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文档简介
1、自然辩证法学习心得体会范文3篇自然辩证法学习心得体会范文1:通过章教授的自然辨证法课程,我对自然辨证法有了更深刻的理解与体会。自然 辨证法为我们提供了科学方法训练,对提高能力和开阔视野 有很大的帮助。我大体明白了自然辩证法所研究和揭示的内 容:自然界存在和演化的一般规律,即自然界的辩证法;人 类通过科学技术实践活动认识自然和改造自然的一般规律, 即科学技术研究的辨证法;作为一种认识现象和社会现象的 科学技术发生和开展的一般规律,即科学技术开展的辨证 法。从这个定义中可以看出自然辩证法可以为科学技术的发 展提供正确的世界观和方法论的启迪,以帮助和促进科学技 术的认识和实践,同时自然辩证法不可能也
2、不应该以自己的 哲学研究来代替自然科学的实证研究。关于自然辨证法,虽然通过学习我收获很多,但是,我 更为感兴趣的是在人类开展过程中的人与自然的关系问题 的探索。要想了解人与自然的关系,首先我们必须明确这么 一个信息,即人类是自然选择的产物。这不仅是达尔文关于 物种起源思想的最好解释,同时也是当今科学界的共识。其 次,在确定上个观点后我们就要从源头来了解自然和人类的 起源。关于这个方面,美国加州大学历史学教授斯塔夫里阿 假设斯教授在其著作全球通史中给了我们很好的解释。他 认为,在地球的开展进程中,与生命有关的大的事件有三个。 第一是生命在地球中的出现,第二是人类的出现。在第一个 过组织一些劳动技
3、能培训,加强农牧民职业技能,培养技术 能手,带动农牧民脱贫致富缓和社会矛盾,稳定社会秩序, 为经济的开展提供良好的环境。总之,改变家乡这种落后现状,就要运用自然辩证法这 一科学方法。解放思想,更新观念,把握事物的开展规律, 用开展变化的眼光看待问题。重视人口素质的培养教育,落 实九年义务教育,提高人口的科学文化水平。进而实现农牧 民增收和农村牧区经济建设环生态环境建设友好协调可持 续开展。自然辩证法学习心得体会范文3: 时光如白驹过隙,转 眼讲我来交大上课已有半年之余了,各个课程的老师严谨负 责和认真的态度给了我太多的感触,最近我们自然辩证法这 门课结束了,童梅老师在讲台上认真的态度,生动的把
4、自然 辩证法给我们从各个角度用通俗易懂的语言给我传授着,童 梅老师认真负责的态度让我倍受感动,在我的内心留下深深 的印象,也使我对自然辩证法这门课有了真正的认识。我们 每周上课的时间都是在周末,都占用的是周末时间,但是童 梅老师没有丝毫怨言,每次都是比我们提前进入教室,提前 做好教学工作准备。作为一名在职研究生,我们周内和老师 一样都是要进行自己本职的工作,我们怀抱着求真务实和态 度严谨的思想来到交大进行入职之后的再教育,老师们用自 己辛勤的汗水来让我们明白了交大的校训精勤求学、敦笃 励志、果毅力行、忠恕任事。作为研究生,作为学生,学习是我们的本分,学习和研 究是我们的首要问题,自然辩证法本身
5、是科学,让人研究的, 它源于实践,并且随时接受实践对它的检验,学习自然辨证 法可以让我们人眼开阔,思想活跃,对我目前的工作和学习 都有很大的帮助。在学习自然辩证法之前我一直认为,真正 的事实只有一个,存在一个完全客观的事实,当人们的认识 和这个客观事实一致时,人们的认识就是正确的认识,当不 一致时,就是错误的认识.学习了这门课以后,才知道并没 有这么简单.首先研究绝对的客观事实是没有意义的,因为 真正的绝对的事实是无法得到的,人们所能认识和把握的只 有观察到的事实.人们所说的事实一定是具体的观察主体在 一定的理论背景指导下观察到的结果,由于人们的局限,也 由于观察主体的背景不同或指导的理论不同
6、,人们观察到的 结果也不尽相同,一个对象常常包含有无数的信息,但具体 能够观察到什么信息,即看到什么样的事实一定是和观察主 体紧密联系的,另外人们观察到的事实一定是对事实干预的 情况下的结果,绝对的脱离观察主体的事实是无法得到的。既然人们发现和掌握的事实只是观察主体站到各自的 角度,在他所能凭借的条件下观察到的.因此不管在当时当 事人看来他看到的事实是如何正确,他也只是掌握了一局部 真理与事实.不可能存在一个人能够掌握观察对象的全部的 信息,因此对一件事情的观察的角度不同,可能会得出不同 的结果,尽管结果不一致,但他们都是对事实的真实反映。 真理可能不只有一个。人类甚至还不如那个瞎子摸象中的瞎
7、 子,因为瞎子还有能力摸完整个大象得出对大象的正确认 识。而人类穷其智力对一个事情也常常是一知半解,雪泥鸿 爪,既然是这样我们应该怎样做呢。永远都要保持对研究对象的敬畏之心.永远都要谦虚, 人类是有很多局限的,我们观察了解到的事实永远都是对象 的一局部,即使是我们最熟悉的对象,对很多的对象我们了 解的要比我们以为我们了解的要少的多。对待研究对象,我 们在积极探索的同时,也要有一种谦虚的态度,成认自己的 局限和缺乏,不夜郎自大,不强以为知.其次是要有一个开 放的心态,既然对同一个对象观察由于主体的观测的角度或 背景不同从而得出的事实不同,并且建立在不同观测事实基 础之上的判断也肯定会不同,那么永
8、远不要以为自己掌握了 一点事实,就以为自己掌握了绝对的真理,跟自己不一致的 人都是错的,千万不要以为只有一个观点是对的,尽管是相 反的观点,也有可能都是对对象的正确反映.比方当前对我 国改革的讨论,两派观点争锋相对,但在我看来都有道理, 都说出了局部事实,只是所站的角度不同,价值判断不同, 对对象的认识也不同.既然真理即不是存在于那一个聪明的 人所独有,对同一个对象的真理性的认识也不只一个,那么 人们要获得对一个对象的全面的了解,最好的方法就是,保 持一个开放的心态,虚心听取别人的意见,只有这样我们才 有可能了解对象的不同层面与不同侧面.而要做到这一点, 最重要是要营造一个大家能够畅所欲言的环
9、境,要鼓励别人 说话,你可以不同意别人的观点,但要捍卫别人说话的权力. 只要这样才能掌握对象的更多信息,这样做出的决策才可能 少犯错误。三是永远都要有一种怀疑精神,没有放之四海而 皆准的真理,只有对事实相对正确的判断,因此对一个理论 和一种判断一定要知道他的约束条件,知道观察者是从那个 角度观察所得出的结论,在运用的时候要具体问题具体分析. 四要注意人的观察活动对事实的干扰,人观察对象的时候必 定会对对象有干扰,我们可能降低干扰,但不可能消除,而 在人际关系方面,观察了解事实的干扰作用是最大的,因此 管理活动或者考察人员时候一定要注意这种干扰,尽量减少 这种干扰的影响。学习自然辩证法让我感觉到
10、非常的充实,对生活和工作 的帮助很大,虽然课程学完了,但是我们还是应该在今后的 生活工作中不断的学习,才能使我们不断的进步,书实有限 的但是知识是无限的,童梅老师用心血教了我们学习自然辩 证法的一些方式和方法重要的还是靠我们自己学习为主,最 后,我还是得感谢我们辛苦负责认真的童梅老师,正式因为 童梅老师的教授我们材进去了自然辨证科学的世界,使我们 对事物的价值观和认识观有了新的认识。大转折点中,生命从非生命物质转化过来,所有的生物种类 都是通过适应其生存环境,以基因突变和自然选择的方式进 化而来。也就是说,生物的基因能够适应环境的变化。在人 类出现以后,这个方式改变了。人类通过改变环境来使环境
11、 适应自己的基因,也就是说,不再改变自己的基因来适应环 境。今天,随着人类关于基因结构和功能的知识不断增加与 深入,人类能够很快既改变自己的基因,又改变其所处的环 境,这样,地球开展进程中的第三个划时代的转折点也就即 将到来了。了解了上述三个转折点,我们知道了人类而且只有人类 能够创造一个自己想要的环境。由于我们拥有独有的变革环 境的能力,人类不必经过生理上的突变就能很好的应对周围 的环境。但是,现实中,我们却越来越感觉到人类与自然之 间关系的不协调。那么,为什么人类现在越来越显得不能控 制自己创造出来的环境?为什么人类日渐觉得自己创造出来 的环境越来越不适合居住?我想答案就在于基因进化与文化
12、进化的根本差异之中。 基因进化通过基因突变起作用。如果一个物种的基因突变符 合自然选择的要求,它就会在生命史中短短几千年里成为地 球傻瓜占统治地位的物种。与此相对,文化进化是通过引入 新工具、新思想或新制度能够使自己在几乎一夜之间就改变 整个社会。比方19世纪中期的蒸汽机、20世纪的内燃机和 今天的核能、计算机等,这些人类创造的新工具深刻得改造 着我们的环境。明白了这些,我们再看看一个悖论:人类在 获得越来越多的知识的同时,越来越能够依照自己的意愿来 改造环境,但是,却越来越不能使我们的环境越来越适合居 住。之所以出现这个悖论,原因是多方面的,不是我们不不 了解环境,而是我们有这么一个问题需要
13、解决:如何解决自 身知识的不断增加与如何运用这些知识的智慧相对滞后之 间的矛盾。人类迫切需要学会在获得知识与运用知识的智慧 之间达平衡。做不好这个,那么人类便会像爱因斯坦警告我 们时说的那样:人类现在正面临着的可以说是一种新的思维 方式,也可以说是一场无与伦比的灾难。在我们步入工业社会后,变出现了一种病态般的社会, 系统论创始人贝塔朗菲认为一个病态的社会,其特征是极其 简单的,这就是它为人的生物学需要提供得太多,但同时却 处于精神饥饿状态。我们可以简单的理解为人所自有欲望和 自身能力的肯定,对自身利益、个人主义倾向一种过度追求 所导致的现在人与自然关系的紧张状况。这种观念具体表现 为倡导高消费
14、,高享受的生活方式与消费观念,许多人的吃、 穿、住、行、用的消费都大大超过了实际需要。本来从人的 身体健康而言,在饮食方面,明明是科学搭配,保证营养即 可。可实际情况是,在许多场合下的请客吃饭是为了讲排场, 摆阔气,显富贵,把这种实际需要开展到极端铺张浪费的地 步。从住房条件看,明明是求得平安、方便、舒适、温馨即 可。但实际情况却把这种需要开展到宾馆式,宫殿般的豪华 享受而且陷入盲目的攀比中不能自拔,人人累得气喘息息。正是由于高消费、高享受的生活消费观,造成了当今资源的 高消耗,环境的高污染,生态系统的高破坏。因为人类生产 的最终目的是为了消费。如果无人消费,这个产品就无法生 产了。因此正是由
15、于高消费刺激了高生产,高生产导致向大 自然的高索取,而高索取必然造成资源的高消耗,环境的高 污染,生态平衡的高破坏。从而使人类社会陷入了高消费高 生产高索取高消耗、高污染、高破坏的恶性循环之中。可以 说高消费、高享受的生活方式是造成人与自然关系恶化的终 结原因。另外一个原因那么是人类对自然规律的漠视,之所以说是 漠视而非无知,是因为人类对自然规律是有认识的,但却因 自身的利益而不愿意理睬种种自然规律。这也是社会文化与 自然文化开展不平衡所产生的恶果。那么这种观念导致自然界无情的报复,我们面对种种非 正常的人与自然关系所表现出得现象,应该如何应对,这是 摆在我们面前的一道历史性难题。英国历史哲学
16、家汤恩比先 生提出解决21世纪的矛盾、冲突的方法:只有大乘佛法与 中国的孔孟学说。当然,我们不仅是要从传统理论中找答案, 也要在具体的现实环境中找答案。我认为在现今条件下应该 做到以下几点:第一,法制建设层面。基于人性的弱点,我们有必要而 且只能通过这种硬性的、有约束力的法律来不断完善立法、 严格司法。第二,树立人与自然同存共荣人天合一的自然观。首先, 人类要认识到,人是自然界的有机组成局部,是万物之一员, 自然之一份子。人类要摆正自己在自然界中的这个位置,给 自己定好位。人类不能狂妄自大,不能什么都以人类为中心。 其次,人类要认识到自然界是人类生存开展的家园,保护自 然,就是保护全人类共同的
17、家园。第三,建立社会经济自然相协调可持续开展观。人类要 彻底改变自然资源取之不尽,用之不竭和环境可以无限容纳 污染与废物的旧观念。采用经济、文化、资源、人居环境和 人的素质等综合指标来衡量社会的开展,从而把资源节约, 环境治理,生态保护,公民素质的提高都包括在开展概念中, 以引导各个国家和地区实现社会、经济、环境的可持续开展。第四,选择健康、适度消费的生活观。人类要改变过去 那种追求高消费,高享受的消费观念与生活方式,提倡勤俭 节约,反对讲排场,摆阔气,奢侈浪费,选择健康适度的消 费行为,倡导绿色生活方式,以利于人类的健康开展与自然 资源的持续利用。第五,大力开展绿色科技。一方面要继续加强生态
18、科学, 环境科学,环境资源学,生态经济学,生态伦理学等绿色科 学的研究;另一方面要大力开展以保护环境为己任的绿色技 术。这是技术开展的新方向。面对环境破坏这一问题,我们有很多解决之道,但是最 重要的是我们必须认清事物开展的客观规律。人法自然,既 是要人类的一切行为都要符合事物开展的客观规律,我们可 以改变事物的具体形式,但不能改变事物的内在规律。成认 人的能力的有限性,成认并尊重规律,是我们的必修课。最后,我想感谢章汝先教授带给我的这门自然辩证法, 这门课程的学习使得我的研究生生活更加有意义,对我今后 的成长、开展、对我的世界观、价值观均有及其重要的积极 影响。另外在此感谢章教授的阳光心态妙语
19、200条及课堂上 的精彩讲授。自然辩证法学习心得体会范文2: 这学期我选修了自然 辩证法这门课,收获了很多。自然辩证法是一种科学的研究 方法,它认为事物处在不断运动,变化和开展之中;事物之 间是相互联系的,在一定条件下是可以相互转化的;而这一 切是由事物内部的矛盾斗争引起的。它源于实践,可以让人 眼界开阔,思想活跃,对我目前的学习及认识的提高有很大 的帮助。通过学习,我认识到认识和改造自然不仅要用开展的眼 光看问题,还要把握事物自身开展的规律才能获得事半功倍 的效果。现在,我将所学自然辩证法的知识运用到家乡建设 的实践中,简要谈谈学习了这门课之后对家乡建设的思考。我的家乡就是拥有 中国民间艺术
20、之乡、内蒙古四胡 之乡安代之乡和乌力格尔之乡等诸多称号的内蒙古兴 安盟科尔沁右翼中旗。全旗26.2万人,蒙古族占总人口的 85%,是全国蒙古族人口比例最高的少数民族居住地,由于 地处科尔沁沙地的北端和自然灾害频繁发生,教育水平落后 等诸多原因,是一个典型的 老、少、边、穷 地区。学习了这门课之后,我认识到要想改变家乡这种落后的 面貌,就要从实际出发,综合考虑造成这种落后局面的原因。 然后从经济,政治,文化,体育卫生,生态环境等各方面加 以改善和整治。1、保护生态环境,进行风沙治理自然辩证法告诉我们,一切事物都处于普遍联系之中。 恶劣的生态环境会制约经济的开展。我旗位于大兴安岭向科 尔沁沙地过渡
21、地带,自然环境原本就比拟脆弱,加之近十年 来,由于全球气候变暖,我旗干旱少雨,草场沙化、退化、 盐碱化严重,严重影响着农牧民生产生活,制约了我旗经济 的开展。因此我们应当认识到环保的重要性,加大对生态环 境改造力度。如加大财政投入,实施三北防护林工程、公益 林补偿工程和退耕还林工等环境保护工程。2、兴办教育、注重科技的力量,推动文化建设自然辩证法告诉我们,科学技术是第一生产力。科学技 术促进了生产力三要素的全面飞跃,促进了产业结构的根本 转变,而且还能满足人们对物质文化生活的需要,是推动社 会进步的强大杠杆。然而教育是培养优秀人才,进而推出先 进的科学技术的根本保证。所以兴办教育,推动文化建设
22、意 义重大。因此我们应当加强对基础教育软硬件设施的建设, 如援建希望小学、成立贫困学生救助基金会,向全社会征 得爱心捐赠等。还可以推出蒙古族文化,申请非物质文化遗 产。例如 全国中国马速度大赛 和 五角枫情 作家笔会,打 出中国民族赛马之乡、四胡之乡的品牌等。大力开展文 化旅游和自然风光旅游等。3、兴修水利工程,推广电灌,帮助解决农田灌溉问题自然辩证法告诉我们,认识和改造自然要遵循自然规 律,否那么要受到自然的惩罚。随着时间推移,地下水位降低, 农牧民需自备柴油才能抽水,这对贫困的农牧民来说也是一 笔不小的开支,而且水井使用率偏低。因此,我们应当申请 一些财政补助,兴办一些科学合理的水利工程,这样既可以 减轻农牧民的负担,又可以保护生态环境,获得双赢。4、发挥农业特色资源,推动农业产业化,提高附加值自然辩证法告诉我们传统农牧业几乎没有科技含量,这 种粗放的农业开展模式已经被时代所淘汰,我们应当开展现 代农业。转变经济开展方式,推行农业产业化经营。通过做 大做强龙头企业,加快农业产业结构调整,提高附加值,增 加农民收入,实现农村开展、农业增效和农民增收。例如二 龙屯有机农业就是中旗的优势特色农业,二龙屯有机农业有 限公司是我旗一家农业产业化龙头企业,订单种植,产品适 销对路,带动一大片农民增加收入,脱贫致富。但受困于企 业规模小
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