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1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文版二年级语文上册期中知识点综合复习加深练习题班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写词语。qin min qng zo shn jio jing li(_) (_) (_) (_)d xu qng lng zh tu dng zu(_) (_) (_) (_)2. 看拼音,写词语。hng shu zi nn zhn sh lng rn nn wng chun y min bi zu xing bin dan du wu 3. 看拼音写词语。yun y mi zi yng gi di dio b bo wi nn l k t
2、rn 4. 看拼音写汉字,再读一读。1爸爸在hi yng(_)馆gng zu(_)。2奶奶di gi(_)我的水果已经hui(_)了。3这pin(_)羽毛漂亮j(_)了。4那ling(_)只青蛙,露着xu bi(_)的d p(_),向前一tio(_)。5hi zi(_)如果y jng(_)长大,就要go bi(_)妈妈。6xu hu(_)飘落下来,bin chng(_)了一滴滴水。7bng wn(_)的tin kng(_)真美啊!5. 看拼音写词语。ci nng zhu zi wi do gng j tin ci lo dng nn do jng gu 【笔画集训】6. 我会认一认,再填一填。
3、“森”共_画,第5画是_,组词_。 “结”共_画,第5画是_,组词_。 “灵”共_画,第3画是_,组词_。 “梦”共_画,最后1画是_,组词_。7. 按要求填空 。“瓜”字共(_)画,第三画是(_)。“衣”字共(_)画,第五画是(_)。“来”字共(_)画,第三画是(_)。8. 按要求填空。1“巷”的读音是_,第七画是_,组词_。2“堂”共_画,是_结构,组词_。3“乞”的读音是_,第三画是_,组词_。4“郎”的读音是_,第八画是_,组词_。5“菊”共_画,第五画是_,组词_。9. 按要求填空。1、“筑”字的音序是( ),结构是( ),第九笔是( )。2、“巢”字的音序是( ),结构是( ),第
4、五笔是( )。3、“啼”字的音序是( ),结构是( ),第十一笔是( )。10. 我会读一读,再完成填空。1“风”的读音是_,第二画是_,组词_。2“冬”共_画,第二画是_,组词_。3“飞”的读音是_。第三画是_,组词_。【补全词语】11. 把下面词语补充完整,并选择其中一个词写一句话。山穷(_)(_) (_)(_)叠翠 (_)(_)云散风景(_)(_)名山(_)(_)热情(_)(_)山清(_)(_)(_)(_)细雨点点(_)(_)_12. 将下列词语补充完整。花(_)柳(_) (_)(_)环绕 (_)清(_)秀四海(_)(_) (_)(_)虚传 (_)穷(_)尽(_)消(_)散 (_)(_)
5、大川 层(_)叠(_)13. 把词语补充完整。碧空(_)(_) (_)(_)无云引人(_)(_) (_)(_)隔绝 一望(_)(_) (_)(_)大笑14. 将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(_)(_)补牢 碧空(_)(_) 引人(_)(_)(_)(_)不舍 揠(_)助(_) 万里(_)(_)造句:_15. 把下面的词语补充完整。名山(_)(_) 山(_)水(_) 风景(_)(_)(_)(_)虚传 (_)消(_)散 一(_)独(_)上有天堂,_。桂林山水_。【句子训练营】16. 按要求,写句子。1小猴爬上葡萄架。(迫不及待地)(扩句)_2它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上
6、。(仿写)_好像_3 妈妈做的炸酱面被我吃完了。(改为把字句)_4 有 上 喜欢 一个 枫树 的 窝 我 喜鹊 极了(连词成句并加上标点)_17. 照样子写句子。1官员们一边看一边议论。_一边_一边_2只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。只要_,_也_3大象到底有多重呢?_ 到底 _18. 按要求写句子。1例:碧绿的池塘开满粉红的荷花。(照样子写句子)_天空飘着_气球。2例:大象到底有多重呢?(用上加点的词语写句子)_3例:小黑猫摇着尾巴,悠闲地散步。(照样子写句子)柳树_,_。4我见过“冰天雪地 大雪纷纷 风雨交加 云开雾散”这些词语描写的景象,请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。_:_19
7、. 照样子,写句子。(1)例:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。这么简单的事,还用我帮忙?_做好事还用留名?_(2)葫芦藤上长满了绿叶。(细长的)葫芦藤上长满了绿叶。小鸭子在小溪里游来游去。(_)小鸭子在小溪里(_)游来游去。小鸟在树枝上唱歌。(_)小鸟在树枝上(_)唱歌。20. 根据要求写句子。1.如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用加点的关联词造句)_2.在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。(缩句)_3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(改为“被”字句)_4.我的手帕被风扔到了地上,(变成“把”字句)_【古诗阅读】21. 将诗句补充完整,再填一填。()()鸟飞绝,万径()踪灭。(
8、)()蓑笠翁,()钓寒江()。1把古诗补充完整。2这首诗的作者是_代的诗人_。3这首诗写的是()(季节)的景色。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天22. 阅读晓出净慈寺送林子方,回答问题。晓出净慈寺送林子方宋 ( )毕竟,。接天,映日。1把古诗补充完整。2读了古诗,我知道了林子方是作者的_。3后两句写了_和_,我们能感受到西湖的_。23. 阅读理解。村居(清)高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。1解释词语。(1)村居:_(2)春烟:_(3)散学:_(4)纸鸢:_(5)东风:_2用现代的话说说后两句诗。_3试着赏析一下后两句诗。_24. 读下面的儿歌,完成后面的练习
9、。十二月歌正月新春舞龙灯,二月郊外放风筝,三月清明杨柳绿,四月牡丹花正红,五月端午赛龙舟,六月荷花满池塘,七月牛郎会织女,八月中秋桂花香,九月登高过重阳,十月满园橘子黄,冬月大雪压青松,腊月梅花傲冰霜。1我会填。正月舞_二月放_三月杨柳_四月牡丹_五月赛_八月桂花_十月橘子_2根据儿歌内容连一连。春节端午节中秋节重阳节赏月登高舞龙灯赛龙舟3你能按时间顺序正确排列下面的节日吗?重阳节端午节中秋节春节_25. 课外拓展。咏 柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。春 日朱 熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。小朋友,你还知道哪些描写春天
10、的古诗吗?把她写出来吧!_【阅读理解】26. 开心阅读。夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。水池里,睡莲花闭(b)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只银色的小蜻(qn)蜓(tn),像一架小飞机停在机场上。池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(x)蟀(shui)在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪夏天的夜晚多美啊!1这篇短文共有(_)个自然段,请在段前标上序号。2文中出现的小动物有哪些?请在文中用“”圈出它们的名字。3用“”画出写天上景象的句子。4画“ ”的句子中,小飞机指的是(_),机场指的是(_)。5读了这篇
11、短文,我觉得夏天的夜晚_。27. 阅读短文,完成练习。蝉和蚕蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房,总想看个究竟。一天,他从窗口飞进去一看:呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。再看那养蚕的人,听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼,偏心眼的人啊!”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕说:“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!”蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来:“你们吃着人类采摘的桑叶,他们还把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂为害虫。这是为什么?”1请你帮我找名字,快来连一连吧。 蚕 蝉2照样子,写一写。一
12、大筐一大筐 _ _3读完这个故事,判断下列句子的说法是否正确,对的打“”。蝉吃桑叶,蚕吸树汁。 ( )蚕并不是只是在吃叶子,它这样是为了吐出更多的蚕丝。 ( )蚕是害虫,蝉是益虫。 ( )4如果你是蚕,你会和蝉说些什么?_28. 阅读理解。狼和小羊狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。狼很想吃小羊,就故意找碴(ch)儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”小羊吃了一惊,温和地说:“亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!”狼气冲冲地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你经常在背地里骂我,是不是?”可怜的小羊喊道:“啊,这是不可能的,去年我还没出
13、生呢!”狼不想再争辩了,大声喊道:“你这个小坏蛋!骂我的不是你就是你爸爸,反正都一样!”说着,就往小羊身上扑去1从文中找出下列词语的近义词。有意(_)温柔(_)常常(_)2为什么说狼是故意找碴儿?在文中用“”画出来。3读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人?_4你有什么话想对狼说吗?_29. 延伸小阅读。连衣裙一次,我和小伙伴玩耍时,树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。我难过得哭着回了家。妈妈见了,问我为什么哭,我哽咽(n y)着说出了原因。妈妈安慰我说不要紧,然后仔细观察我的裙子上的洞。不一会儿,妈妈找来针、彩线和布,在破洞处绣了一朵美丽的茉莉花。我破涕为笑,因为我觉得这朵花令我的连衣裙更
14、漂亮了。1从文中找出下面词语的近义词或反义词。近义词:美丽(_) 认真(_)反义词:哭(_) 开心(_)2用“”画出“我”难过的原因,用“”画出“我”破涕为笑的原因。30. 读短文,完成练习。百鸟朝凤很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,丝毫不像传说中那样光彩夺目。但他很勤劳,从早到晚忙个不停,还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来,收藏在洞里。有一年,森林大旱,鸟儿们觅不到食物,饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。旱灾过后,为了感谢凤凰,鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰,并一致推举他为鸟王。以后,每逢凤凰生日,四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。1写出下列词语的反义词。勤劳(_)急忙(_)2用“_”画出表现凤凰勤劳的句子,用“”画出表现凤凰帮助大家的句子。3鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的?用“”在短文中画出来。4凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们()A要勤俭节约,珍惜每一粒粮食B勤劳能改变命运,懂得分享能收获很多情谊【看图写话】31. 看图写话。仔细观察图画,看
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