春天的火车-幼儿园小班语言教案_第1页
春天的火车-幼儿园小班语言教案_第2页
春天的火车-幼儿园小班语言教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -春天的火车-幼儿园小班语言教案小班语言藏匿课教案春天的火车【活动目标】1、观赏散文，体悟坐火车时感知的春天景色。2、学习词语：绿油油、金黄色、钻、瞧。【活动预备】阅历预备：有坐过火车、汽车的阅历，知道从车窗往外看风景。环境预备：教室内四面挂上长幅挂图A、B：绿油油的麦苗、金黄色的油菜花等，大纸箱做成的山洞。【活动过程】一、嬉戏：坐火车。1、启发幼儿回忆以前坐火车、坐汽车向外观察风景的感觉。提问：你坐过火车吗？你坐过汽车吗？坐在里面对外看，能看见什么？2、启发幼儿坐火车的爱好。（幼儿自由地搭乘“小火车”）3、利用嬉戏感知散文的内容。教师带幼儿一起玩“开火车”的嬉戏：分离走过长

2、幅挂图A、B，引领幼儿一会儿看麦苗，一会儿看油菜花，并钻过大纸箱做的山洞，让幼儿体悟火车钻山洞的感觉。二、观赏散文。1、教师配乐朗诵散文。坐在火车上向外瞧，我们看见了什么？（学习词语：绿油油、金黄色、钻、瞧）为什么会什么也看不见呢？2、幼儿边坐“火车”、看挂图、钻“山洞”，边再次观赏散文。教师引领幼儿学说“一会儿是一会儿是”三、户外活动：开火车。教师带着幼儿一个跟一个地拉着衣服开火车，边开火车边试试替换散文中的词句，并将幼儿园里的风景仿编在散文里。四、引领幼儿下完火车后，寻觅春天的脚印，自然结束教学活动。延长活动：老师要尽可能地将幼儿带出活动室，带出幼儿园，到大自然中去，让大自然做主题教导活动的“活动室”，让幼儿感知、触摸春天，与春天互动，这样才干产生相应的心情、情感体悟，从而进展语言表述能力。附散文：坐火车呜！长长的火车开了，那是金黄色的油菜花。坐上火车往外瞧：咦，我怎么什么也看不见了？一会儿

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论