2( )

3、-x=三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1. + 可以直接相加,是因为两个加数( )。5 5A.分子相同 B.分母相同 C.都是真分数 D.都是最简分数2.王师傅做一项工作要 20 天完成,他做了 5 天,还剩下这项工作的( )没有完 成。19 4 1 320 5 4 43. 是假分数,a 和 b 都是不为 0 的自然数,则 a 和 b 的关系是( )。A.a 大于 bB.a 小于 bC.a 等于 bD.a 大于或等于 b4.修路队修一条路,已经修了 km,还剩下全长的 。已经修的和剩下的长度相3 3比,( )。A.已经修的长 B.一样长 C.剩下的长 D.无法判断四、按要求完成下面各

4、题。1.计算。(能简算的要简算)5 3 1 7 3 112 4 12 10 8 84 315 51 3 3 5 1 3 5 3 2 4 8 6 3 10 6 42.解方程。2 2 3 1 5 5 7 5 5 61 125第 2 页 共 5 页1 16 23 1五、解决问题。1.一项工程,甲队单独完成要 11 天,乙队单独完成要 15 天,两队各做 5 天,一共完 成这项工程的几分之几?还剩这项工程的几分之几没有完成?2.王彬看一本书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 。还剩下全书的几分之6 4几没有看?3.一个长方形的长是 m,宽是 m,它的周长是多少米?5 34.一瓶饮料,喝去一半,又往

5、瓶中加入 L,这时瓶中的饮料比原来少 L。这瓶饮料4 12原有多少升第 3 页 共 5 页4 1 13 1 15 3 1 5 1 3 1 3 2 3 5= - - + ) - = - = -(+ = + = =- ( - ( - =) ) = =- + ) - + ) - =( ( 5 3 10 92 2 32 2 2 2 3 2 22 1 53131 31 31人教版五年级数学下册第六单元参考答案一、1.相同 2.分子 3.6 3 4. 5.通分 同分母 6.5 5 1027.3 5 8. 7 10 2 99.分数单位通分8563二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1.B 2.D 3.D

6、4.C四、1. + + = + + = + = + = 12 4 12 12 12 4 2 4 4 4 47 3 1 7 3 1 7 1 7 5 1 10 8 8 10 8 8 10 2 10 10 54 3 4 9 1315 5 15 15 151 3 3 4 6 3 4 3 12 4 8 8 8 8 8 8 85 1 3 25 10 9 25 19 1 6 3 10 30 30 30 30 30 5- = - =16 4 12 12 122. x- - =5 7 5解:x- - + + = + + 5 7 5 7 5 5 7x=1+7x=127x-( + )5 6=2解:x- =2 30 x- + =2+ 30 30 30 x=23130 x=3130第 4 页 共 5 页-x=1 11 11 15 1+ =1 - =26 71 1 77 6 6 2 2 56564 . + = (L)+ = (L)51 125解: -x+x= +x2 5= +x2 5x= -2 5x=310五、1.511= 515=11 35 1 26 26 7 11 3 33 33 33答:一共完成这项工程的 ,还剩这项工程的 没有完成。33 332.1-

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