2022学年第二学期小学教学工作总结

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022学年第二学期小学教学工作总结本学期，我校以_和_为指导，认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心,突出交流、合作探究的理念,坚持“课题研究与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。牢固树立以学生为本的思想，努力改进教师的教学行为和学生的学习方式，在继承上学期优良作风的基础上，开创了我校教育教学工作新的局面!一、常规工作、规范有序教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证，

2、它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：1、严格要求，加强教学常规管理。教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。2、求真务实，进行教学常规检查。开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在全期的工作中加强检查与指导，教务处每月定

3、期组织进行教学常规检查，检查一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。二、学习进取，提高能力1、加强了教师的理论学习。一是通过现代教育理论培训，开展了“读一本好书”活动。倡导“让读书成为一种习惯”的学习理念，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会等形式，使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论，然后指导自己的教育实践。二是通过信息技术培训，让教师掌握现代教育手段。充分利用了远程教育资源为教育教学服务，提高了教师的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教育技术设备利用率。2、夯实了教师的业务培训本学期，学校继续采取了“

4、派出去，请进来”的方式，尤其注重对优秀教师、骨干教师的培养，全面提高了教师的业务素质。本学期我校王梦兰老师和周小娟老师参加了在上海举行的华东六省一市小学数学第_届观摩课活动;姚姗和吴芳老师参加了市小学数学示范课观摩活动;全体语文、数学老师到赣州红旗二校、于都天润小学等学校学习取经。本学期我校请来了县教研室的陈齐干和黄建萍老师来我校做专题讲座;请红旗二校和于都天润小学的领导和老师来我校指导我们上课，其中于都天润小学的教师还现场送教;通过学习、培训，使教师开阔了眼界、更深入领会了新理念的内涵、明确了目标，有了前进的动力。为进一步激励广大教师投身教研、教改的积极性，提高课堂教学质量创造了良好的条件。

5、继续实施了“蓝青结对工程”，充分发挥我校学科带头人、骨干教师的传、帮、带作用。通过“结对子、搭台子、压担子”，我校的青年教师脱颖而出，尽快地成长起来了。徒弟每两周至少向师傅学习_节课，经常向师傅请教。师傅经常指导徒弟的课，让徒弟的教学水平得到相应的提高。本学期，教务处组织_位青年教师进行了说课比武，最终，钟平和戚本健等老师喜获“一等奖”，充分体现了蓝青结对工程的成效。3、为教师搭建了展示才华的平台。学校建立了“学习-培训-展示”为一体的机制，结合教师们的教学实际，从教学实践出发，本学期在教务处的组织下，实习教师都上好了一节汇报课，选调教师都上好了一节过关课，骨干教师、学科带头人上好了一节示范课

6、，师徒同上了一节相同内容的研究课。这些活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。三、研讨交流、扎实课改1、扎实开展了备课组的教研活动。本学期教务处要求各备课组在制定好相应的教学计划的基础上，围绕计划开展了多种形式的教研活动。每周二下午放学后教研活动时间，各备课组要根据学科内容，围绕专题，充分发挥集体备课、说课、评课的作用，解决好教学中遇到的实际问题。做到了备课有中心发言人，有设计理念、目标、要求、重难点的突破、教法的设计、辅助手段的应用。说课、评课都有详细记录。各备课组年龄在五十周岁以下的女教师、五十五周岁以下的男教师至少要上了一节组内公开课。教务处对教研活动开展情况及教研活动

7、记录进行了不定期的抽查。并根据检查情况评选了六年级语文组为先进备课组。2、课题研究工作初见成效。本学期，教务处鼓励学校的教师极积地申报和参与课题研究，通过课题的研究促进自己的专业水平。如张华校长申请了全国教育科学“_”规划重点课题基于数字星球系统下信息技术与各学科教学整合的创新实践与探索并获得了审批。同时也极积地在学校开展学科带头人和骨干教师的申请和论证工作，如赖慧梅、曾缨和谢生辉三位老师都进行了省学科带头人的申报工作;通过以上这些活动，实现了教研与科研的整合，通过树立教学领头雁，扩大了一些教师的知名度和影响力，发挥其辐射带动作用，不仅把课题研究真正落到了实践中，而且还使学校形成了浓浓的教研氛

8、围。3专题教研课，让每一个教师都有所收获。本学期，各学科开学初就确定了自己的研教专题，加强了教研的针对性有效性。各学科的教研专题分别是-语文：提高学生朗读能力和水平的研究。数学：新课程背景下计算教学的研究。属科：精心组织教学、培养学生的学习兴趣。针对确定的教研专题，各学科开展了卓有成效的教研专题活动，各学科每月都安排有教师执教一节教研专题课，并围绕这节课展开实际的教研活动。如本学期开学初，教务处就请来县教研室的语文教研员黄建萍和数学教研员陈齐干主任来我校听教师的教研专题课，并请两位教研员针对我校的教研专题分别作了专题讲座。通过教研专题活动，我校的教师革新了观念，提升了教育的理念。发表在校报上的

9、让琅琅读书声回荡在语文课堂上(陈军华)和发表在赣县教研之窗上的读出语文味浅谈小学高年级的朗读教学(刘晴)等文章就是专题教研活动的结晶。2022学年第二学期小学教学工作总结（二）一、指导思想以深入推进课程改革为主题,以全面提高教学质量为中心,积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识;认真落实中心校的工作计划,重视学科教学研究,关注课堂教学效率,努力促进教学质量的提高;开展扎实有效的校本教研活动,努力创设良好的教育环境,推动新课程改革深入实施。二、概况分析我校有_个教学班,在校生余人。其中六年级人,五年人,四年级人,三年级人,二年级人,一年级人,从上学期的期未考试情况来看,我校的教学成绩还不

10、甚理想,整体成绩处于全镇中下游,这给本学期的教学工作带来了一定的难度。本学期我校在任课教师没有变动,教师年龄结构偏大,虽然他们工作时间长,在教学工作中积累了丰富的教学经验,敬业精神较强,但他们对新的教学理念接受比较慢,对现代化教学手段掌握较差,实施新课改有困难不小,这是教学中不利的一面,应加大教学督导和校本培训的力度。三、主要工作与措施(一)加强学习,增强意识1、组织教师重新学习和钻研基础教育课程改革纲要、各学科课程标准、新教材内容、全面理解和准确把握新课程的内涵和新教材的特点,从理论与实践的不同层面积极探索,不断推进,增强课程意识和实施水平。2、组织教师阅读教育专着、名着,学校将定期组织读书

11、交流活动,形成热爱读书的群体,营造热爱读书的氛围。让教师通过阅读,提升职业品位,积淀文化素养。3、重视教研组建设,开展务实有效的教研活动。本学期,学校仍然分为语文、数学、综合三个教研组,以集体备课、课堂观摩等形式扎实开展教研活动。(二)落实常规,促进发展教学常规是学科的法规,抓好教学常规是提高教学质量,实施素质教育的保证。1、抓好学科常规六认真。本学期,学校仍坚持月考核制度,每月学校将组织教学管理人员及时了解教学的实际情况,总结推广好的经验与做法,对教师的备课、上课、作业批改等情况进行专项检查,对在执行常规过程中存在的问题及时寻求解决的办法,以促进全体教师共同进步。2、抓实备课、上课环节。备好

12、课是上好课的前提。本学期,学校要求每位教师认真使用好集体备课内化卡,加大检查备课的力度,充分发挥团队力量,提高备课质量。课堂教学要真正确立学生的主体地位,面向全体学生,积极创设民主、和谐的教学氛围,促进学生主动参与、乐于探究。3、优化教学管理,规范教学秩序。严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划,不随意增减,保证各门课程开足开全上好。学校坚持每日巡视制度,加大对教师执行教学常规的检查,严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。(三)抓实教学,提升质量学校和教师要牢固确立教学工作的中心地位,把提高教育教学质量摆在学校整体工作的突出位置。1、优化课堂

13、教学设计。应针对实际,备教材、备学生、备教法、备作业等,将新课程的理念运用到教学设计当中。课堂上,让学生能围绕教学目标进行自学、探究、实践等学习活动,同时还要设计出教师在学生活动时怎样组织,怎样指导等内容。2、进一步抓实课堂教学。重视平时阶段教学质量及期中期末教学质量的检测与管理。教导处对各学科进行质量整体分析,督促教师认真科学地做好质量分析工作,以促进教师强化质量意识,端正教学态度,反思教学实践,调整教学策略。教导处将定期对各年级进行单项考核过关,注重学生基本能力的培养,有效地促进教学质量的提高。3、切实减轻课业负担。一是严格控制学生作业量,要求课堂作业一般不留到课外做,应当堂完成。教师要做

14、到四精(即:精选、精讲、精练、精批)和四必(即:有发必收、有收必批、有批必评、有评必改)。加强学生用书的管理,严禁教师滥发各种复习资料,切实减轻学生过重的课业负担和经济负担。布置作业适量,及时认真批改、及时让学生订正。二是严格控制并减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成积极思维、独立作业、主动探究的好习惯。4、重视写字教学。我校学生写字水平有所下滑。为此,本学期全校教师要重视写字教学,教师上课和作业批改要写规范端正的字,学生的任何一项作业,书写都要规范、工整,教师要提高这方面的要求,持之以恒地抓,必然会取得一定的效果。5、全面推进素质教育。学校以全面推进素质教育为目标,要加强体

15、育、艺术等课程的管理,提高课堂教学的效率。任课教师要转变观念,加强学习,认真上好每一节课,认真辅导每一次活动,认真组织好每一项比赛。四、主要工作安排二月份1、组织教职工认真学习王集镇小学关于进一步贯彻的实施方案,每人写一份新学期个人承诺书。2、组织并上好教育局规定的开学第一课。3、发放并调剂课本,薄本和办公用品。4、制定教学工作计划、学科教学计划校、本培训计划、六个好、七个学会实施计划及活动方案、贯彻小学生守则、小学生日常行为规范计划与实施方案、教育教学基本功六关培训计划、四个一活动计划、管理规范的活动计划与实施方案等。5、开展人人听我课、我听人人课活动。6、学校制定教师读书计划,教师制定个人

16、读书计划。7、完成学校各种工作计划和学科教学计划(_月_日前完成)。8、检查教师寒假读书笔记与个人读书心得。9、开展我爱我们的节日主题征文活动。10、组织教师撰写班主任看家本领大比拼论文。三月份1、学习讨论王集镇小学考核方案。2、随机听课与业务检查。3、制定青蓝工程和名师成长工程实施方案。4、对部分年级教学质量进行调研。5、举行广播操比赛6、写字、课文背诵与默写比赛。7、抽查学校读书活动计划和教师个人读书扎记。四月份1、对学生加强爱国主义和集体主义教育。2、对个别年级进行质量分析。3、举行美文诵读演讲比赛。4、开展优质课评选。5、学生写日记比赛。6、教学反思、教学随笔和教学札记评比。7、开展校园读书节活动。五月份1、做好对部分年级教学质量进行调研的准备工作。2、通用基本功和学科基本功考核,保证过六关,即:(