2019届高考生物复习生物与环境第1课种群的特征和数量的变化高效演练创新预测新人教版4430

1、2019届高考生物复习生物与环境第1课种群的特点和数目的变化高效操练创新展望新人教版_44302019届高考生物复习生物与环境第1课种群的特点和数目的变化高效操练创新展望新人教版_44304/42019届高考生物复习生物与环境第1课种群的特点和数目的变化高效操练创新展望新人教版_4430第1课种群的特点和数目的变化高效操练创新展望展望点1.种群特点1.某岛屿上生活着一种动物，其种群数目多年保持相对稳固。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。如图为某年该动物种群在不一样月份的年纪构造述，错误的选项是()(每个月最后一天统计种群各年纪组的个体数)。对于该种群的叙A.2月份成熟个体数目大于8月份B.该

2、种群10月份的出生率可能为零C.在2月份捕获成熟个体，对该种群数目影响最大D.8月份该种群的年纪构成为增加型【分析】选A。2月份成熟个体的比率大于8月份，但两者数目不一样，2月份成熟个体数目不必定大于8月份，A项错误；12月份没有未成熟个体，表示在10月份种群的出生率可能为零，B项正确；2月份成熟个体开始生殖，在2月份捕获成熟个体，对该种群数目影响最大，C项正确；8月份该种群的未成熟个体较多，年纪构成为增加型，D项正确。夏天的坝上草原景色如画。某研究小组检查草原上白桦树和草原黄鼠的种群密度。以下表达错误的选项是()草原黄鼠的种群密度主要决定于其出生率和死亡率采纳标记重捕法检查草原黄鼠的种群密度

3、，若标记物零落，则检查结果将偏大采纳标记重捕法检查草原黄鼠的种群密度，两次捕获间隔的时间越长，检查结果越正确检查白桦树的种群密度可采纳五点取样法【分析】选C。草原黄鼠的种群密度主要决定于其出生率和死亡率，A项正确。采纳标记重捕法检查草原黄鼠的种群密度，若标记物零落，则第二次捕获时标记个体偏少，检查结果将偏大，B项正确。两次捕获间隔的时间长，种群数目发生了较大变化，检查结果不正确，C项错误。检查白桦树的种群密度可采纳五点取样法，D项正确。展望点2.种群的数目变化3.研究表示：“先涝后旱”常常致使蝗虫大迸发。对蝗虫种群数目变化的剖析，不正确的选项是()“先涝”致使土质柔软，使蝗虫出生率提升“后旱”

4、使土壤微生物减少，有益于蝗虫虫卵孵化，使蝗虫的年纪构成呈增加型自然条件下蝗虫种群数目呈“S”型增加化学防治会降低蝗虫的环境容纳量【分析】选D。“先涝”致使土质柔软，有益于蝗虫产卵，使蝗虫出生率提升，微生物减少，减少对虫卵的侵染，有益于蝗虫虫卵孵化，使蝗虫的年纪构成呈增加型，件下，蝗虫种群数目增加遇到空间、食品和天敌等要素影响，种群数目增加呈“防治不过临时使蝗虫种群数目降落，不可以降低其环境容纳量，D错误。4.剖析表示种群数目变化的甲、乙两图，回答相关问题：A正确；“后旱”使土壤B正确；在自然条S”型曲线，C正确；化学导学号14120190甲图中b曲线的形成过程中哪一段出现了环境阻力？_。(2)检查某地乌鸦连续20年的种群数目变化，如乙图所示，图中表示该种群数目是一年前种群数目的倍数，请思虑：前4年种群数目应为增大、减小仍是基本不变？_。乙图中第4年和第10年的乌鸦种群数目_(填“同样”或“不同样”)，_年种群数目最少。第1620年乌鸦种群数目将怎样增加？为何？_。【分析】(1)甲图中b曲线为“S”型曲线，是在食品、空间有限的条件下种群的数目增加曲线，曲线自始至终存在环境阻力。前4年种群的=1，说明种群的数目基本不变。乙图中第4年和第10年的固然同样，但种群增加的基础数目不一样，两者种群数目不同样