2022年语文版四年级上册语文教学质量评估易错知识测试卷

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 72022年语文版四年级上册语文教学质量评估易错知识测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语。gun cho x ru sh j p lo jng pi yn h qng x gun gi 二、 给下面带点的字选择正确的读音，在对的下面画“”。露面（lu l） 哄笑（hng hng） 宁可（nng nng）角色（jio ju） 旋风（xun xun） 将军（jing jing）三、 辨字组词。纳（_） 箱（_） 胞（_） 灶（_） 呐（_） 霜（_） 饱（_） 杜（_

2、） 四、 先把成语补充完整，再按要求填空。（_）（_）沸腾 白发（_）（_） 腾云（_）（_） （_）（_）妙算 （_）（_）如归 铁面（_）（_）（_）清（_）秀 窃窃（_）（_） （_）（_）并进1.与画“ ”的词意思相反的成语是_。2.与画波浪线的间格式相同的成语是_。3.与“交头接耳”意思相近的成语是_。五、 选词填空。游赏 观赏 欣赏 玩赏（1）老人退休后，闲暇时就爱（_）年轻时收藏的各种玩意儿。（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得（_）。（3）老爷爷很（_）这座建筑的独特风格。（4）颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细（_

3、）。六、 按要求改写句子。1.普罗米修斯既不能动弹，也不能睡觉。(用加点的词造句)_2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。(仿写比喻句)_3.常衔西山之木石，以堙于东海。(用现代汉语写出句子的意思)_4宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。(修改病句)_七、 按课文内容或要求填空。1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，_地飞奔而来。（观潮）2.诗里有情，如“嫦娥应悔偷灵药，_”；诗里有景，如“一道残阳铺水中，_”；诗里有志，如“生当作人杰，_”。3.经过一个学期的积累，我们从“机不可失，_”明白了抓住的时机的重要性；从“一言既出，_”悟出诚信的重要性；从“_，寸有所短”懂得人要取

4、长补短的道理。八、 阅读短文，完成练习。一只窝囊的大老虎（节选）我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示（ ）向前爬（ ）再向前爬（ ）快站起来（ ）你没看见他们吗（ ）向他们扑过去（ ）唉（ ）你怎么不叫哇（ ）嗓门要大（ ）别忘了你不是猫（ ）你是一只老虎（ ）我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝囊，连豁虎跳也不会，只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个

5、时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。1从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。困难（_） 放松（_） 糊涂（_） 灵巧（_）2结合上下文理解词语。窝囊： 将就： 3第（_）段写的是我表演老虎的过程，运用了_描写和_描写。4请给老师的话加上标点，并写写你对老师话语的理解。 5用“ ”画出一个排比句。这个排比句用在这里起了什么作用？ 九、 写作天地。本单元诗歌中有表达母

6、爱的，让我们深深地感动。这次习作就以母爱为主题，写一下对母亲的感恩之情。内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目自拟。_答案1、观潮 虚弱 世纪 疲劳 敬佩 掩护 清晰 灌溉2、lu hng nng ju xun jing3、纳米 冰箱 细胞 病灶 呐喊 白霜 吃饱 杜甫4、人 声 苍 苍 驾 雾 神 机 视 死 无 私 眉 目 私 语 齐 头 鸦雀无声 文质彬彬 窃窃私语5、玩赏 观赏 欣赏 游赏6、她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。 含羞草像个害羞的姑娘，只要一碰它，叶片就会合拢起来。 精卫常常衔着西山上的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。7、齐头并

7、进 浩浩荡荡 碧海青天夜夜心 半江瑟瑟半江红 死亦为鬼雄 时不再来 驷马难追 尺有所长8、1 容易 紧张 明白 笨拙 2 是指受了委屈心里不痛快，形容人没有能力，胆小怕事，懦弱，没本事。 是指对事物不太满意，勉强适应。 3 5 心理 动作 4：“ ， ， ， ？ ！ ， ？ 。 ， 。”写的是老师对“我”表演的指导，同时透露着老师对“我”演技的不满。5终于到了星期六，到了下年，到了我们班演出的那个时刻。写出了“我”盼望已久的心情，为下一段自己的表演作铺垫。9、示例：母爱“慈母手中线，游子身上衣”每当我读起这句诗，就不禁想起了我的妈妈！我和妈妈之间发生的故事很多，但最令我难忘的却是那件事！那天，外面下起了大雨，我没带雨伞，急得直跺脚。门口的学生贱贱地没了影，小小的台阶上面只有一个孤独的人，那就是我。突然，我望见了一把小花伞，往下看，是妈妈！我急忙跑去，和妈妈一路走回家。路上，我丝毫没察觉到妈妈苍白的脸色和湿透的衣服。回家后，我发现妈妈的衣服都湿透了，更发现了妈妈对我的爱！正如孟郊在游子吟中说道：“谁言寸草心，报得三春晖！”草儿