语文S版一年级上册语文期末整理复习课堂知识练习题_第1页
语文S版一年级上册语文期末整理复习课堂知识练习题_第2页
语文S版一年级上册语文期末整理复习课堂知识练习题_第3页
语文S版一年级上册语文期末整理复习课堂知识练习题_第4页
语文S版一年级上册语文期末整理复习课堂知识练习题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文S版一年级上册语文期末整理复习课堂知识练习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语。 wnj y c zho do pngn shbo rngki bnf mi c 2. 看拼音,写词语。mng ling jn y zhng jin ling q h fng x y nio y hu xing 3. 读拼音,写词语。shu gu xio nio zo shang b sho li q shu ni ch zi shu shu gu zi shu tin d xio hu l sh bn xio do l zhng

2、bn li shu t w sh shn ln m tou zhng xn zhng sh xi q 4. 读拼音,写词语。yn dn hun l shn t x yn xu x xin tn shu ch shng yn 5. 读拼音,写词语。xu hu hu bn un d zho hu(_) (_) (_) (_) xin zi jin n l zhn w(_) (_) (_) (_)【笔画填空】6. 我会写,我会填。 “别”字共( )笔,第四笔是( )。 “都”字的声母是 ,偏旁是 ,组词 。 “医”字的笔顺是 。7. 照样子,填空。例:“日”字共四笔,笔顺是,第二笔是。(1)“山”字

3、共_笔,笔顺是_,第二笔是_。(2)“火”字共_笔,笔顺是_,第一笔是_。(3)“虫”字共_笔,笔顺是_,第一笔是_。8. 按要求填空。1“里”字笔顺(_),第五笔是(_)。2笔顺规则先中间后两边的字有:(_)(_)。3“心”字的第二笔(_),“我”字的第五笔(_)。9. 按要求填空。1“女”共有_画,第1笔是_,组词_。2“比”的笔顺是_,组词_。3“树”的部首是_,和“树”有相同部首的字有_。4“莲”的部首是_,它是_结构的字。10. 按要求填空。 “及”的笔顺是_,第二笔是_,组词_。“奶”的第五笔是_,共_画,读音是_,组词_。“巨”的笔顺是_,读音是_,组词_。“切”共_画,部首是_

4、,它有两个读音_、_。【选词填空】11. 选择合适的词语填空。蚂蚁 树叶(1)蜜蜂用(_),写信给(_)。洞 咬(2)(_)了三个(_),表示“我想你”。商量 有用(3)蚂蚁和蜜蜂,(_)大事情:“赶快学写字,写字很(_)。”拳 尺 寸(4)胸离桌子一(_)远,眼离书本一(_)远,手离笔尖一(_)远。12. 选一选,填一填。(读句子,选择正确的词语,写序号。)(1)开花 长大 发芽下雨啦,下雨啦。柳树要_ ,桃树要_,我们要_。(2)喊叫 打电话“喂。”“哎。”两个小娃娃正在_。“喵。”一只小花猫在_。13. 选一选。(填序号)天人1(_)上飘着朵朵白云。2我家有六口(_)。地他3草(_)上有

5、几只小鸡在找虫子吃。4(_)是一名一年级的小学生。14. 选择恰当的字填空踢 看 讲 坐 打 跳 画 拔(_)河 (_)足球 (_)跷跷板 (_)羽毛球(_)绳 (_)故事 (_)图画 (_)电视15. 读句子,选字填空。(填序号)在左 (1)一只小黑狗正坐(_)大门口。 (2)小黑狗的 (_)边有一块肉骨头。后右(3)想发言的同学请举起 (_)手。(4)我们应该先举手,(_)发言。【连词成句】16. 照样子,写一写。 例:小狗的脚印像梅花。 梧桐树叶像_。 大象的耳朵像_。17. 排列句子1.游来游去水里在鱼儿_2.一年级是小学生的我_3.里 方便 买东西 自选商场 真_4.飘落云彩里雨点儿

6、 从下来数不清的_5.许多旁边的种了地里大树花生_18. 看图片,照样子把句子补充完整。例:大海,蓝蓝的,又宽又远。(1)草原,_,又_又_。(2)苹果,_,又_又_。19. 把句子补充完整。例:小马爱吃草。小猫爱吃_。 _爱吃_。例:妈妈在洗衣服。爸爸在_。 _在_。例:弯弯的月亮像小船。圆圆的月亮像_。 _像_。20. 把句子填写完整。1_喜欢吃_。 _喜欢吃_。2_、_、_和_是蔬菜。3十年树木,_。4_教我们_。 _教我们_。5_,寸金难买寸光阴。【古诗阅读】21. 阅读课文,回答问题。雪地里的小画家下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。

7、不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。(1)小鸡会画, 小鸭会画, 小狗会画, 小马会画。它们都是。(2)青蛙为什么没参加?_A.因为青蛙不会画画。B.因为青蛙不喜欢画画。C.因为青蛙在洞里睡着了。22. 快乐阅读。我的小窗口我的小窗口,好像是画框,春夏到秋冬,四季变花样。春天桃花开,夏天麦穗黄,秋天大雁向南飞,冬天大雪白茫茫,一年四季好风光。(1)我的小窗口像什么?(2)读儿歌,连一连。春天 麦穗黄夏天 桃花开秋天 大雪白茫茫冬天 大雁向南飞(3)我的小窗口美吗?为什么?23. 阅读下面的唐诗,然后回答问题。雨晴王驾雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蛱蝶飞来过墙去,

8、却疑春色在邻家。注蛱蝶(jidi),蛱蝶科的一种蝴蝶。诗的前两句描写了怎样的景象,表达了诗人怎样的情思?_(2)结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。_24. 读古诗,回答问题。石灰吟于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。(1)石灰吟中“吟”字的意思是。(2)诗中采用了的修辞手法。(3)诗的最后两句赞颂了什么精神?_(4)出自这首的成语有、_25. 古诗阅读。赠汪伦_ _乘舟将欲行,忽闻岸_踏歌声。桃花潭_深_ _,_及汪伦送我情。1补全古诗。2这首诗的作者是唐代诗人_。3古诗写的是_将要远行,朋友汪伦来送他的情景,所以这是一首_诗。4在古诗中,有两句诗写诗人和朋友

9、之间的感情比桃花潭水还深,是哪两句呢?用“”画出。【阅读理解】26. 阅读下文,回答问题。 粽子是用_的箬竹叶包的,里面裹着_的糯米,中间有一颗_的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。1在横线上填入表示颜色的词语。 粽子是用_的箬竹叶包的,里面裹着_的糯米,中间有一颗_的枣。2照样子,写词语。 例:又黏又甜 又_又_ 又_又_3文段写了粽子的( )A做法B味道C做法和味道4包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一,在端午粽还有很多有趣的活动,如_。27. 阅读展示台。大海大海,大海,像只摇篮。摇过去,白帆点点,摇过来,鱼虾满船。大海,大海,多大多宽。瞧,

10、太阳月亮,也睡在里边。1写出下列词语的反义词。白(_)多(_)来(_)2太阳月亮睡在大海里,实际指的是_。3诗歌里的大海像什么呢?请用“”画出来。28. 读儿歌,回答问题。 文具歌铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,天天帮助我学习,和我成长永相伴,不损坏,不浪费,学习用品要爱惜!1儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中找出来画上横线。2你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。(不会写的字用拼音代替。) _3判断下面说法是否正确。 学习用品和“我”的成长永相伴。( )我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。( )铅笔、尺子和学校都是学习用品。( )29. 读短文,按要求答题。夏夜静悄悄夏夜,月光照进了

11、小院里。在大树下,有一位老爷爷乘凉。离老人不远处,有一只小花猫。过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。中间有一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角1选出文中加点字的正确读音,打上“”。睡着了(zhe zho) 小荷才露尖尖角(l lu)2选一选,把序号填在括号里。只 位 枝 首 张 条一(_)画 一(_)诗 一(_)花 一(_)小花猫3短文共有(_)个自然段,第二自然段有(_)句话。4孩子画的画中有池塘,还有_、_

12、、_。30. 阅读园地大地妈妈的孩子老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。1选一选。 A桂花和金装 B满园桃花和红装C梅花和银装 D满池荷花和绿装老大带来的是(),老二带来的是(),老三带来的是(),老四带来的是()。2我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是 、 、 、 。3你最喜欢谁?为什么? _【看图写话】31. 看图写话。观察图片,图中的小朋友在什么地方?他们在玩什么游戏?用简单的话写一写。_32. 看图写话。(不会写的字可用拼音代替)图画上是什么季节?有哪些人?他们在干什么?请你用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论