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文档简介

抛 硬 币北师大版二年级数学上册二年级数学组 王齐丹学习目标：1、我们在简单的猜测活动中感受不确定现象，初步体验有些事件的发生时确定的，有些则是不确定的。2、我们会用“一定”“可能”或“不可能”等词汇描述生活中一些事件发生的可能性。游乐园正面反面正面就去玩有奖猜谜反面就去玩旋转木马我们抛硬币决定。大家猜一猜，他们到底先去哪里玩了？有奖猜谜叫猫不是猫， 眼被黑圈包。 竹叶是粮食， 珍贵又稀少。奖摸球抽奖品摸到白球获得幸运星摸到黄球获得智慧星摸到红球获得勇敢星你们想获得什么奖品呢？实验小要求1、八人小组合作完成，分工合作，一人负责组织摸球，一人负责记录。2、每人只摸一次，不要漏人，也不要重复摸球。3、保持课堂秩序，一个人摸球的时候，其余的组员要仔细观察，并完成表格。小组讨论1、为什么有的同学摸中黄球，有的同学却摸中白球呢？2、为什么没有一个同学摸到红球呢？ 6个白球6个黄球3个黄球3个白球 淘气想要智慧星，笑笑想要幸运星，机灵狗想要勇敢星，你有办法让他们得到最喜欢的奖品吗？试一试自我小检测你学会了吗？我们来闯关从下面3个盒子中，分别摸出一个球。可能是黄球不可能是黄球一定是黄球勇闯第一关 1.明天（）会下雨。 在( )里填上:“可能”，“一定”或“不可能”。可能一定不可能一定不可能4.爸爸的年龄（ ）比我大。5. 9月9日（ ）是教师节。3.公鸡（）下蛋。 2.太阳（）

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