2022冀教版一年级上册语文期末整理复习培优补差

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 152022冀教版一年级上册语文期末整理复习培优补差班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 课本链接，读一读，写一写。（1）江南采莲，莲叶何。（2）弯弯的小小的船，小小的船儿两尖。（3）d shn ku tu chn zi dn fn b sh2. 读拼音，写词语。wn j png n bn f sh bo b yo lin mng y bi sh tou sh kui fi chng wng r x gu fn zhng x lin zu xi y jng 3. 读拼音，写词语。明ling fng间 tng课 xng名gung场 kn见

2、 po步 金y4. 看拼音，写词语。xu hu shung fng zu gu shng q mi yu qng tin qi fng zh yng 5. 拼一拼，写一写。bi jn x du kui l hu bn sh y fi j d ji shn t 【笔画填空】6. 按要求填空。 （1）飞：笔顺（ ），共（ ）画，第二笔是（ ）。（2）画：笔顺（ ），共（ ）画，第七笔是（ ）。（3）孩：笔顺（ ），共（ ）画，第六笔是（ ）。（4）片：笔顺（ ），共（ ）画，最后一笔是（ ）。7. 按要求填空。（1）“页”的笔顺是：_。 用“页”组词：_ 、_ ；“告”的笔顺是：_。 用“告”组词

3、：_ 、_ 。（2）“寒冷”、“教诲”这两个词语中，前后两字的意思_ （相近 相反），这样的词语我还知道：_ _ _ 。（3）带有“厂”的字有_ 、_ 、_ ，它们多和_ 有关；带有“穴”的字有_ 、_ 、_ ，它们多和_ 有关。8. 写出下列字的笔顺。虫 云山9. 写出下列字的笔顺，并填空。上：_共（_）笔，第二笔是（_）。手：_共（_）笔，第四笔是（_）。火：_共（_）笔，第二笔是（_）。云：_共（_）笔，第三笔是（_）。10. 我会写笔顺、数笔画。1才：_，共（_）画。2衣：_，共（_）画。3己：_，共（_）画。【选词填空】11. 看图选字填空。（填序号）台 桥（1）我家门前有一座小（_

4、）。（2）我有一盏（_）灯。12. 选择恰当的词语填空。什么 怎么（1）你（_）还不去上学啊，要迟到了。（2）我要送妈妈（_）生日礼物呢？ 明白 明亮 （3）我终于（_）了这句话的意思。（4）我们在（_）的教室里上课。13. 送生字宝宝回家。东 南西北早晨，太阳从_方升起。江_水乡真美。我爱_亰天安门。_瓜真好吃。14. 选择合适的词语填空。听 叫（1）我（_）见 青蛙在“呱 呱 呱”地（_）。干 千（2）他（_）起活来，总是那么带劲。 （3）我们（_）万不能把铅笔放在嘴里咬。万 方（4）早上，太阳从东（_）升起。（5）今天（_）里无云，我们高高兴兴去春游。15. 读一读，选择合适的词语填空。

5、喜欢 喜爱（1）大熊猫小时候（_）爬上爬下。（2）大熊猫是最受人（_）的动物。珍贵 宝贵（3）这是一件十分（_）的文物。（4）大熊猫是非常（_）的动物。【连词成句】16. 照样子，写句子。例：树很快乐，喜鹊也很快乐。_，_也 _。_，_也 _。例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。_有了_，_也有了_。_有了_，_也有了_。17. 根据要求完成句子。1给句子加上正确的标点符号。（1）我们的祖国多么广阔啊（_）（2）你写作业了吗（_）（3）星星看见了（_）高兴地眨着眼（_）2例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。小燕子从田里飞过，看见了_的玉米。3例：小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子_在_游泳。1

6、8. 把下列字词连成一句通顺的话。（填序号）1放声歌唱 圆圆的 小青蛙 呱呱地 蹲在 荷叶上_2一把 尾巴 松鼠的 降落伞 好像_3赏风景 在重阳节里 我们全家 登高_4在森林里 啄木鸟 勤劳的 捉害虫 日夜忙着_19. 连词成句。1很快地 了 长出 白菜 的 叶子 绿绿的_2为 啄木鸟 树木 捉 日夜 害虫 森林里 勤劳的_3草地上 游戏 在 做 小鸡 中午 五只 可爱的_20. 把下面的词语连成一句通顺的话。 1.小公鸡跟在小鸭子偷偷地后面 2.一块乡亲们立在把井旁石碑 3.天上美丽的鸟有吗 【古诗阅读】21. 读儿歌回答问题。月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮决心

7、减肥变个样。今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。（1）读儿歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮决心。开始减肥啦今天明天最后瘦成。（2）照样子画一画再把句子补充完整。弯弯的月牙像 像。圆圆的月亮像 像。（3）你喜欢月亮姑姑吗？为什么？22. 阅读古诗，并完成练习。赠汪伦乘舟将欲行，忽闻踏歌声 桃花潭水，汪伦送我情。1将古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。古诗写了_（谁）将要远行，_（谁）来送他的情景，表现了诗人与友人之间深厚（hu）的情谊（y）。23. 阅读练习。小小的船弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只

8、看见闪闪的星星蓝蓝的天。（1）我会给下面的字组词。月：里：头：儿：（2）照样子，我会说。弯弯的月儿像小船。闪闪的星星像_。蓝蓝的天空像_。（3）按课文内容填空。弯弯的小小的船，的船儿两尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的。（4）给“日”字分别加一笔，变成四个新字。_24. 课内阅读。画远看色，近听无声。春花还，鸟惊。1把古诗补充完整。2这首诗写了_、_、_、_四种景物。3在诗中找出两对反义词，写在下面横线上。_25. 读古诗，完成练习。赠汪伦（ ）（ ）乘舟将欲行，忽闻岸（ ）踏歌（ ）。桃花潭水深（ ）（ ），不及汪伦送（ ）（ ）。1把诗句补充完整。2这首诗是（_）写给（_）的诗。

9、李白 汪伦3第三、四两句诗是为了说明（）A.桃花潭水很深很深。B.汪伦和李白的情谊很深很深。【阅读理解】26. 阅读短文，回答问题。树医生一棵老树生病了，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃掉。他吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，老树的病让医生治好了，慢慢地长出了新叶子。这个医生就是啄木鸟。1这篇短文共有（_）个自然段，第二自然段共有（_）句话。2老树生病是因为()A叶子黄了B树医生啄的C生虫子了3树医生的是_。27. 阅读短文，回答问题。小白兔得救了一天上午，小白兔正在田里栽白菜。

10、突然，一只大狐狸从树后面跳出来，扑向小白兔，小白兔吓得连忙逃跑。小白兔往山坡逃，大狐狸在后面紧紧地追。“扑通”一声，小白兔掉进了大坑里。狐狸张着嘴流着口水趴在坑边上，想法子要吃掉小白兔。小猴子看见了，它立即倒挂在树上，把白兔拉出了大坑。狐狸想吃却吃不着了。1这篇短文共有_个自然段，主要写_救_的故事。2写出下列词语的反义词。大（_） 上（_）3小猴子是怎样救出小白兔的？_。28. 阅读展示台。秋风爷爷天高了，地宽了！乐得秋风爷爷到处跑。秋风爷爷对着大树爷爷吹口气，大树摇啊摇，一（y y y）会儿抖落一（y y y）只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。1本文一共有（_）个自然段

11、。2给文中加点字选择正确的读音，画“”。3文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是_。29. 课内阅读。要下雨了（节选）是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（）？”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家（），小心淋着雨。”1选合适的字填到文中括号里。吗 吧 呀2文中画线句子应该用（）语气来读。A疑问B肯定3读了语段，我知道了“闷”的意思是（）。A不透气B透气4要下雨了，小鱼为什么都游到水面上了？请你用直线在文中画出答案。30. 阅读短文，回答问题。比尾巴谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴扁？谁的尾巴弯？谁的尾巴好像一把扇？鸭子的尾巴扁，公鸡的尾巴弯，孔雀的尾巴好像一把扇。1填空。（_）的尾巴长，（_）的尾巴短，（_）的尾巴像把伞，（_）的尾巴弯，（_）的尾巴扁，（_）的尾巴最好看。2这段话主要写了_种动物的尾巴.3读了比尾巴这篇课文你知道了什么?_【看图写话】31. 看图写话。思维提示：图上有些什么人？他们在干什么？从他们的表情可以看出他们的心情怎样？请你根据图中内容写几句通顺完整的话。词语提示：老鹰 小鸡 保护 抓住 躲闪 张开_32. 看图写话。请你仔细看图，