小学四年级下学期语文期末学业质量监测复习课后练习单〔有答案〕_第1页
小学四年级下学期语文期末学业质量监测复习课后练习单〔有答案〕_第2页
小学四年级下学期语文期末学业质量监测复习课后练习单〔有答案〕_第3页
小学四年级下学期语文期末学业质量监测复习课后练习单〔有答案〕_第4页
小学四年级下学期语文期末学业质量监测复习课后练习单〔有答案〕_第5页
已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 20小学四年级下学期语文期末学业质量监测复习课后练习单有答案班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写词语。fn xn j zhng yng j du do jio ch zh hu jio lin mng lng 2. 看拼音写词语。rng m pn chng zh wi jng zu wi y li bo pi sng yn m b p x qu 3. 看拼音,写词语l hu qin b qing shun g bo chu zi d rn fng bi hung mng 4. 看拼音,写词语。 fn ki hn zhu bn po

2、z rn n i xin ji y shu j rn 正确读音选一选5. 给带点的字选择正确的读音,用“”标出来。系红领巾(x j) 弯曲(q q) 归还(hi hun) 投降(jin xin) 暖和(h huo) 即使(j j)6. 在正确的生字或读音下画横线。(即 既)使 铁(链 连) 霎时(s sh) 高攀(pn pn)(溃 馈)败 (辫 辨)子 程度(chn chn) 摔烂(sui shui)7. 下列词语中,每组都有一个加点字的读音是错误的,请用“_”把它标出来。A霎时(sh) 程度(chn) 绳子(shn) 求饶(ro)B风俗(s) 嫩红(nn) 打猎(li) 训斥(c)C角色(j

3、io) 纪昌(j) 发颤(chn) 仍然(rn)D撤换(ch) 慎重(shn) 甚至(shn) 家雀儿(qu)8. 用“”给加点字选择正确的读音。竖立(sh s) 即刻(j j) 屏幕(bng png)蝙蝠(bin bin) 潜伏(qin qin) 门框(kung kung)形近字词9. 比一比,再组词。 掠(_) 绽(_) 梢(_) 瓣(_) 惊(_) 锭(_) 俏(_) 辩(_) 10. 辨字组词。棚(_) 耸(_) 眠(_) 辛(_) 绷(_) 聋(_) 眼(_) 幸(_) 11. 辨字组词。稍 (_) 拔 (_) 幼 (_) 尊(_) 梢 (_) 拨 (_) 幻 (_) 遵(_) 12

4、. 辨字组词。者(_) 取(_) 息(_) 睁(_) 诸(_) 娶(_) 媳(_) 挣(_) 更(_) 全(_) 身(_) 跪(_) 硬(_) 栓(_) 射(_) 脆(_) 句子训练13. 按要求改写句子。1泉水从地下往上涌。(改为比喻句)_。2为人类造福,有什么错?(改成陈述句)_。3冬天的阳光照在我的脸上,很温暖。(改为拟人句)_。4科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)。_。14. 按要求写句子。1白鹅是高傲的动物。(改为感叹句和反问句)_2哈尔威船长能立在舰桥上,犹如铁铸,纹丝不动。(用加点词造句)_3家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。(翻译句子)_4我估

5、计可能这一次去游金华的双龙洞。(修改病句)_15. 按要求写句子。1这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)_2不识庐山真面目,只缘身在此山中。(翻译诗句)_3蟋蟀盖房子大多是在十月,冬天初寒的时候。(修改病句)_4例:当四周很安静的时候,就在这平台上弹琴。(仿写句子)一阵秋风吹过,枝头的枯叶_16. 按要求完成句子练习。1.小女孩说:“妈妈,我觉得我好了一些!”(改为转述句)_2.仿照示例,补写句子。例:我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。我的妹妹整天穿着花裙子,像_。我的_,像_。3.按要求改写句子,使句子表达的语气更强烈。地震后,灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。用上排比的修

6、辞方法:_用上设问的修辞方法:_4.展开想象,把句子补充完整。小鸟飞过树林,树林说:“_”小鱼游进小溪,小溪说:“_”课内填空17. 根据课文内容填空。1四时田园杂兴(其二十五)中反映农村夏季景物特点的诗句是“_,_。”2宿新市徐公店中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“_,_。”3清平乐村居这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_,_。_,_。”18. 根据课本内容填空。1儿童急走追黄蝶,_。2_,惟有蜻蜓蛱蝶飞。3大儿_,中儿_。最喜_,溪头_。4天边的_,向晚的_,头上飞过的_,都是他们的好友,它们和_一起,绘成了一幅_、_的田园风景画。5三月的桃花水,是春天的_,是春天的_。6转述要弄清

7、_,不要遗漏_,还要注意_。19. 根据所学知识填空。1俏也不争春,_。待到山花烂漫时,_。2宿新市徐公店的作者是_代_,诗中描写景物静态的诗句是“_,_”;描写人物动态的诗句是“_”;“_”写出了儿童们焦急的四处搜寻的状态,表现出儿童们天真和稚气。3四时田园杂兴(其二十五)中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“_,_。”4乡下人家描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面,分别是瓜藤攀檐图、_轮放图、_出土图、_、_、月夜睡梦图,展现了农家生活的自然和谐,朴实欢快。20. 日积月累1人的生命是有限的,可是,_。我要把有限的生命,_。(雷锋)2我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于_,在于

8、_,而不是_,也不是在于_。(巴金)3海上日出通过记叙作者在_和_时所看到的海上日出的壮观景象,表达了作者对大自然的_之情。4记金华的双龙洞按_的先后顺序,记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象,表达了作者对_的热爱,对_的热爱。21. 日积月累。(1)读书要有恒心,正如古人所说:一日读书一日功,_。(2)孟子曾说,人要有忧患意识,要牢记“_。”(3)唐朝的卢纶的诗句“欲将轻骑逐,_”,给我留下了深刻印象。(4)“采得百花成蜜后,_”这句诗出自唐朝诗人罗隐的_。(5)胤恭勤不倦,_。家贫_,夏月_以照书,以夜继日焉。(6)诗是人类_,诗给人类以_。阅读理解22. 课内阅读午后一点左右,从原处传来

9、隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又( )。那条白线很快地向我们( ),逐渐( ),( ),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),浩浩荡荡地( );那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1在括号里按课文内容填空。2以上两段文字,是作者通过由 而 地观察,描写的是(潮来之前 潮来之时 潮头过后)的景象。(请用“”划出来) 3快从文中找出下列词语的近义词。 渐渐(_) 抖动(_) 好像(

10、_) 飞跑(_) 4文中画“”的句子是一个打比方的句子,它具体形象地描述了近看钱塘江大潮_。(只填序号) 23. 阅读短文,完成下列练习。走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够

11、静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。1阅读-段,划掉括号里不正确的字。2从文中找出下列词语的反义词。粗略

12、- _ 瞬间-_3为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?_4读小说和看影片有什么不同?_5文学欣赏的途径是什么?_6结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。_24. 阅读课内片段,完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入

13、梦乡。乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。1加点词语“天高地阔”的意思是()A边吃边聊,自由自在,毫无拘束。B吃的地方很开阔。2画线句子第句和第句中的“它们”分别指的是:_、_、_、_。“它们”都是乡村最_的事物,作者却把这些事物写出了诗的美感来,展现出了_的美。3在这“月明人静的夜里”,纺织娘的“歌声”体现了乡村是安静还是吵闹呢?说说你的看法。_4请用“”画出选文的关键句。结合上文,“独特、迷人的风景”指_和_。这句话集中体现了作者_的感情。25. 阅读短文,回答下列问题。绿手指法国小镇有一位“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对园丁的称赞。/一天这位老

14、奶奶在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一致反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?”/老奶奶决心一个人干下去。她撤下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子,精心收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花

15、,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。/秋天,她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。等待的日子长达一年,因为要验证那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她种的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来”黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。/但愿你我也能长出新的“绿手指”!/1点字选择正确的读音,打上。再挑(tio tio)选颜色浅的花的种(zhng zhng)子栽种(zhng zh

16、ng)。2写出近义词。怀疑_ 漫长_3理解文中的两个“绿手指”。法国小镇有一位“绿手指”。“绿手指”指_。但愿你我也能长出新的“绿手指”!“绿手指”指_。4联系上下文解释词语。侍弄_5按短文内容填空。老奶奶的儿女反对她培育纯白的金盏花是因为_。6老奶奶靠什么培育出了纯白的金盏花?请用23个词语来表达。_26. 阅读短文,回答问题。选 择城东石板桥下有一家凉粉店:状元凉粉店。听说,店主的儿子3年前成了本城的高考状元,状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头,听说那儿的生意很火。一切只是听说而已,凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品,( )吃不饱,( )贵。可今天,我却坐在状元凉粉店里,准备尝尝

17、这种“珍馐”。另外我叹了口气:唉,真倒霉,前天买参考书,贪便宜在街边小摊上买,黑灯瞎火的,摊主找了张20元的假钞给我。 “小伙子,凉粉来啦,吃吧!”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。说真的,这东西又白又滑,爽口宜人,还真好吃,真想天天吃个够。 “上学呢?”店主(辍 掇 缀)了张板凳坐下来。这时我才抬头打量起她,四五十岁,皮肤很黑,脖子上、手臂上都是些热毒疹。 “噢,高三了!”这时,我又想起了兜中那张假币,今天可要将你出手了。 “快要高考了,要注意加点营养,可别亏待自己呀。”店主的话使我想起了自己的母亲,她每次来看我,都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞(si si s)给我,而我知道,为了我在城里上

18、学,家里一年沾不到十次腥“那我就更不能让这钱留在兜里!” “当家的,水开了!”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇,跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲,店主操起一根两指粗的木棍,插进瓷缸中的透明状胶体内,使劲搅拌,沸腾的水早已化成水汽,直扑店主,店主的手臂顿时烫得通红我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲,他也在(炎热 灼热)的环境下辛劳,为我挣来一分一分的学费我犹豫了,到底要不要将这20元假钞用掉,使这位店主蒙受损失?不用吧,自己下半个月的日子可就难过了;用吧,抛给这位与我父母一样劳苦的店主,让她的状元儿子少掉20元的生活费,我也于心不忍。怎么办?我受着良知和生活压力的

19、煎熬终于,我咬咬牙,掏出身上仅剩的5元真币,“阿姨,给您钱!”“傻孩子,没看见墙上贴的高三学生免费的字条吗?下回再来,我给你炒俩(ling li)菜。”回校后,我就把那张假币撕掉了。为了店主的真诚,为了我的父母,为了自己,这次选择,值!1在文中括号里选择合适的宇、词及拼音。2解释“好彩头”“珍馐”,并填空。 好彩头:_,文中指_ 珍馐:_,文中指_3在第2自然段的括号内填上恰当的关联词。4回答下列问题。 “我”视凉粉为奢侈品,却为什么去吃状元凉粉? _ “我受着良知和生活压力的煎熬”这句中“良知”具体指什么?“生活压力”具体指什么? _ 你能读懂文中画“_”的句子吗?简要写一写你的理解。 _作

20、文27. 习作表达。有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文,写写自己的发现。你可以写观察到的景物,也可以写身边的人,还可以写你发现的问题。要求:内容真实具体;语句通顺;350字左右。_28. 写作天地。植物王国里有无穷的奥秘,请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400字。_29. 写作天地。日常生活中,我们每个人都有自己喜欢的小动物:可爱的小猫咪、忠诚的小狗请选择你喜欢的一种小动物写下来,可以写写它的样子,也可以写写你和它之间发生的趣事,注意把喜欢它的原因写清楚。_答案1、繁星 集中 拥挤 躲到 交叉 指挥 教

21、练 朦胧2、戎马 品尝 诸位 竞走 唯一 猎豹 派送 淹没 逼迫 稀缺3、芦花 铅笔 枪栓 胳膊 绸子 敌人 防备 慌忙4、翻开 浑浊 奔跑 滋润 溺爱 衔接 野兽 既然 5、j q hun xin huo j6、即 链 sh pn 溃 辫 chn shui7、Achn Bc Cjio Dqu8、sh j png bin qin kung9、掠过 绽开 树梢 花瓣 惊吓 钢锭 俊俏 争辩10、木棚 耸立 睡眠 辛苦 绷带 聋哑 眼睛 幸福11、稍微 拔草 幼儿园 尊敬 树梢 拨水 幻想 遵守12、作者 取得 休息 睁眼 诸位 娶亲 媳妇 挣钱 三更 全部 身体 跪下 硬物 拴着 射击 清脆 1

22、3、泉水就像打开了的水龙头一样,从地下涌了上来。 为人类造福,没有错。 冬天的阳光抚摸着我的脸,很温暖。 科学家揭开了秘密。14、白鹅是多么高傲的动物啊! 难道白鹅不是高傲的动物吗? 平静的湖面犹如一面硕大的银镜。 车胤家境贫寒,不能经常得到灯油,夏天的夜晚就用白色薄绢做的口袋,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。 我可能这一次去游金华的双龙洞。15、这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗? 我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。 蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。 翩翩起舞,最后扑向大地母亲的怀抱。16、小女孩对她妈妈说她觉得她好了一些。 一只花蝴蝶 同桌整天上蹿下

23、跳的 一只猴子 地震后,灾区的小朋友们没有食物,没有棉衣,没有鞋子,没有书本。 地震后,灾区的小朋友们有食物、棉衣、鞋子、书本吗?没有。 在这里安家吧!这里有好多友爱的动物。 在这里住下吧!这里的水十分清澈。17、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬18、飞入菜花无处寻 日长篱落无人过 锄豆溪东 正织鸡笼 小儿亡赖 卧剥莲蓬 红霞 微风 归巢的鸟儿 乡下人家 自然 和谐 竖琴 明镜 要点 主要信息 人称的转换19、只把春来报 她在丛中笑 宋 杨万里 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻

24、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 鲜花 春笋 鸡鸭觅食图 院落晚餐图20、为人民服务是无限的 投入到无限的为人民服务之中去 付出 给予 接受 争取 晴天 有云 热爱和赞美 游览 祖国山川 大自然21、一日不读十日空 生于忧患,死于安乐 大雪满弓刀 为谁辛苦为谁甜? 蜂 博学多通 不常得油 则练囊盛数十萤火 向未来寄发的信息 朝向理想的勇气22、1风平浪静越来越大移来拉长 变粗齐头并进飞奔而来2远近潮来之时3 逐渐 颤动 犹如(或“如同”) 飞奔 423、1搏、奈、豪、影2 细致 永恒 3影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短

25、的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。4在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。5阅读书籍6同意,因为我们需要养成良好的阅读习惯,走进书里去,才能真正有所收获。24、1A2 红霞 微风 鸟儿 纺织娘 平凡 乡村生活 3体现了乡村的安静,正因为特别安静,才能清楚地听到纺织娘的歌声。4乡下人家不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。夏天傍晚吃晚饭秋夜听歌入梦乡热爱乡村生活25、1

26、tio zhng zhng2 疑惑 悠长 3 那位培育出纯白金盏花的老奶奶 持之以恒的精神 4老奶奶撒下金盏花的种子,精心照料5老奶奶根本不懂植物遗传学,专家都做不到的事,她这么大年纪了,是不能做到的6老奶奶靠坚定的信心和持之以恒的精神培育出了纯白的金盏花。26、1掇 si 灼热 li2 好运气 沾一点好的运气考个好大学。 美好的食物 凉粉。3既又4 因为“我”想把买辅导材料找回的假币花掉。 “良知”指看到店主的辛劳想要花假币良心过不去。 “生活压力”指“不用吧,自己下半个月的日子就难过了”。 在“良知”和“生活压力”之间,作者选择了前者,因为他被店主的真诚所打动,更想到了像父母一样为生活奔波

27、的人,所以撕掉假币这件事他做得对。27、示例:我的发现星期天,我在家里做作业,有一个数学题目,把我难倒了。我拿着圆珠笔,一会儿放在嘴里咬咬,一会儿用圆珠笔挠挠头,忽然,我看到桌上有几块小纸屑,就随意的用圆珠笔去碰纸屑,这时候发生了一件意想不到的事:小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样,飞到了我的笔杆上,真神奇呀! 接着我又拿出一张长方形的薄纸,把长方形的薄纸撕成小纸片,撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦,过了10秒,再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面,哇,纸屑再一次被吸到笔杆上,看到这个现象我很好奇:“难道小纸屑真的被施了魔法吗?如果用一枝木制铅笔,会发生一样的情况吗?”说干就

28、干,我拿出一枝木铅笔,经过摩擦后再靠近纸屑,咦,奇怪,怎么毫无反应,这是为什么呢?带着这个疑问,我急忙跑去问妈妈,妈妈笑咪咪地说:“这是一种自然的现象,叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电,而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话,我恍然大悟。这个现象真有趣啊。我们的生活就像一个万花筒,多姿多彩。里面藏着许多的秘密,但我们细心观察就能发现,它会给你无穷的乐趣。28、美丽的仙人球记得第一次看到这盆仙人球时,我对它是不屑一顾的。瞧它缩在灰色瓦盆里,圆头圆脑,浑身是刺,头上还长了个包,这也能叫盆景?所以,当我家乔迁新居时,它像弃儿一样被我留在了老家阳台的一角。 渐渐地也就把它淡忘了,直到半年后偶然回了一趟老家,竟发现它还旺盛地生长着,长成了阳台上一片亮丽的风景!我不由得蹲下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论