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文档简介
1、教学内容一、10米4往返跑 二、有趣的游戏1课时教学目标在快跑中完成动作教学重点知道练习的方法 教学难点能很好的完成练习 器材准备教学过程内容教师活动学生活动组织与要求时间强度准备导入阶段一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1、接受汇报2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。两列横队* * * * * * * * * * *5小基本部分二、合作探究、掌握技能 重点：知道练习的方法 难点：能很好的完成练习 教师活动：1.教师提出游戏老鹰抓小鸡的要求 2.组织分组 教师活动：1
2、.教师提出练习的要求 2.和同学一起布置场地 3.组织进行练习 4.组织50米的练习跑1.知道练习方法 2.一起布置练习的场地 3.进行练习 4.进行50米的练习 学生活动：1.知道游戏的方法 2.和自己小组的同伴进行游戏 3.注意安全 两列横队* * * * * * * * * * *30中拓展阶段小游戏讲解游戏的方法规则，强调注意力集中，反应敏捷，启动快，不可以推拉自己的同伴；并且发展学生的奔跑能力。在教师的组织下积极投入练习，展示自己的运动能力自由组合结束舒缓阶段1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、教师组织安排放松内容；2、指出本课的优点缺点；3、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：四列横队* * * * * * * * * * * * * * * * *
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