




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、主题班会教案之高一“感恩于心,报答于行”主题班会 一、 设计理念:感恩是品德,感恩是责任。为了提升学生的感恩认识,用实际行动来报答父母、教师和社会。二、 设计目的:培养学生健全的人格、健康的心理、阳光的心态、文明的素养以及感悟亲情、感恩生活、热爱祖国、报答社会的情怀,让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、别人的关爱之恩,让学生感悟到真情报答,并付诸实际行动,从而使学生在文明养成、学风建立等方面得到明显提高。三、 活动过程:男:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得娟秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精巧。
2、女:各位领导、教师,亲爱的同学们,下午好。齐:高一11班“感恩”主题班会如今开始。男:学会感恩,首先我们必需要先学会感恩父母。女:下面进入第一篇章“感恩父母”。我想请你们看一下这几组图片(活动内容:讲解衣食住行)衣食住行男:看了刚刚的这些图片,你有什么样的方法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母?自由发言、讨论:给父母的一封信(58个小孩发言,见附页)(放“跪羊图”音乐)总结:女:我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。留心一下你四周的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨,多一点感谢和付出。男:亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,
3、才能永驻真爱,构成质朴健全的人性。不管你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地点,你愿用本人的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用。却不要你任何报答这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情 ,他们所给予我们的爱是不求任何报答的女:如今的中学生大多是独生子女,从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总抱怨父母的唠叨、苦恼,仇恨父母不理解本人,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,谅解生活的繁忙与劳累。天下的父母都是一样的,都深爱本人的儿女,只是有些时候我们感到迷惘而不理解罢了。只要我们用一颗感恩的心,善待这份爱
4、,相信雨后的晴空会更精彩!男:我在课间捕捉到这些镜头让我们来一起看一下女:在这个社会上,要感恩的不仅是我们父母,还有我们的第二任父母我们的教师齐:让我们走进下一个篇章,“二、感恩教师”学生自由发言、讨论(放“感恩的心”音乐)()总结:男:我的一位教师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,只喜欢“教师”这两个字,朴实的语言无疑是教师们得心声,是他们内心世界最真实的情感流露。女:我们感谢教师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而再多赞美的言语,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。今后在这个社会上与你相处跟多的是朋友,教一个真正的朋友就应明白得感恩。接下来让我们走进第三个篇章“感恩朋友”。放“周华健朋友
5、”歌曲学生发言互说同学情,全班进入高潮。共唱“朋友”之歌男:作为朋友确实是大家彼此真心对待,朋友是一辈子在一起的人。女:怀着一颗感恩的心,去对待社会,对待父母,对待亲朋,你就回觉察本人是多么欢乐。放开你的胸怀,让霏霏细雨戏耍你心心灵的污染。学会感恩,由于这会使世界更美妙,使生活更充实。班主任总结:感恩事实上并不复杂,只要你有一颗感恩的心,感恩无处不在。我们除了感恩父母、教师、朋友,更应感恩迁安第二中学,我们是第一届实验班,是学校给我们提供这么好的学习环境,我们应尽最大的努力去学习、去奋斗,报答于学校,我们能不能做到?学生:齐声答复:能。全班起立宣誓: 感谢生育我的人, 由于他们使我体验生命; 感谢抚养我的人, 由于他们使我不断成长。 感谢协助我的人, 由于他们使我度过难关。 感谢关怀我的人, 由于他们给我温和。 感谢鼓舞我的人, 由于他们给我力量。 感谢教育我的人, 由于他们开化我的蒙昧。 感谢损害我的人, 由于他磨炼了我的心志; 感谢绊倒我的人, 由于他强化了我的双腿; 感谢欺骗我的人, 由于他增进了我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CHATA 020-2022结核分枝杆菌重组蛋白皮肤试验操作规范
- T/CECS 10323-2023泥浆干化稳定土
- T/CECS 10296-2023建筑机器人地坪涂料涂敷机器人
- T/CECS 10229-2022绿色建材评价混凝土结构外防护材料
- T/CECS 10133-2021水泥熟料生产用硅铁质混合料
- T/CECS 10012-2019燃气采暖热水炉及热水器用水路组件
- T/CECIA 04-2021企业社会责任管理体系实施指南
- T/CARSA 1.1-2022基于低空无人机的高分卫星遥感产品真实性检验第1部分:总则
- T/CAPMA 7-2021土种绵羊原毛交易技术指南
- T/CAPE 12002-2021气柜密封油
- 联大学堂《人力资源管理薪酬管理(河南理工大学)》题库附答案
- 2025年下半年太原市招考社区专职社工人员易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 【KAWO科握】2025年中国社交媒体平台指南报告
- 2025年财务会计师入职考试试题及答案
- 云南2025年云南省社会科学院中国(昆明)南亚东南亚研究院招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 健康教育在护理工作中的意义
- 2025年5月12日陕西省公务员面试真题及答案解析
- 上海市徐汇区2024-2025学年八年级(下)期中物理试卷(含解析)
- 2025-2030中国海上风电行业市场深度调研及投资策略与投资前景研究报告
- 5G共享网络的无缝连接与边缘计算协同发展-洞察阐释
- 2025-2030中国活塞杆行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
评论
0/150
提交评论