二年级数学上册课件第1课时乘法的初步认识

1、二年级数学(shxu)上册（RJ） 教学课件第 1 课时(ksh) 乘 法 的 初 步 认 识 第 4 单元 表 内 乘 法（一）第一页，共十四页。一、情景(qngjng)导入第二页，共十四页。二、探究(tnji)新知3333315一共有5个3。 （1）小飞机(fij)里共有多少人？（2）小火车里共有多少人？666624（ ）个641第三页，共十四页。222222214这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。（3）过山车里共有(n yu)多少人？（ ）个（ ）72用乘法算式表示真简便!你能把上面的其他加法(jif)算式写成乘法算式吗？乘法算式：27=14 读作：2乘7等于14。 或：72=14

2、读作：7乘2等于14。 乘号第四页，共十四页。二、探究(tnji)新知3333315表示(biosh)5个3相加等于1535=15 读作：3乘5等于15或：53=15 读作：5乘3等于15第五页，共十四页。666624表示(biosh)4个6相加等于2446=24 读作：4乘6等于24或：64=24 读作：6乘4等于24第六页，共十四页。222222214表示(biosh)7个2相加等于1427=14 读作：2乘7等于14或：72=14 读作：7乘2等于14乘号第七页，共十四页。5551553153515乘数积：在数学上指乘法运算的得数。同时，还有聚集；使逐渐增多和长时间逐渐形成的意思。乘数积

3、有什么好办法记住“乘数”“积”的名称？三、自主(zzh)探究2第八页，共十四页。一、按要求写出乘法(chngf)算式，并读出来。1. 3和6相乘： ，读作（ ）。2. 4个4相加： ，读作（ ）。3. 5个2相加： ，读作（ ）。四、巩固练习364452三乘以六四乘以四五乘以二第九页，共十四页。二、连一连(ylin)。2+2+2+2 42 26 53 2个6相加62 24 2乘以6 3+3+3+3+3 4+4第十页，共十四页。五、课堂(ktng)小结 求几个相同(xin tn)加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。乘法算式表示的就是几个相同(xin tn)加数的和。 乘法算式中，等号前面

4、的数都叫做乘数，乘法算式的得数叫做积。第十一页，共十四页。一、判断能否用乘法(chngf)计算，能的改成乘法(chngf)算式。5+5+5+5+5+5 6+8+2 100个5相加 2+2+2+2 7+8+10 a+a+a+a+a+a 六、课后练习（能） 56（不能） （能） 1005 （能） 24 （不能） （ 能） a6 第十二页，共十四页。二、连一连(ylin)。5+5+5 4+4+4+4+4 4+4 3+3+3 2+2+2+2+225 33 24 35 45第十三页，共十四页。三、想一想，填一填。1. 在5420中，5和4叫做（ ），20叫做（ ）。2. 3618表示(biosh)（ ）个（ ）连加的和是18。3.一个因数是4，另一个因数是1，积是（ ）。4. 2个9相加，和是18，写成乘法算式是（ ）（ ）18或