小学语文毕业升学总复习全程模拟试卷及答案（18套）

1、小学毕业升学总复习全程模拟试卷语文目录专项训练小学语文专项训练测试卷（一）小学语文专项训练测试卷（二）小学语文专项训练测试卷（三）小学语文专项训练测试卷（四）小学语文专项训练测试卷（五）小学语文专项训练测试卷（六）小学语文专项训练测试卷（七）小学语文专项训练测试卷（八）小学语文专项训练测试卷（九）小学语文专项训练测试卷（十）综合试卷小学毕业综合模拟测试卷（一）小学毕业综合模拟测试卷（二）小学毕业综合模拟测试卷（三）小学毕业综合模拟测试卷（四）小学毕业综合模拟测试卷（五）小学毕业综合模拟测试卷（六）小学毕业综合模拟测试卷（七）小学毕业综合模拟测试卷（八）小学语文毕业升学总复习全程模拟试卷小学语文

2、专项训练测试卷（一）汉语拼音班级姓名得分一二三四五六七八九十十一十二总分题号一、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。（5分）F （）H （） Q （） R （） U （）Y （）K （） B （） J （） A（）二、下面是六年级（1）班第一组同学的姓名，请你把他们的姓氏按音序重新排列。（4分）王红张力为 辛勤黄小燕李明芳牛津金涛龚自力崔洁 区大仁孟欣怡杨国荣白灵 彭新民排列顺序三、在读轻声的汉字下面加点。（6分）好哇好得很木头好东西乡下奶奶还得走木块好便宜莲子击中记得牢头发甜葡萄帘子阿姨你得还先生小河边下雨四、读下面的句子，把“啊”在句子中的正确读音写在括号中。（5分）1、要是能听一听

3、贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！（）2、我禁不住地问他：“老班长，你怎么不吃鱼啊？”（）3、寡妇的日子真难啊！（）4、同学们尽情地唱啊！（）5、我情不自禁地说： “这草塘美啊！”（）五、拼一拼，读一读。（18分）1、选择带点字正确的读音，用线接起来。（4分）努力 n道路 l秘诀 ji女士 n降落 lu清洁 ju惩罚 chn呻吟 sn恶劣 li沉重 chng森林 shn劳累 li2、给下面汉字的注音加上声调符号。（6分）cong聪 gan感 guai乖 dan但 jiu救 pian骗ji及 chang肠 sui随 deng登 mo默 zun尊3、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“”。

4、（4分）（1）ch xs dichn f h wi（2）ru xnzho tn zh sh kng li（3）tu b j ti fn wi yu yn（4）co wyng bn hu pi png k4、根据意思选择词语的注音，用线连起来。（4分）dngx 东西：指方向。dngxi 东西：指物品。ddo 地道：真正的。ddao 地道：地面下掘成的通道。六、选择题。（4分）1、下面音节拼写规则完全正确的一组是（）A关切(gunqi) 引诱(ynio) 杰出(jich)B阻挠(zno) 妨碍(fngi) 打搅(djao)C咨询(zxn) 卓越(zhuyu) 妈妈(mma)D偶尔(ur) 名胜(m

5、ngshng) 决定(jdng)2、下面词语中，不全是儿化韵的一组是（）A枝条儿少点儿小孩儿山歌儿B宝贝儿门缝儿图钉儿女儿C伙伴儿小鸟儿壶盖儿针尖儿D树叶儿菜花儿豆芽儿蛋卷儿七、根据要求写字词。（14分）1、在括号里填上合适的lio字。（4分）（1）星星之火，可以（ ）原。（2）货架上琳琅满目的商品令人眼花（ ）乱。（3）他的作业一向字迹（ ）草。（4）奥运会（ ）亮的会歌旋律随水柱飞扬。2、在括号里填上合适的“dun”字。（4分）（1）今天，妈妈制作了一套绸（）衣服。（2）每天早晨，我们全家都要上广场（）炼身体。（3）因为一次误会，我和好朋友王刚（）绝了关系。（4）这篇课文分为五（），我已经

6、把（）意总结出来了。3、根据拼音写词语。（6分）（1）gu s( )独特，zo xng ( )优美的新教学楼终于jn gng ( )了，校友们xng zh b b( )地从四面八方赶来参加lng zhng ( )的落成din l( )。（2）在这jnfngsngshung（）的季节，我们yngli（）了美好的节日教师节。大家都说，一个好老师的nqng（）可以让他的学生一辈子gnjbjn（）。是啊，我是您亲手zizhng（）的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。八、在加点字正确读音下打“”。（6分）1挨（ii）了一天又一天，老班长以他坚强（qingqing）的意志支撑着，他倔强

7、（qingjing）地就是不吃东西。我看着他那勉强（qingqing）睁着的慈祥的目光，心里比挨（ii）打挨骂还难受。2他似（shs）乎没有听见，仍像个木偶似（shs）的把（bb）钉（dngdng）子钉（dngdng）在门把（bb）的缝（fngfng）隙处。九、读拼音，写句子。（12分）1、w mn zn mi chn jin ， n sh w qin de yun qun ； w mn y lin chn jin ， n yu m qn de qn hui 。2、chn n de h zu ， b jn yo yu tn y de m bio ，yo jn l zu ho fn ni de

8、sh qn ，r qi hi yo xn zhn xin zhe bi rn ， xn zhn xin zhe j t ， yu z w x shn de jn shn 。3、yu sh wn q b sh q f h hu mi ，r sh wi le shn cn h n ho d f zhn 。4、j hu li de sh hu xin shn din y yn dun c ， wn qun ko n b ji s su de q l yn 。十、给下面的名称和文章标题注音。（6分）贾村小学桂林山水西安火车站十一、判断下面各句的说法是否正确，正确的在括号里打“”。（10分）1C D E

9、 F K I J H是按字母表中先后顺序排列的。（ ）2普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。（ ）3声调符号既可以标在声母头上，也可以标在韵母头上。（ ）4人或事物专用名词的拼音，第一个字母要大写，如“北京”写作“Bi jng”。（ ）5“j、q、x”与“”相拼时，省去“”上的两点。（）6“上学”“头上”“身上”“去上学”几个词中的“上”都念“shng”。（）7“小红做的飞机模型精致极了，跟真的一模一样”一句中的字“模”都读“m”。（）8“留恋”的“恋”的韵母是“ln”。（ ）9“厌恶”的“恶”标调是“w”。（ ）10“好奇”的“好”标调是“ho”，“号召”的“号”标调是“h

10、o”，“入场券”的“券”标调是“qun”。（ ）十二、读拼音，猜谜语，再填空。（10分）Shnchunhuyidban,Yduchbnggungshnshan,Bhuchnggitiow,Hucnglmintiodehun。1这段拼音中，整体认读音节有：（4分）2这段拼音中，三拼音节有：（4分）3这个谜语的迷底是（2分）打一昆虫：小学语文专项训练测试卷（二）汉字班级姓名得分一二三四五六七八九十十一十二总分题号一、把自己喜欢的一首古诗规范地抄写在田字格里。（3分）二、根据笔画名称填写笔画。（6分）点（）横钩（）卧钩（）横折弯钩（）横（）横撇（）竖钩（）竖折折钩（）撇（）横折（）弯钩（）横折折撇（

11、）捺（）竖折（）撇折（）横撇弯钩（）竖（）竖弯（）撇点（）横折折折钩（）提（）斜钩（）竖提（）横析提（）三、写出下列每个字的笔画数及笔画名称。（6分）长：共画，第一画是。凸：共画，第四画是。凹：共画，第一画是。舅：共画，第一画是。弥：共画，第一画是。衔：共画，第一画是。势：共画，第一画是。脊：共画，第一画是。四、将下列汉字按结构归类。（6分）膘蛮肤瓣裹芬乃廉押控粥幽晶阀 署囚慧迂厦磊匀疼树衔匪暂意孟女独体字：上下结构：上中下结构：左右结构：左中右结构：半包围结构：全包围结构：品字结构：五、把下面的字按形旁归类，再联想它所表示的意义。（6分）笛铃拌恋筝锣钢悲抓1、形旁是“竹”的字有：这些字与（）

12、有关。2、形旁是“钅”的字有：这些字与（）有关。3、形旁是“扌”的字有：这些字与（）有关。4、形旁是“心”的字有：这些字与（）有关。六、写出下列汉字的部首。（6分）磨（ ）疆（）黑（）秉（）魁（）韧（）裹（ ）亦（）蛮（）承（）包（）青（）卷（ ）恭（）鼻（）尤（）归（）巢（）残（ ）肯（）比（）敲（）肃（）疏（）七、加偏旁组成新字，再组词（9分）肖（）景（）鬼（）（）（）（）白（）生（）扁（）（）（）（）奏（）戋（）以（）（）（）（）八、读句子，给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。（8分）1尽：完；达到极端；全部用出；用力完成；全，所有的。 A武松使尽平生气力。（ ） B孤帆远影碧空

13、尽。（ ） C我们家的小花猫尽职尽责。（ ）2固：结实、牢靠；坚定、不变动；本来、原来。 A人固有一死。（ ） B战士们固守阵地。（ ） C赵州桥不但坚固，而且美观。（ ）3风：自然现象；风气、风俗；景象；态度；传说的。 A我们班已形成了团结向上的班风。（ ） B龙门风景优美，还有许多名胜古迹。（ ） C屋外海风呼啸。（ ）4任：相信，依赖；任命，使用，给予职务；由着，听凭；负担，担当。 A清政府任命詹天佑为总工程师。（ ） B詹天佑毅然接受了任务。（ ） C弟弟很任性。（ ）5淡：不浓，不咸；浅；冷淡，不热心；营业不旺盛。 A三四月份是蔬菜的淡季。（ ） B这菜味道太淡了。（ ） C这画的颜

14、色淡了些。（ ）九、在括号内写出同音字。（6分） 1xi ()阳下，我们来到小( )边，看见一头( )牛在( )水。导游小姐告诉我们：这没有什么( )奇的，它是山寨人熟( )的“老朋友”。 2mu 天寒岁( )，我来到战友( )前，静静地沉思。难道他真的离开了我们?难道敬( )他的人们再也见不到他了?夜( )降临了，我才匆匆离去。 3li 同学们都说，教()史的王老师很()害。可是，我并没有觉出来，也许是他对我严()的批评少，鼓()的时候多吧。十、查字典。（8分）1、王萍看课外书时，“詹”字不会读，就用（）查字法查字典，先查（）部，再查（）画。看了二十几页后，又遇到了“吏”字，她既不会读，又找

15、不到部首，就用（）查字法查字典，查出这个字共有（）画。在写一篇作文时，她不会写“无边无yn”的“yn”，就用（）查字法查字典，先查（），再查（）。2、朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用查字法查字典，先查再查。老师告诉他这个字念“bng”，这样一来，可用查字法，先查再查。字典里“秉”字的意思有：拿着，握着；掌握，主持；古代容量单位；姓。应选第种。“秉公办事”这个词的意思是十一、选字填空。（13分）1、读下面的句子，在选择适当的字下面画“”。（7分）（1）我们要正确对（代带待戴）别人的意见。（2）爷爷是全国劳动模范，他深受群众的爱（代带待戴）。（3）豆角拖着长（辨辫辩）子，茄

16、子披着一身紫色的（锻段缎）袍。（4）我（淌躺趟）在（仓舱苍）面上，（抑仰迎）着天空。（5）爸爸刚（材财才）到厂里去了，因为他是厂里的（财材才）务管理人员。（6）屋内的（躁噪燥）热，屋外的（躁噪燥）音，使我烦（躁噪燥）不安。（7）校（园圆）里很（净静），他（座坐）在树荫下，（飞挥）笔写着一（遍篇片）文章。2、在括号里恰当地填上“的、地、得”。（6分）（1）天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（）寒意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。（2）这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸不再有那种慈祥（）愉快（）表情了，变（）那么严

17、肃。（3）望着雄伟（）天安门城楼，钱学森激动（）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”（4）月亮照进窗子来，茅屋里（）一切好像披上了银纱，显（）格外清幽。十二、改正用错的字。（23分）1、画出下面词语中的错别字，并在括号中改正。（6分）穿流不息（ ） 阴谋鬼计（ ） 精兵减政（ ）赞叹不以（ ） 目之所急（ ） 视死如规（ ）再接再励（ ） 惊慌失错（ ） 万赖俱寂（ ）攻无不刻（ ） 好高骛远（ ） 容光唤发（ ）喜出忘外（ ） 目不转晴（ ） 恍然大误（ ）亭亭欲立（ ） 实是求事（ ） 名列前矛（ ）2、在广告宣传中，巧用成语作广告词，可以增强宣传效果。但这些广告词已不是成语原

18、貌。你能根据例子，给下列广告词“消毒”吗? （7分）例：电脑广告词：码到成功(马到成功)消炎药广告词：快治人口( ) 止咳药广告词：咳不容缓( ) 摩托车广告词：骑乐无穷( )洗衣机广告词：闲妻良母( ) 燃气灶广告词：烧胜一筹( )服装广告词：百衣百顺 ( )热水器广告词：随心所浴（）3、画出句子中的错别字，并在括号里改正。（10分）（1）他提高了辩别事非的能力。（）（2）这遍小说在读者的头脑中留下了生刻地影响。（）（3）我们在生活上要坚苦朴素，在学习上要克苦专研。（）（4）放学回家后，因该先玩成当大的作业在去完。（）（5）中队会始终在热列的气分中进行这。（）（6）这此钟乳石，形壮变化多端，

19、加上颜色各异，既使不比做什么，也值得观尝。（）（7）小红钻心志志地听讲，因该听懂了。（）（8）气车和路面，就象鱼和水一样关系蜜切。（）（9）他座在教室里全神惯注地听老师讲课。（）（10）他刻服了种种困难，从新搞起化学试验来。（）小学语文专项训练测试卷（三）词语班级姓名得分一二三四五六七八九总分题号一、按要求填词语。（19.5分）1在括号里填上适当的量词。（4.5分）一（）鱼一（）笔一（）鸟一（）明月一（）花一（）树一（）书包一（）军舰一（）箭2在括号里填上适当的词语。（9分）（1）例1：（辽阔）的大地（）的脸庞（）的心情（）的影子（）的声音（）的北风（）的情节（2）例2：（伤心）地叹气（）地眨

20、眼（）地嘶叫（）地吐出（）地吼叫（）地解说（）地飞着（3）例3：考虑得（周到）介绍得（）描绘得（）处理得（）配合得（）奔跑得（）演唱得（）3在括号里填上适当的象声词。 （6分）（ ）电铃声（ ）皮鞋声（ ）敲门声（ ）喘气声（ ）叫喊声（ ）汽车声二、写出下列词语的近义词和反义词。（10分） 近义词 反义词 近义词 反义词阻挠（ ）（ ） 轻松（）（）脆弱（ ）（ ） 赞扬（）（）朦胧（ ）（ ） 镇定（）（）宽阔（ ）（ ） 尊敬（）（）光明（ ）（ ） 特殊（）（）三、在括号里填出相对应的词语。（8分）热闹对城市正如安静对（ ）（）对白天正如黑暗对夜晚节约对光荣正如浪费对（ ）（）对秋天正

21、如温暖对春天清澈对泉水正如混浊对（ ） 寒冷对冬大正如（）对夏天喧闹对大街正如僻静对（ ） 勤劳对丰收正如懒惰对（ ）团结对安定正如分裂对（ ） 信任对朋友正如怀疑对（ ）批评对缺点正如表扬对（ ） 马对牲畜正如鸡对（）宽阔对马路正如狭窄对（ ） 高耸对山峰正如低陷对（）凶猛对老虎正如柔弱对（ ） 铁对矿藏正如蜘蛛对（）四、按要求完成题目。（9.5分）1把下面不是同属一类的词语划去。（2.5分）（1）骨科儿科内科外科财务科（2）屋子桌子椅子柜子床（3）工人青年农民教师解放军（4）法语外语英语日语俄语（5）汽油柴油机油煤油菜油2把下面的词语按一定的顺序排列。（2分）(1)儿童节劳动节教师节建军节

22、(2)植物桃树树木水蜜桃树果树(3)亚洲酒店四川世界中国巴中(4)长叶开花发芽抽茎结果3选出与每组中和例子所表示的关系最相似的一组。（在序号上打“”）（5分）（1）字典：学习工具 A地理：数学B树木：森林C皮鞋：衣服D电冰箱：电器（2）猴子：动物A上衣：袜子B菊花：植物C西瓜：瓜地D树枝：树（3）马：牲畜A西瓜：瓜地B蜘蛛：琥珀C铁：矿藏D鸡：家禽（4）船：运输A笔：写字B布：纺织C棉花：染料D飞机：降落（5）医生：病人A爸爸：工人B教养员：幼儿 C老师：学生 D朋友：邻居五、选词填空（13分）1、惊恐 惊奇 惊讶 惊异（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（ ）的眼睛。（2）那时我有点

23、（ ）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？（3）同学们一个个睁着（ ）的眼睛，看着魔术师的表演。2、严密 严格 严肃（1）父亲是个很（ ）的人，从来不苟言笑。（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（ ）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（ ）的火网，阻挡着战士们前进。3、激烈 猛烈 热烈 强烈（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（ ）的搏斗。（2）突然，飞机遇到了一股（ ）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（ ）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。（4）风（ ）地刮

24、着，白杨树发出哗哗的响声。4、繁茂 繁荣 繁华（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（ ）。（2）这儿原来是荒滩，现在成了（ ）的商业区。（3）现在正是枝叶（ ）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。六、按要求写词语。（21分）1按下列要求分项写词语。 （8分）写人物外貌的：_ 写人物神态的：_ 写人物品质的：_ 写欢乐场面的：_ 2按下面要求写词语。（8分）表示“看”的词：_表示“想”的词：_表示“跳”的词：_表示“笑”的词：_3用“精”、“赞”、“激”各组成不同的词语，填空。（5分）(1)我们对工作要（ ），不能有一点儿马虎。(2)楹梁、屏风、门窗上都雕刻着（ ）的花纹

25、。(3)老师和同学们都（ ）李强的毛笔字写得好。(4)在赛诗会上，同学们高声朗诵（ ）祖国的诗篇。(5)王宁叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀（）地讲述了一次与越南侵略军进行（）战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后，我们的心情非常（），英雄们的事迹将永远（）我们前进。七、给下面各组句中的带点词选择正确的解释。（4分）1见识：A接触事物，扩大见闻。 B见闻，知识。我们可以从影片中得到一点见识。 （ ）我们去春游，到大自然中去见识各种事物。 （ ）2沸腾：A液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。B比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。 （ ）下课铃响了，操场上沸腾起来。（ ）3好

26、看：A看着舒服，美观。 B 体面，脸上有光彩。 C使人难堪。公园里的花开得真好看。（ ）让我当众表演，这个是要我的好看吗？ （ ）4仿佛：A似乎，好象。B像，类似。闰土和我仿佛年纪。（ ）盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。（ ）八、选择恰当的关连词语填空。（9分）1、李志华（ ）刻苦学习，（ ）热爱劳动。2、李志华（ ）刻苦学习，（ ）成绩很好。3、李志华（ ）刻苦学习，（ ）不注意锻炼身体。4、（ ）刮风下雨，玲玲（ ）不来我家。5、（ ）刮风下雨，（ ）玲玲没来我家。6、（ ）刮风下雨，（ ）玲玲还来我家。7、（ ）刮风下雨，玲玲（ ）会来我家。8、（ ）我去玲玲家，（ ）玲玲来

27、我家？9、（ ）我去玲玲家，（ ）玲玲来我家。九、用关连词语把两句话并成一句话。（6分）1大象死后就在原地没有被移动过。大象的骨架能够这样完整地保存下来。2周总理逝世了。周总理永远活在人们的心中。3他爱读书。他注意做读书笔记。4他从来不说谎话。大家很信任他。5我们愿意自己多辛苦。我们不能给别人增加麻烦。6我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。小学语文专项训练测试卷（四）成语班级姓名得分一二三四五六七八九总分题号一、看图猜成语。（4分）（）（）（）（）（）（）（）（）二、把划线部分换上合适的成语。（9分）1、长江波涛汹涌，非常壮观，是我国的第一大河。（ ） 2、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享

28、有盛誉。（ ） 3、看我们玩得这么高兴，妈妈也很有兴致地参加了进来。（） 4、他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。（） 5、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。（ ） 6、爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担心他的身体。（ ） 7、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。（ ） 8、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。（）9、李老师在工作上一点都不马虎，赢得了同学们的尊敬。（ ） 10、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹。（ ） 11、这儿景色优美，如在画中，让我留连忘返。（） 12、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后，

29、挥汗如雨。（ ） 13、听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。（） 14、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。（ ） 15、这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会不住口地称赞。（）（） 16、看着我的成绩单，妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。（） 17、看着这件全世界没有第二个的宝物，他眼睛发直，说不出话来。（ ）（） 18、哥哥走起路来昂着头，挺着胸脯，倒像一个军人。（） 三、根据提示各写五个与自然界有关的成语。（12.5分）1、描写花的成语：2、描写山的成语：3、含有“云”字的成语：4、含有“雨”字的成语：5、含有“水”字的成语：四、根据提示各写五个与人有关的成语。（12.5分

30、）1、描写人物品质的成语：2、描写人的容貌或体态的成语：3、描写人的语言的成语：4、描写人心理活动的成语：5、描写人物神态的成语：五、根据提示写成语。（16.5分）1、“想”的成语。苦苦地想（） 静静地想（）想得周全（）想得混乱（）想得厉害（） 想得很多（）想得荒唐（）想得离奇（）想了又想（）2、“多”的成语。观众多（）贵宾多（）人很多（）人才多（）兵马多（）事物多（）色彩多（）类别多（）困难多（）话儿多（）读书多（）见识多（）变化多（）走得多（）颜色多（）花样多（）3、意思相反的成语。 爱财如命（） 异口同声（） 爱不释手（） 半途而废（） 一丝不苟（） 博古通今（） 4、意思相近的成语。百

31、发百中（） 急功近利（） 不求甚解（） 白日做梦（） 熙熙攘攘（） 博古通今（）六、将下面成语补充完整。（16分）1、纸上动物园 。（分）井底之( )杯弓( )影 缘木求( ) 引( )入室呆若木( )亡( )补牢门可罗( )一箭双( ) 2、纸上植物园。（分）( )花一现胸有成( ) ( )水相逢( )断丝连囫囵吞( ) 三顾( )庐百步穿( )指( )骂( ) 3、纸上调色盘。（分）( )草如茵名垂( )史平步( )云 ( )空如洗( )颜薄命真相大( )月( )风高( )血( )心 4、人体拼图。（分）( )上明珠挤( )弄( )虎( )熊( )咬( )切( ) 掩( )盗铃交( )接(

32、 ) 油( )滑( ) 刻( )铭( ) 七、写出与下列成语有关的人物。（7.5分）背水一战（ ） 胸有成竹（ ） 图穷匕见（ ）闻鸡起舞（ ） 投笔从戎（ ） 四面楚歌（ ）初出茅庐（ ） 东山再起（ ） 负荆请罪（ ）完璧归赵（ ） 退避三舍（ ） 乐不思蜀（ ）指鹿为马（ ） 三顾茅庐（ ） 纸上谈兵（ ）八、趣味成语。（22分）1、猜成语。纸老虎（）无底洞（）木偶戏（）留长发（）零存整取（）弹无虚发（）禁止叫好（）说到做到（）不关水龙头（）冲洗出的照片（）黄河之水天上来（）轻舟已过万重山（）2、填数字使等号成立。()光()色心无()用()折不挠丢()落()()步登天()()成群()从(

33、)德()鼓作气()年()载()体投地 ()窍生烟()令()申()石()鸟 退避()舍()头()臂文房()宝 ()国演义()清()楚()面()方 独()无()()面楚歌()面威风 ()夕佳节()颜()色()()事变()言()鼎()花()门()折不挠()牛()虎()面玲珑()感交集 漏洞()出()象更新3、比喻结构形成的成语很多，例如：光阴似(箭)。你能把下面成语补充完整吗？骨瘦如( ) 如( )灌耳柔情似( ) 如花似( )心乱如( )面如( )色挥汗如( )健步如( ) 守口如( )如( )随形 如( )得水身轻如( ) 九、读短文，填成语。（8分）1、桌上放着紫茄子，红番茄，褐色土豆，白色大

34、蒜，还有青菜和老黄瓜。主持迷会的人将蔬菜一一递给猜谜者，每递一样，便问一声：“这是什么？”要求猜谜者做一动作，打成语二句，猜中者以这些蔬菜为赠。不少人上前试猜，都猜错了。最后一位老人上前猜时，主持人照样问他，他却一味摇头，示意不知；在递菜给他时，前面几样他一一收纳，唯有递到青菜和老黄瓜时，拒不收下，并且捧了东西掉头就走。众人感到诧异，正要阻拦，主持人却笑着对大家说：“这位老伯伯猜对了。”这位老伯伯猜的两个成语是： 和 。2、有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在是厚爱

35、。愿闻之内涵。”有人回答说：“太爷上任呀（）；太爷在任呀（）；太爷办事呀（）；如今卸任呀”众人齐声高呼：“（）！”然后一哄而散。县官呆若木鸡。3、从前，有一个叫王二的人，偷了邻居家的三百两银子。他把银子埋在一棵树下。为了掩饰自己的偷盗行为，他在树下竖了一块木牌，上面写着：“此地无银三百两，隔壁王二勿曾偷。”用一个成语来形容王二的行为，最恰当的是（ ）4、罗斯福在当美国总统之前，曾担任海军要职。一天，有位好友向他问及海军在加勒比海的一个小岛建立潜艇基地的计划。军机岂可泄露？罗斯福向四周看了看，然后低声问道：“朋友，你能保密吗？”“当然能。”“那么，”罗斯福微微一笑，“我也能。”描写罗斯福压低声音

36、说话的神情，最恰当的成语是（ ）小学语文专项训练测试卷（五）句子班级姓名得分一二三四五六七八九总分题号一、读句子，选择正确的答案。（5分）1你这条红领巾是什么时候买的？（）2这条小巷居住着一位孤独的老人。（）3你看，今晚的月亮多圆啊！（）4妈妈，你就带我去吧！（）5老师不会同意的。二、判断下面各句是否完整，完整的打“”，不完整的打“”。 （5分）1、卖火柴的小女孩。（） 2、为人民服务。（） 3、共同创造了伟大的马克思主义。（）4、万里江山变成了粉妆玉砌的世界。（）5、这就是我们中华人民共和国的总理。（）6、每逢佳节倍思亲。（）7、这样气魄雄伟的工程。（）8、为了挣得一块面包，不得不贱价出卖自

37、己的劳动力。（）9、那鸟的“天堂”的确是鸟的天堂啊！（）10、激光是最快的。（）三、按词的不同意思造句。（12分）、欣欣向荣用来形容花草树木的用来比喻事业的、骄傲用来表示褒义的用来表示贬义的（3）结实：指人身体好_指物体坚固_四、把下面排列错乱的词整理成通顺的句子，写在横线上，加上标点。 （8分）1土层里的 乌鸦 啄吃 喜鹊 在 和新 翻松的地老虎 _ 2走来走去 大草原上 在 羊群 一眼望不到边的 _ 3军民联欢 我们 兴高采烈地 庆祝 八一建军节晚会 参加 _4一位 医学家 伟大的 是 李时珍 我国 药物学家 古代的 和_五、根据要求写句子。（6分）1、缩写下面句子（1）我国桥梁事业的飞速

38、发展表明了社会主义制度的无比优越。（2）当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。（3）高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。2、扩写下面句子（1）雪花飘落下来。（2）我数星星。（3）音乐吸引着观众。六、根据要求改写下面句子。（24分）1、把双重否定句改为肯定句。（1）作为一名少先队员,不能不讲一点文明。（2）这次活动的经过你不是不清楚。（3）这本书太有价值了,你不能不看。2、把下面的肯定句,改成双重否定句。（1）星期天,我们必须去看排球赛。（2）学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。（3）红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。3、改写为“把

39、”字句和“被”字句（1）狡猾的狐狸欺骗了老虎。（2）大水冲走了八只大铁牛。（3）雨水淋湿了战士们的衣服。4、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子（1）那个法国女孩的心愿既美好又纯真。（2）西蒙死得很惨。（3）一颗种子的力量有这么大。5、把下面的反问句改为陈述句（1）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？（2）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（3）有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？ 6、把下面的陈述句改为反问句（1）这个真实的故事使我深受感动。（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（3）是春风吹绿了田野。7、将下列句子改为第三人称转述（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子

40、给这位姑娘听的。”（2）科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”（3）蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”8、以文明用语的要求，将下列话换个说法（1）喂，妈，今天开学了，快给钱。（2）喂，老头，把锄头借我用一下。（3）小红，把窗关一下。七、按要求把下面的句子写具体。 （8分）1把样子写具体。 原句：熊猫真可爱！ 原句：晚霞真美！ 2把动作写具体。 原句：老爷爷走着。 原句：山羊跑得快。 3把程度写具体。 原句：西瓜真甜！ 原句：天气真冷。 4把神态写具体。 原句：老师望着我。 原句：他沉思着。 八、在原句上修改下面病句。（1

41、0分）1晚会上，表演了精彩的节目。2春天到了，一朵朵鲜花。3我们从小讲卫生的好习惯。4儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。5猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。6春天的戴云山是一年中最美的季节。7家乡的夏天是一个迷人的地方。8林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。9火药是我国古代的四大发明。10河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。九、修改下面语段。（22分）1、尽管语文书上有很多一对对繁简字对照的列子，可是离开了简化字，还是不知道它的读音。于是我去像老师请教。老师亲密地对我说：这不是你的问题？虽然现在这些字不常出现，所以不熟悉是正常的。” 2、去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公

42、里路刚走了就病倒了，只能反回大本营。在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机，感到十分遗憾！3、过去，语文对我可不怎么感兴趣，自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后。我认识到语文是一门基础学科，就下苦工学习。如今，我的阅读和写作水平都有了进步。以后，我还要连续努力，挣取得更好的进步。4、在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。5、张老师被评为市“优秀教育工作者”的称号。星期三的上午，扬子晚报的记者来采访。学校的会议

43、室里座着许多师生和班主任，大家争先恐后地积极发言，介绍许多张老师的动人事迹，记者听了很受感动，决定把这篇采访搞子放在头版头条登出。小学语文专项训练测试卷（六）标点与修辞班级姓名得分一二三四五六七八九十总分题号一、读下面的句子，判断它是不是比喻句，对的打“”，错的打“”。（6分）（1）敌人竟然使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。（）（2）在党的光辉照耀下，涌现出了许多英雄人物：像雷锋、焦裕录等。（）（3）几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）（4）花儿好像在朝我点头微笑。（）（5）钢琴声像开始时一样，悄然地消失了。（）（6）桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒似的。（）二、指

44、出下面比喻句是用什么比喻什么。（5分）1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。2、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。3、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。4、玉屑似的雪末随风飘扬。5、这孩子简直成了泥猴。三、下列句子运用了哪种修辞手法？请填在后面的括号里。（10分）1一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）2听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）3别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（）4蒲公英妈妈为孩子们

45、准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）5渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（）6谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们难道忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友吗？（）7我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）8有的邮票上印有古代科学家的画像，能够使我们了解我国悠久的科学文化；有的邮票上画有山水花卉，能使我们更加热爱大自然的美丽风光；有的邮票上画有祖国各处的游览胜地，能增长我们的地理知识。（）9春天，万山丛中的鲜花在朝我们微笑。（）10他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）四、按要求把句子换一种说法。（20分）1、特务很狡猾。（改为

46、比喻句）2、天空中有一轮明月。（改为比喻句）3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）6、蝉儿很爱鸣叫。（改为拟人句）7、降落伞在天空飘荡。（改为比喻句）8、考场上静得很。（改为夸张句）9、他十分愤怒。（改为夸张句）10、高粱成熟了。（改为拟人句）五、读下面句子，然后根据句式特点仿写句子。（9分）1、童年是一个迷，混沌初开、稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫纯真。2、没有信心的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。3、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。六、给下面句子加上恰当的标点。（20分）1、我们班

47、这学期订了 中国少年报 少年文艺 和 少年科学 等报刊2、夏末秋初 菜园里瓜果累累 五彩斑斓 红的辣椒 绿的豆角 紫的茄子3、周恩来用命令的口吻说 不要管我 大家要沉着 不要慌乱4、琴声 歌声 笑声 这一切交织在一起 犹如海上午夜的潮声5、狼牙山五壮士面前有两条路 一条通往主力部队的方向 另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁6、中华人民共和国宪法 第五十六条规定 公民有依法纳税的义务7、居里夫人成功地提炼出镭以后 有人问她 你为什么不申请专利呢 她说 科学家的研究成果应该公开发表 科学是全人类共同的事业 我们怎么能借此谋利呢8、小城里每一个庭院都栽了很多树 椰子树 檄揽树 凤凰树

48、还有许多亚热带树木 初夏 按树叶子发散出来的香味飘得满街满院都是 凤凰树开花了 开得那么热闹 小城好像笼罩在一片片红云中 9、老人好像没有发觉我难为情的样子继续说闲在家里没事干摆了个小茶滩给大家行个方便等我第二次摸口袋时他好像觉察到什么似的用疑惑的眼神望着我这时我不得不歉意地说今天我的钱包忘带了10、昨天清早天气骤然变冷空中布满了铅色的阴云中午凛冽的寒风刮起来了呼呼地刮了整整一个下午黄昏时分风停了就下起雪来这是入冬以来的第一场雪七、改正下面的句子中用错的标点符号。（5分）1、老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。2、晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。3、为什么要遵守纪律

49、？怎样才算遵守纪律？都是我们今天中队会上要讨论的问题。4、我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。5、那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。八、选出下面标点符号最恰当的一种用法。（10分）、注：引号的作用：A表示引用的部分。B表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。C表示否定或讽刺的意思。(1)詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。 （ ）(2)战士们一边尝瓜，一边禁不住发出“啧啧”的赞叹声。（ ）(3)少齐同志一进门，用鄙视的眼光向屋里扫视了一周，就坐在那个 “客位”上。 （ ）、注：破折号的作用：A表示声音的延续。B表示解释说明。C表示意思的转折。D表示意思的递进。(1)这是一年

50、的最后一天大年夜。 （ ）(2)每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。 （ ）(3、王吉文忍不住叫了一声：“哎哟。” （ ）(4)我猛一看，猎狗已经扑上去口咬住了鹌鹑，叼回来交给了父亲。 （ ）3、注：省略号的作用：A表引文或引述的话有所省略； B表重复词语的省略； C表列举同类事物和序数词语的省略； D表静默或思考； E表说话断断续续； F表语言的中断； G表话未说完，语意未尽。(1)“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛，.缝缝补补.风吼得这么凶，真叫人害怕，我可替你担心呢？” （ ）(2)肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊.可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。

51、 （ ）(3)黄元庆惊叫起来：“指导员，放下我，你.”“别说话！”王吉文大声说。 （ ）九、给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。（6分）1、这样的话，你能说出口（）2、这样的话，你敢说出口（）3、这样的话，你怎么说出口（）4、我是一只漂亮的天鹅呀（）5、我是一只漂亮的天鹅（）6、我会是一只漂亮的天鹅吗（）十、给下面句子加上不同的标点，使句子的意思完全相反。（12分）1、下雨天留客天留我不留2、无鱼肉也可无鸡鸭也可青菜萝卜万不可少不得工钱3、过路人等不得在此小便4、某家有黄花少女人材十分丑陋全无一双好脚5、酿酒缸缸好做醋坛坛酸养猪大如山老鼠头头死6、明年逢春好不晦气终年倒运少有余财小学

52、语文专项训练测试卷（七）古诗文班级姓名得分一二三四五六七总分题号一、读诗句，猜谜语。（4分）1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。” 猜一建筑材料（ ）2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。”猜一动物（ ）二、为下面的图配上合适的诗句。（8分） _ _三、把下面诗句补充完整。（15分）1 ，西出阳关无故人。2 ，报得三春晖。3 ，春来江水绿如蓝。4 ，轻舟已过万重山。5秦时明月汉时关， 。6 ，江枫渔火对愁眠。7好雨知时节， 。8 ，霜叶红于二月花。9、秦时明月汉时关， 10、羌笛何须怨杨柳， 11、 ，为有源头活水来。12、劝君

53、更尽一杯酒， 13、清明时节雨纷纷， 14、明月几时有， 15、大江东去， 四、根据要求写诗句。（10分）1、春是四季之首，古代诗人也对春风钟情有加。在语文课程标准要求背诵的70首古诗中，共有6首诗含有“春风”的诗行，请你写出其中带有“春风”的四个诗句来。（1） （2） （3） （4） 2、写出描写春夏秋冬的诗句各一句。春： ， 夏：， ， 秋： ， 冬： ， 3、朋友远行，你可以用什么诗句相赠呢？（1） ， （2） ， 五、根据提示写诗句。（10分）1人们常用杜甫的“ ， ”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。2唐朝大诗人王昌龄用“ ， ”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格

54、和对谤议的蔑视。3黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中，写诗人送别友人时长久怅望、依恋不舍的句子是：“ ， 。”4人生旅途中，难免会重重，挺一挺，走过去，前面定然会是一片明媚的天地，这种情形可用陆游游山西村中“ ， 。”两句话来概括。5观书有感这首诗中用来比喻不断学习新知识才能达到新境界的两句诗是：“ ， 。”六、根据情境填古诗。（15分）1、“_。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？2、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“_”

55、？大家泪眼相视，情意无限！3、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。4、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“_”呀！5、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“_”。亲人啊，可知道海外游子的心！6、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛

56、着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_”。7、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“_” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。8、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_”。这落叶虽不是春天的“落红”，却

57、具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？9、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“_” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。10、“_” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！11、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我_”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是迅速地解开了这道难题。12、老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，

58、有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？13、春雨，古今中外多少人赞美你。“_”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光14、“_”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。15、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“_”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。七、阅读诗文，回答问题。（42分）（一）钱塘

59、湖春行孤山寺北贾亭西， 谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树， 绿杨阴里白沙堤。乱花渐欲迷人眼， 水面初平云脚低。最爱湖东行不足， 浅草才能没马蹄。1、这首诗共4句诗。每句的后半句被打乱了顺序，请反复品读，用连线的方法使它正确相对。2、这首诗是（ ）朝著名诗人（ ）所写。此诗人被后人誉为_。3、反复吟读，仿佛自己也正随诗漫游西湖。请你展开合理的想象，以第一人称（我的口吻），把此诗改写成一篇精美的小散文。4、西湖是一颗璀璨的明珠，引得多少人吟诗赞美。请再默写一首赞美西湖的诗词。（一）出塞秦时明月 ，万里长征 。但使龙城飞将在，不教胡马 。1、“塞”的意思是 ，“但使”的意思是 ；“教”的意思是 ；“龙

60、城飞将”是指 “胡马”是指 。 2、出塞是一首 。诗人从写景入手，“ ”这句诗勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景色；从“ ”这句诗使人联想到战争给人们带来的灾难，从中可以体会到诗人 的情感。后两句诗表达了诗人希望 。 3、似出塞这样的描写边塞军旅生活的古诗有很多，将你读过的写一写，背一背。 （三）弈秋， 者也。使弈秋 ，其一人 ， ；一人 ，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽 ， 。为是其智弗若与？ 曰：非然也。1、把文章补充完整。2、写出下列句子的意思。思援弓缴而射之。 为是其智弗若与？ 3、你读了这篇文章的体会是什么？小学语文专项训练测试卷（八）篇章班级姓名得分一二三总分题号一、阅读片断，回