-小学国家教育质量监测实施工作具体方案

1、学校国家义务教育质量监测 实施工作具体方案为切实做好*年“国家义务教育质量监测”测试工作，根据*年国家义务教育质量监测的具体要求，顺利完成国家义务教育质量监 测工作，结合我校实际，特制定本方案。一、监测内容义务教育阶段四年级学生数学学习质量状况、体育与体质健康状 况及相关影响因素。二、监测对象1、*年春季在校的四年级学生；2、*年春季四年级的数学教师、体育教师，班主任教师，学 校校长。三、监测时间* 年 5 月 24 日，测试当天场次安排如下：场次学生数学测试学生数学相关因素问卷填答学生体育相关因素问卷填答体育现场测试 四、组织领导（一）组织机构 组 长：副组长：成 员:学生测试9:00-10

2、:2010:50-11:4014:00-14:3014:50 至全部完成校长与教师问卷填答9:30-全部填答完成（含网络问卷）1监测组数学监测员：体育监测员：司时员：医护人员：安保人员：保密员：信息员：（二）工作人员职责校长：负责组织本校测试，填答校长问卷。副校长：负责审核本校测试年级学生和教师信息，协助校长完成 本校测试的组织工作。信息员：负责本校测试年级学生和教师信息的填报，交副校长审 核后方可上报。数学监测员：负责组织学生数学测试和问卷填答。体育监测员：负责组织体育现场测试。保密员：负责监测工具的领取、保管和送回。安保人员：负责场地周边的治安保卫。司时员：负责按时发出报时指令。医护人员：

3、负责学生身体不适、运动损伤的问题的临场处理和送 医交接。五、质量监测工作准备1. 监测点布置校门口要悬挂横幅“*年国家基础教育质量监测 xxx 学校监测 点”。用宣传栏或展示板等公示测试时间、监测工作人员守则、测试2生守则、测试学生名单在开始监测后公示等。设置现场办公室一间， 保密柜一个，测试室 1 个（30 人）、教师问卷填答室 1 个、体育测试 室 1 个等。2. 测试教室布置按 30 人的标准设置，务必保证单人单桌，考桌右上角贴考生 座位号测试室前门张贴“*年国家基础教育质量监测 xxx 学校学生 测试教室”、“ *年国家基础教育质量监测 xxx 学校学生体育室内 测试场地”。测试室注意

4、通风，测试前要对测试室进行清扫，要求地面、墙 壁和测试室内外无杂物，不得保留文字材料，清空考桌抽屉，桌间距 不小于 80 厘米。测试室外离测试室 5 米划警戒线。避免测试室受其他教室学生活动的影响，并排除测试室附近噪 音干扰。保障测试室和考生的安全。3. 教师及校长填答问卷场所设置教师填答问卷场所座位数按各监测点实际参加问卷填答人数 设置，保证单人单桌，并尽量拉开距离。问卷场所门上要张贴“* 年国家基础教育质量监测 xxx 学校教师问卷填答室”。校长问卷在校长办公室进行。填答问卷场所应保证安全，避免干扰。4. 现场办公室及带锁文件柜设置监测点必须设有专门的现场办公室，内有保密柜，用于存放测试

5、卷、学生名册密件等。现场办公室门上张贴“*年国家基础教育质 量监测 xxx 学校测试现场办公室”， 文件柜张贴“*年国家基础教3育质量监测 xxx 学校保密文件柜及责任人名单，作为测试工作专用。 在 5 月 24 日前完成学生测试教室、教师问卷填答场所。5. 用具准备学校为本次工作准备好以下用具：学生测试用的空白草稿纸，A4 纸两张。学生在试卷上填涂答案用 2B 铅笔（或考试专用笔）、一次性碳 素笔、涂卡器 、橡皮。裁纸刀。固体胶。监测年级全体学生花名册。6、体育测试各种仪器准备工作要提前按要求准备好各种仪器，并检查各种仪器的情况，保证测 试的正常进行。提前按规定进行场地布置。7. 设置校内公

6、示栏在校内显著位置设置“*年国家基础教育质量监测 xxx 学校监 测点公示栏”（公示内容要求见*年国家教育质量监测组织工作手 册，公示时间是 5 月 23 日5 月 25 日。）六、 加强宣传利用多种途径加大对监测工作的宣传力度， 让社会各界了解监 测的目的和意义，使样本校师生消除对监测工作的顾虑，营造学校积 极参与、家长大力支持、社会充分理解的监测工作氛围。七、工作要求（一）高度重视今年的义务教育质量监测工作，加强领导，落实责任，切实做好各项工作。根据国家义务教育质量监测的要求，制定4切合我校实际的义务教育质量监测工作实施细则，制订工作规程，认真组织开展培训和监测工作。按照国家和教科局的主要

7、工作项目和期 限要求，按时保质保量完成各项监测筹备工作和测试工作。（二）义务教育质量监测是一项重要而严肃的工作，我们要始终坚持真实客观、严格保密、规范程序和标准的原则，填报学生、有关学科教师、班主任和校长等基本数据信息要准确和真实，杜绝弄虚作假、虚报瞒报。认真做好测试工作，确保测试数据采集的客观性和真 实性。（三）严格做好监测工具的保密工作和测试保密工作。要严格按照要求，认真做好监测工具的交接、运送、保管、启封和发放、回收 和封装、回寄等工作。监测工具保密管理工作要全程负责，交接要严格履行登记签收手续，全程有明确记录；运送要有专车专人护送，严禁无关人员搭乘；监测工具的启封和发放要做到规定的有关

8、人员全部在场，并严格遵守启封和发放、回收和封装、回寄的时间和手续。测试保密工作要严禁泄题漏题、顶替代考、商量答题等舞弊行为，确保每位接受测试的学生和教师独立客观完成测试答卷，校长针对测试问题可以询问相关工作人员有关具体情况，保证数据采集的客观性、真实性和准确性。 八、具体安排阶段序号1时间节点4 月 9 日前工作任务接受区级实施工作动员与部署。测试前24 月 17 日前完成测试年级学生和教师信息的上报。53455 月 7 日前5 月 7-11 日5 月 18 日前组织测试工作人员参加区级测试程序与工作规范的 统一培训。校长与教师网络问卷填答练习。开展宣传教育，开展校内相关工作人员的培训，进行填答卡填涂练习，调整测试当天的教学安排。6 5 月 22 日前制定样本校现场测试应急预案，完成测试准备工作问 题排查。7测试中 89测试后1