《国际物流管理》课程教学大纲

1、国际物流管理课程教学大纲课程代码：1102309023课程名称：国际物流管理 英文名称：International Logistics Management 学 分： 2 总 学 时：32 讲课学时：32 实验学时：0 上机学时：0 课外学时：32 适用对象：工商管理专业(物流管理方向)先修课程：管理学、经济学、国际贸易学生自主学习时数建议：32一、课程性质、目的和任务 本课程是高等院校物流管理专业的专业课程之一。通过本课程学习，要求学生了解和掌握国内外物流管理发展现状、物流特征、物流系统、配送以及物流管理、IT物流的关系、物流今后发展趋势等，并要求学生在掌握国际物流基本知识的基础上，具有初步

2、解决企业物流配送网络优化和物流管理的方案设计。目的在于提高学生独立思考，解决问题能力和创新思维能力。二、教学基本要求 本课程是应用性较强的课程，因此在教学方法上采用课堂讲述、自学与讨论相结合的方式。教师在课堂上应对国际物流管理、物流配送、供应链管理等的重要概念、原理、流程进行必要的讲述，并详细讲述每一章的重点、难点内容；讲述中应注意理论联系实际，通过必要的案例启发学生的思维，加深学生对相关概念、理论等内容的理解，教学中可采用多媒体辅助教学，重要术语用英文标注。案例教学分散在各章进行。每一章讲述完后应安排一定量的讨论，旨在加深学生对所学知识的理解运用。自学不占上课学时，但必须考试，教师应在学生自

3、学前下发相关提纲和思考题，并进行必要的检查。考试主要采取闭卷考试，题型尽量多样化。三、教学内容 第一单元 国际物流简介1、教学内容（1）经济全球化与国际物流的关系；（2）国际物流的产生背景、发展现状与发展趋势；（3）国际物流的定义和特征；（4）国际贸易方式、国际贸易单证和国际贸易结算流程；（5）国际物流与国际贸易的关系。2、重点和难点（1）重点：国际物流的产生背景，国际物流的定义和特征，国际物流与国际贸易的关系；（2）难点：国际贸易方式、国际贸易单证和国际贸易结算流程。第二单元 国际运输管理1、教学内容（1）国际运输规划； （2）国际货物运输的主要方式，包括国际海洋运输、国际航空运输、集装箱运

4、输和国际多式联运；（3）国际货运代理；（4）自由贸易区的概念与特征；（5）国际海港与国际空港的概念与功能；（6）国际货物运输保险的含义和种类；（7）国际货物运输保险的基本程序和策略。2、重点和难点（1）重点：国际货物运输的主要方式，国际货运代理，国际海港与国际空港的功能，国际货物运输保险；（2）难点：国际多式联运，国际货物运输保险的基本程序和策略。第三单元 海关作业和检验检疫1、教学内容（1）海关的职能和关税的类别； （2）进出口货物通关的程序；（3）国际货物包装的种类；（4）出入境检验和检疫的流程。2、重点和难点（1）重点：关税，进出口货物通关，出入境检验和检疫；（2）难点：关税的类别，出入

5、境检验和检疫的流程。第四单元 国际区域物流1、教学内容（1）自由贸易区的概念和发展；（2）世界典型的自由贸易区；（3）国际区域物流的概念与特征； （4）发展区域物流的意义与作用。2、重点和难点（1）重点：自由贸易区，国际区域物流的概念与特征；（2）难点：世界典型的自由贸易区。第五单元 国际物流发展的最新趋势1、教学内容（1）国际逆向物流；（2）国际绿色物流；（3）国际精益物流； （4）国际电子物流。2、重点和难点（1）重点：国际绿色物流，国际精益物流，国际电子物流。（2）难点：国际精益物流。四、实践环节设计 无。五、课外习题及课程讨论 布置思考题与作业题不少于五次，结合教学内容进行案例分析。六

6、、教学方法与手段 综合采用课堂讲授与启发式相结合的教学方法，注重案例分析；采用板书与多媒体相结合的教学手段。七、各教学环节学时分配 （黑体，小4号字）内容讲课实验上机习题课讨论课自主学习合计国际物流概述44国际贸易与国际物流22国际货物运输管理44国际港口44国际货物运输保险管理24海关作业44国际货物包装和检验检疫44国际区域物流22国际物流发展的最新趋势44复习2合计3232八、学生自主学习要求学生应根据每个单元的知识点，通过互联网数据库或图书馆查阅相关案例分析材料和最新学术进展，并和同学进行讨论，以便巩固和加深对课堂知识的理解。九、考核方式与成绩评定1、考核方式 综合采用平时考核和期末考试（笔试，闭卷）相结合的考核方式。2、成绩评定 平时成绩不超过30%，