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1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7浙教版四年级秋季学期语文期末考试必考题及答案姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。shn q gn dng yu r shn zhng hu d zh xu yn s h hun wn p sh sh 二、 用“”给加点字选择正确的读音。竖立(sh s) 即刻(j j) 屏幕(bng png)蝙蝠(bin bin) 潜伏(qin qin) 门框(kung kung)三、 辨字组词。项(_) 惨(_) 竞(_) 绅(_)硕(_) 渗(_) 竟(_) 伸(_)四、 补充

2、下列四字词语,并完成练习。闪闪(_)(_) 大街(_)(_) 车(_)马(_)依山(_)(_) 鸡犬(_)(_) (_)(_)袅袅1那个小山村_,风景优美。(选词填空)2“袅袅”一词在词典中有以下3种解释,上面词语中“袅袅”的意思是(_)(填序号)(袅袅)nio nio 形容:欣荣烟气缭绕上升:腾腾的烟雾。形容细长柔软的东西随风摆动:垂杨。形容声音绵长不觉:余音。五、 选择恰当的关联词语填空。虽然但是 如果 就 无论 都 因为 所以1它(_)高兴,(_)比谁都温柔可亲。2它若是不高兴啊,(_)谁说多少好话,它(_)一声不出。3(_)它什么都怕,(_)总想藏起来。4(_)满月的小猫腿脚还不稳,(

3、_)已经学会了淘气。六、 按要求完成句子练习。1.这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。(改成反问句)_2.官绅跪地求饶。(扩写句子,写出官绅的神态和动作)_3.我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。(缩句)_4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。(修改病句)_七、 按课文内容填空。(1)琥珀一文中,被松脂包裹起来的动物是_和_。 (2)飞向蓝天的恐龙是一篇_,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是_的后裔。(3)纳米技术可以让人们更加健康,利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的_,未来的纳米机器人甚至可以通过_直达病灶,杀死_。(4)我国明代的_,是世界历史上第一个

4、实验利用火箭上天的人。(5)我国自行研制的“_”,飞船发射成功,将航天员_送入太空,向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功。八、 阅读短文,完成练习。春雨的色彩春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它

5、落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”1小鸟们在争论一个什么问题? _2写出下面词语的近义词。 瞧(_) 争论(_)3小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(1)小白鸽说: (2)小燕子说: (3)麻雀说: (4)小黄莺说: 4小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?_5描写春雨下来时的动作的词语有_。九、 习作表达。题目:1教室里的掌声 2家庭风波要求:上面两个题目任选其一,按一定顺序把事情写清楚。注意句子要通顺,字迹要工整。_答案1、身

6、躯 滚动 犹如 慎重 获得 哲学 严肃 呼唤 顽皮 霎时2、sh j png bin qin kung3、项目 惨烈 竞争 绅士 硕大 渗透 竟然 伸开 4、烁 烁 小 巷 水 龙 傍 水 相 闻 炊 烟 依山傍水 5、如果 就 无论 都 因为 所以 虽然 但是6、这是在外国人的地盘里,能有人敢怎么样吗? 官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。 我们害怕鹅,却不怕牛。 北京的夏天是一年四季中最美的季节。7、苍蝇 蜘蛛 科普说明文 一支恐龙 早期检测和预防 血管 癌细胞 万户 神舟五号 杨利伟8、1春雨到底是什么颜色的2 看 争辩 3落、 淋 、洒4(1)春雨是无色的(2

7、)春雨是绿色的(3)春雨是红色的(4)春雨是黄色的5无色的;因为他在我们毫无察觉的时候悄悄地来,又在我们毫无发现的情况下悄悄地走9、范文:教室里的掌声生活中处处有掌声,掌声是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感觉。记得上二年级小记者的时候,我第一次走上了高高的讲台,朗读我优美的写话。尽管我已在家里做好了充分的准备,在镜子前演练了无数遍,但当我充满信心的走上高高的讲台,望着讲台下那一张张熟悉的面孔,我又觉得变陌生了,反而自己变得比之前更加紧张了,心怦怦的直跳,只觉得两条腿都在微微地颤抖,手心里出了不少的冷汗。我看着老师和同学们那一个个期待的目光,到嘴边的话又不知道怎么地被硬生生的给咽回去了,一句话都说不出来,一个人傻呆呆地站在讲台上面,教室里鸦雀无声,静的出奇,似乎连同学们的呼吸声都能听得一清二楚。忽然,“哗哗哗”一阵掌声哗啦啦的响起,我不由自主的抬了一下头,望见的是同学们和老师那信任的、鼓励的目光。此时此刻,一股温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的声音朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中读出,连我自己也陶醉在文章的意境之中

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