国际经济与贸易学院2011年工作总结

1、PAGE PAGE 8国际经济与贸易学院2011年工作总结2011年是“十二五”规划的开局之年，也是国际经济与贸易学院成立的第二个年头。围绕学校发展战略目标，针对创立期与发展期相过渡的特殊性，我院确立了“保平稳、保运行、谋发展”的工作思路及建设“有特色、国际化、高水平、研究型学院”的发展战略目标。在学校2011年工作要点和学院2011年工作计划指导下，在校党委和校行政的正确领导下，我院高效贯彻、推进本年工作，在人才培养、科学研究、国际交流、学生思想政治与管理等工作中取得突出成绩，显著提升了学界声誉和社会认知度，为学院下一阶段的发展起好步、开好局。现将一年来的特色工作总结、汇报如下：一、以“财经

2、应用性创新人才培养模式改革”为契机，高标准、科学化开展各项教学工作，不断提升人才培养的内涵和层次1、创新教学方法、提高教学质量，高效、优质完成各项教学任务建院以来，我院把稳步提高教学质量作为学院各项工作的重心。一年来，我院共开设本、硕、博专业课程43门，其中开设全英文课程3门，双语课程9门，双语课程（包括全英文课程）覆盖率约为28%，优质、高效完成各项教学任务。同时,学院采取多种形式组织教师进行教学研讨，提升教学水平，如：建立了教学基本功研讨机制，定期组织中青年教师探讨教学方法，沟通授课经验；建立了教学激励制度，对教学质量评估优秀者予以表彰；同时举办学院年度青年教师教学基本功比赛，以评促优；结

3、合课程特点，鼓励双语授课，提高课程国际化水平。2、修订本、硕、博培养方案，优化、提升课程体系在充分调研国内外大学人才培养经验的基础上，立足于学院的实际情况以及未来发展定位，我院于2011年9月份完成了本、硕、博三个层次五个专业（国际贸易、中澳项目两个本科生专业、国际贸易和国际商务两个硕士专业和国际贸易学1个博士专业）培养方案的修订和调整工作。 新的培养方案充分汲取课程体系和课程调整专项论证会的专家意见，进一步优化和提炼了本科生课程结构，注重经济和管理的基础理论、数理工具和外语学习、专业理论和知识、实验教学的有机结合,强调了国际视野、跨文化交流能力的培养、强调学生通识能力的培养和研究方法的训练;

4、进一步明确和突出了国际贸易学和国际商务硕士的研究方向与特色，对学术型硕士增加了课程学习和研究方法的训练；对专业学位，不仅加强专业知识的学习，还特别强调专业技能（包括外语训练）和应用能力、解决实际问题的能力的培养;进一步提升和深化了博士研究生课程质量，加大研究方法的训练，引导学生紧跟学术前沿，为实现财经应用性创新人才的培养目标要求奠定了良好基础。3、改革研究生培养机制，试点硕博连读培养模式，启动全英文博士项目顺应学校研究生培养机制改革方向，我院首批试点硕博连读研究生培养的新模式，制定了硕博连读的培养方案和选拔机制，并完成了2011级硕博连读学生的遴选和培养工作。同时，我院还启动了全英文博士培养项

5、目，并招收到2011级外籍博士生1人。在项目培养中，我院探索采用海内外双导师制的模式，在高层次教学的国际化方面进行了探索。4、推进本、研学生国际交流，拓展学生国际化视野针对专业特性，我院把推进学生群体间的国际交流作为国际化办学的重要方面。2011年中，台湾逢甲大学商学院国际贸易学系和韩国全北大学商学院国际贸易学科两所学校师生近50人次分别到我院访学。访学采用师生座谈会、学生交流会和报告讲座相结合形式，双方就专业知识、研究方向、学业规划和校园生活进行深入探讨和交流，有效拓宽了学生的国际化视野。5、建立产学研实习基地2011年6月28日，学院与山西祁县签订了产学研实习基地。基地的建立，有利于我院及

6、时调整人才培养模式、强化学生实践能力，为我院发挥人才培养、科学研究和社会服务的功能，起到了重要的促进作用。二、借力专业硕士改革试点时机，高水准、高定位推进国际商务专业硕士建设工作，稳步提升学科优势作为首批专业试点学院，我院对于国际商务专业硕士建设工作的定位于高起点、高水准、高定位，着力提升国际商务硕士培养质量，力争以点带面稳步提升学科优势。1、落实国际商务硕士双师制培养2011年10月，我院完成了首批13位校外导师的遴选和聘任工作，实现了国际商务硕士双师制培养，并制定校外导师的选聘办法，明确了校内外导师的分工与职责。首批获聘的13位校外导师来自于商务部、环保部、中国贸促会、中国银行总行、中国进

7、出口银行、中国五矿集团、华能资本、中谷期货等业界知名单位，实现了校内外资源优势互补，为培养高质量的国际商务应用型人才注入新的活力。2、完成了国际商务硕士专业学位案例教学集大纲编写 2011年12月，我院组织专门教师和人员初步完成了国际商务硕士专业学位案例教学集的大纲编写和国际商务硕士的招生模式和学费的调研与论证工作。3. 举办国际商务谈判（英文）竞赛2011年6月30日，我院在中财大厦三层案例2教室举办第一届研究生国际商务辩论初赛（英文）。该竞赛对于增长学生的专业知识、提高英语表达能力和综合素质都起到积极的作用。4、我院唐宜红院长获聘担任全国国际商务硕士专业学位教育教学指导委员会委员。2011

8、年3月18日，我院唐宜红教授被聘为全国国际商务专业学位研究生教育指导委员会委员。这为我院国际商务硕士专业学位建设奠定了良好的学界地位和高水平的建设起点。三、以提高学科核心竞争力为目标，加大科学研究的组织和支持力度，提高科研立项和科研成果的数量和质量 科学研究水平是建立研究型学院的攻坚点，也是提高学科核心竞争力的关键点。立足学院现状，我院积极鼓励、组织中青年教师进行学术交流、课题申报和论文发表工作。1.本年度我院新增省部级科研项目3项，其中国家社科基金青年项目、教育部人文社科规划项目、北京市社科重点项目各1项；2、我院唐宜红教授入选2010年度教育部“新世纪优秀人才支持计划”；3、2011年5月

9、，我校当选为全国高校国际贸易学科协作组常务理事单位，9月，我院唐宜红院长当选中国世界经济学会常务理事，为国贸学科的发展搭建了更高的平台；4、设立院级科研课题，本年度共资助院级课题6项，资助、支持教师出席国内外研讨会、学术交流会议、业务培训10余人次。5、建立国际商务系列讲座机制。2011年中，我院共举办国际商务系列讲座8场次，邀请国内外知名专家学者和业界精英来校作报告， 并已形成长效机制，活跃了我校国际商务和国际贸易领域的学术氛围，也为我校国际商务和国际贸易专业的人才培养提供有益补充；6、建立双周论坛制度，搭建院内教师学术研讨平台，营造浓厚的学术氛围；7、建立激励和资助机制，对国家和省部级课题

10、申报、高端论文发表进行奖励；8、重视博士生科研能力培养，鼓励博士生参与到学院各项科研活动中。我院2010级博士研究生高云龙在中国国际贸易学会举办的年度论文征文中获得二等奖。四、加强国际合作联系和交流，鼓励研究生参加海内外联合培养项目，提高学院国际化水平2011年中，来自英国利兹大学、伯明翰大学、澳大利亚阿德莱德大学、维多利亚大学、麦考瑞大学、新西兰奥克兰大学、台湾政治大学、台湾逢甲大学、台湾“中华国际经贸研究学会”、韩国全北大学、乌克兰基辅经济大学、美国伊利诺伊州立大学、美国Mount Ide College等大学和单位的师生到我院进行学术访问和洽谈合作事宜。同时，我院积极鼓励研究生申报公派留

11、学项目，2010级3名博士研究生和1名硕士生取得公派留学资格赴美国、澳大利亚等国外 高校学习，海内外联合培养比例大幅提高。五、提高中澳计划外学生生源质量，加强学生管理和课程质量，保证项目可持续发展1.中澳计划外新生招收工作顺利进行。新生招收是中澳项目运行中最具难度的环节。吸取以往招生经验和教训，从3月份起，我院就提前着手开展2011级计划外招生工作，搜集并初步建立重点生源省份高中学校数据库，对有效生源对象进行细分，有针对性采用网络和平面广告、招生简章邮寄、电话咨询、招生宣讲会等多种方式逐层推进，基本形成了可操作的招生运行机制和团队。面对日益激烈的竞争，2011年我院共收到有效报名申请（以缴纳报

12、名费为标准）近200份，报名人数比上年翻倍增长，顺利完成本年计划外招生计划。同时，报名学生的增加也提高了计划外办学的入学门槛和生源质量。2011级新生英语分班率为77%，比上年提高约5个百分点。2.圆满完成澳方对中澳合作项目的综合评估。2011年10月，澳大利亚维多利亚大学评估组来华对中澳合作项目进行综合评估。评估内容涉及项目组织结构与整体运行、市场推广与招生、教学质量管理体系、课程设置、学生管理与服务、学术诚信规则、师资队伍、教学环境与学生生活设施等多方面。我校中澳合作项目的整体运行以及取得的成效获得评估组的高度评价与肯定。 六、不断探讨和完善学院管理模式，建立、健全民主监督机制，营造和谐院

13、风；1、探讨和创新管理模式，提高工作效益 过去一年中我院建立了教师招聘学术研讨会模式、科研、国际合作、中澳、学生科研等专项项目协调人制度、双周学术论坛制度、国际商务系列讲座制度、国际商务谈判（英文）竞赛制度五项富有创新性的管理模式，加强专业分工和制度化运行，切实提高工作效率，收到良好效益。2、充分发挥分工会“教师之家”的作用，构建和谐院风学院分工会组织学院乒乓球比赛、新年晚会等集体活动，并发动教职工参加学校排球比赛、跳绳比赛、红歌赛和运动会等多项学校文体活动，加强教职工之间的交流，培养了团队精神、营造出团结、轻松、和谐的学院文化氛围。3、以教代会为依托，建立、健全民主监督机制2011年12月，

14、我院召开第一届学院教职工大会，通过教代会章程，并选举产生学院教代会执委会，进一步建立、健全了民主监督机制。首届教代会共收到提案14份，各项建议措施18项，涉及教学管理、国际合作、员工福利等多个方面，加快了院务公开、民主管理的进程。七、深化全员育人工作，推进学生工作的科学化、特色化和精致化，学生思想政治教育与管理工作成绩斐然围绕学校深入开展创先争优活动的实施方案，我院坚持“以学生为本，为学生服务”的工作理念，坚持“教育引导育人、管理规范育人、服务支持育人、文化熏陶育人”的工作思路，科学、细致加强和推进大学生的思想政治教育，并注重学生活动形式的多彩性、科学性、普及性和针对性。1、以庆祝建党九十周年

15、为契机，深入开展理想信念教育 我院在本科生党支部中开展了“公开承诺作模范、评星定级争先锋”活动和多项主题教育活动，同时开设学院二级党校和基础团校，累计培训学员170多人，培养入党积极分子，并于11月，筹划、推出了学院院刊国风贸林创刊号，开创了学风、院风建设的宣传新阵地。基础团校教育中，我院创新性的设计了启动仪式、重温入团仪式、学长经验交流会、团队素质拓展、“青春点滴”DV制作展播大赛、“飞扬青春”定向越野活动、工作技能讲座等环节，加强基层团组织学生队伍的思想建设与能力培养。在“红歌献礼祖国，青春唱响中财”纪念建党90周年红歌会中，我院选送学生曲目我和我的祖国荣获学校三等奖。2、以学生全面发展为

16、目标，继续深化全员育人工作以学生全面发展为目标，以团总支、学生会、班级群众性组织为依托，细分学生年级特点，开展富有针对性的日常思想政治教育工作。第一，以适应性教育为中心开展一年级新生专业教育、班级破冰活动、学长交流会和学习生涯规划等活动；第二，以人文素质教养为中心，开展二、三、四年级校园文化建设活动，如女生节，愚人节，母亲节、学生运动会和青年志愿服务活动等。在秋季运动会中，我院荣获团体总分八名、男子团第四名的好成绩。同时，继续推进全员育人特色项目“育吾系吾生”大型系列讲座活动，本年共安排讲座五场，主题涉及你所不知道的ppt、做好就业准备，迎接社会挑战、论公平贸易等多方面，深受学生欢迎。2011

17、年中，我院2009级国经贸班获得“北京市先锋杯优秀团支部”荣誉称号，2009中澳1班获得“校级优秀团支部”。学生个人获得北京市级优秀称号3人次，校级优秀称号36人次，院级优秀称号117人次。3、以培养大学生就业能力为重点，大力做好职业生涯规划和就业指导工作。我院高度重视2011届毕业生就业工作,成立以唐宜红院长为组长,学院其他领导为副组长,毕业班辅导员、班主任为成员的就业工作小组，两手开展2011届毕业生职业生涯规划和就业指导工作：一是开展 “智赢”求职训练营特色活动，培养大学生求职能力。2011年中，已经开展了四次求职训练活动，分别是求职简历的“创作”、TipsForaSuccessfulJ

18、obSearch、 企业招聘与面试技巧以近价值观与职业选择的培训。二是开展个性化的求职辅导工作，提高毕业生的就业成功率。通过细致的工作，我院201年就业工作取得突出成绩,工作取得了较好的成绩，就业质量贡献率全校排名第三。其中国际经济与贸易专业就业质量贡献率,排名第二,中澳项目出国率,排名第一。4、以财经应用型创新人才培养目标，做好第二课堂建设工作以培养学生创新意识和能力为重点，我院加大各种学生学术科研创新活动的组织力度，配备教师专门负责学生科研活动指导工作，大力支持学生学术科研活动的开展。同时支持、鼓励学生组织开展校际间学术交流活动，学院学生社团国贸学社与09国贸班联手共同举办了2011届国贸论坛，学院创刊了学生期刊国风贸林。2011年，学院各类、各级科研申报或竞赛活动的参与学生人次达200余人，中标国家级科研创新项目3项，北京市级科研创新项目4项，校级科研创新项目3项;1人获得北京市挑战杯论文大赛