教科版五年级下册科学《昼夜交替现象》教学课件_第1页
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文档简介

1、教科版科学(kxu)五年级下册第四单元 地球(dqi)的运动昼夜交替现象第一页，共九页。青春舞曲（新疆(xn jin)民歌） 太阳下山明朝依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟飞去无影踪，我的青春小鸟一样不回来，别的哪哪吆，别的哪哪吆，我的青春小鸟一样不回来上述(shngsh)歌词描述了哪些地理现象？第二页，共九页。地球自转(zzhun)的地理意义第三页，共九页。1.为什么会有昼夜交替现象？一、昼夜(zhuy)交替假设地球本身发光。假设地球透明。 假设地球不运动。地球本身不发光，不透明，又由于地球在不停的运动，所以有昼夜交替现象产生。第四页，共九页。昼夜交替现象主要是地球的那种运动形式

2、造成的？假设地球只公转。假设地球只自转。主要是地球的自转造成的。第五页，共九页。2.昼夜两半球的分界线是什么？如何判断晨昏线?(观察晨昏线与太阳光线的关系及形状）第一，地球上与太阳光线相垂直的线就是晨昏线。第二,晨昏线是一个大圆。晨线是一个半圆，昏线是另一个半圆。某一地区越过晨昏线时现象有何不同？由于地球在不停的自转,从夜半球跨越到昼半球的半圆线为晨线.反之,从昼半球跨越夜半球的半圆线,为昏线.第六页，共九页。任一瞬间，地球各地所处的昼夜状态可以用太阳高度来表示。地平面太阳高度角3. 昼夜状态如何(rh)表达？太阳高度,即太阳高度角的简称 .指的是太阳光线对当地地平面的倾角。讨论一天中太阳高度的变化，另一天中何时太阳高度最大？思考昼半球、夜半球及晨昏线上昼夜状态如何表达？昼半球上：太阳高度大于0。晨昏线上：太阳高度等于0。夜半球上：太阳高度小于0。第七页，共九页。昼夜交替的周期，或太阳高度的日变化(binhu)周期为24小时，叫做1太阳日。4. 昼夜(zhuy)交替的周期有多长，有何重要 意义？太阳日制约着人类的起居作息，因而被用来作为基本的时间单位。第八页，共九页。比较相同纬度地区日出早晚。由于地球自西向东自转，在同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，这样时刻就有了

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