关于开展第一批教学团队申报工作的通知

1、关于开展第一批教学团队申报工作的通知各教学单位：为贯彻落实教育部财政部关于实施高等教育本科教学质量与教学改革工程意见（教高2007号）和教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见（教高20072号）文件精神，学校决定实施教学团队建设计划。现将有关事项通知如下：一、建设设目的通过建立立团队合合作的机机制，改改革教学学内容和和方法，开发教教学资源源，促进进教学研研讨和教教学经验验交流，推进教教学工作作的传、帮、带带和老中中青相结结合，提提高教师师的教学学水平。二评选选数量“十十一五”期间重点点建设330个教教学质量量高、结结构合理理的校级级教学团团队。教教学团队队中分AA、B两两个

2、等级级，并在在此基础础上择优优推荐申申报省级级和国家家级教学学团队。三基本本要求团队队及组成成：根据各各学院（专业）的具体体情况，以教研研室、研研究所、实验室室、教学学基地、实训基基地等为为建设单单位，以以系列课课程或专专业为建建设平台台，在多多年的教教学改革革与实践践中形成成的团队队。应具具有明确确的发展展目标，良好的的合作精精神和梯梯队结构构，老中中青搭配配、职称称和知识识结构合合理，在在指导和和激励中中青年教教师提高高专业素素质和业业务水平平方面成成效显著著。带头头人：本科团团队带头头人应为为本学科科（专业业）的专专家，具具有较深深的学术术造诣和和创新性性学术思思想，长长期致力力于本团团

3、队课程程建设，坚持在在本校教教学第一一线为本本科生授授课。品品德高尚尚，治学学严谨，具有团团结、协协作精神神和较好好的组织织、管理理和领导导能力。一名专专家只能能担任一一个教学学团队的的带头人人。教学工工作：教学与与社会、经济发发展相结结合，了了解学科科（专业业）、行行业现状状、追踪踪学科（专业）前沿，及时更更新教学学内容。教学方方法科学学，教学学手段先先进，重重视实验验（实践践）性教教学，引引导学生生进行研研究性学学习和创创新性实实验，培培养学生生发现、分析和和解决问问题的兴兴趣和能能力。在在教学工工作中具具有强烈烈的质量量意识和和完整、有效、可持续续改进的的教学质质量管理理措施，教学效效果

4、好，团队无无教学事事故。教学学研究：积极参参加教学学改革与与创新，参加过过校级以上上教改项项目或校校级以上上精品课课程建设设项目。教材材建设：重视教教材建设设和教材材研究，承担或或参加编编写新教教材，积积极引进进外文原原版教材材，使高高质量教教材、新新教材和和原版教教材充实实到教学学当中去去。四工作作安排教学学团队申申报采取取团队申申请与学学院推荐荐相结合合的办法法，由团团队负责责人负责责填写广东外外语外贸贸大学教教学团队队申报表表（见见附件）一式三份份，经所所在学院院审核批批准后于于9月225日前前报教务务处教研研与评估估科， HYPERLINK mailto:同时将将电子版版材料发发至 同

5、时时将电子子版材料料发至n。教务务处组织织有关专家家根据学学校本科科教学发发展的需需要和申申请团队队的建设情情况进行行评审，提出候候选团队队并报校校长办公公会批准准。教学学团队建建设具体体管理办办法见广东外外语外贸贸大学教教学团队队建设与与管理暂暂行办法法。联系人：范正华华北校校区校行行政楼2225，电话：3622042220袁琦南校区区校行政政楼2226，电电话：33932285300附件：广东外外语外贸贸大学教教学团队队申报表表教务处处20007年年9月110日附件：广东外语语外贸大大学教学团队队申报表表团队名称称： 团队带头头人： 所在系（部）： 推荐单位位： 广东外语语外贸大大学制填

6、表表 说说 明明1. 本本表用钢钢笔填写写，也可可直接打打印，不不要以剪剪贴代填填。字迹迹要求清清楚、工工整。2. 推推荐表由由推荐部部门通知知拟推荐荐的教学学团队填填写。所所填内容容必须真真实、可可靠，如如发现虚虚假信息息，将取取消该团团队参评评校级教学学团队的的资格。3. 表表格中所所涉及的的项目、奖励、教材，截止时时间是220077年8月月31日日。4. 如如表格篇篇幅不够够，可另另附纸。5. 各各级单位位意见务务必加盖盖公章，否则推推荐无效效。一、团队队基本情情况简介介二、团队队成员情情况1.带头头人情况况：姓 名出生年月月参加工作作时间政治面貌貌民 族性 别最终学历历（学位位）授予单

7、位位授予时间间高校教龄龄职 称行政职务务联系地址址、邮编编办公电话话移动电话话电子邮件件地址获奖情况况主要学习习、工作作简历起止时间间学习工作作单位所学专业业/所从从事学科科领域2.成员员情况：成员人人数 姓 名名年 龄龄参加工作作时间最终学历历（学位位）专 业业高校教龄龄职 称称职 务务（根据人人数复制制、填写写）三、教学学情况1.主要要授课情情况：（20004年以以来）课程名称称授课人起止时间间总课时2.教材材建设情情况：（主要教教材的使使用和编编写情况况）教材名称称作者出版社出版年入选规划划或获奖奖情况3.教学学成果获奖奖情况：项目名称称奖励名称称奖励级别别时间4.教学学改革项项目：（20000年以以来，如如精品课课程、教教学基地地等）项目名称称经费项目来源源起止时间间5.教学学改革特特色：（团队设设置特色色、专业业特色、课程特特色，切切实可行行的创新新性改革革措施、实验教教学或实实践性教教学、资资源建设设、网络络教学等等）6.教学学改革成成果应用用推广情情况： 7.教学学改革论论文（限限10项项）论文（著著）题目目期刊名称称、卷次次时间四、培养养青年教教师、接接受教师师进修工工作五、科研研情况1.科研研项目（限5项项）项目名称称