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文档简介
1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1下列给出了几种事例,其中利用惯性的是A用手拍打衣服上的灰尘B车辆快速行驶时要保持车距C汽车前排的乘客要系好安全带D乘客在高速行驶的公交车上握紧扶手2下列实例中,用热传递的方式来改变物体内能的是( )A用热水袋暖手,手的温度升高B用锯条锯木板,锯
2、条的温度升高C两手相互摩擦,手的温度升高D用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高3学习了家庭电路的知识后,小强想利用插座改装一只壁灯,经测试原插座的安装规范,下列为小强所设计的外墙面板插座接照明灯的电路图符合安全用电规则的是ABCD4下列图中关于光学现象的描述或解释不正确的是()A甲图中小孔成的是倒立的虚像B乙图中凹透镜可以矫正近视眼C丙图中白光通过三棱镜会分解成多种色光D丁图中漫反射的光线遵循光的反射定律5如图所示的四个发电站中,属于利用不可再生能源发电的是A风力发电B太阳能发电C潮汐能发电D燃煤发电6关于液体和气体压强及相关的应用,下列说法中错误的是A同一地点的大气压强是不变的B青藏高原气
3、压低,水的沸点低,煮饭要用高压锅C三族船闸通行轮船利用了连通器原理D水电站大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”7如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是A甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FB甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为FD乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为08下列有关力的说法中,正确的是( )A产生力的两个物体一定发生了作用B一个物体也能产生力的作用C力能脱离物体而存在D相互接触的两个物体一定产生力的作用9如图所示声波的波形
4、图,下列说法正确的是()A甲、乙的音调和响度相同B甲、丙的音调和音色相同C乙、丁的音调和音色相同D丙、丁的音色和响度相同10 “歼15”是我国第一代航母舰载机下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力方向的是()ABCD二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11希腊物理学家_曾说过:给我一个支点,我就可以撬动地球.小梦同学对此产生了疑惑,他查阅了有关资料,知道地球重约61025N,如果在撬棒一端施加600N的力,要把地球移动1厘米,那么,他要在长臂一端向下压_m;由此判断他的想法_(选填“可行”或“不可行”).12如图是同学们根据记录描绘的水的沸腾图象分析该图象可知,水在沸腾过程中,
5、吸热且温度_(选填“升高”、“降低”或“不变”),判断当时大气压可能_(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压13如图所示,物体的长度为_cm;机械秒表的示数为_s14小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示实验中,水和另种液体在相同时间内放出的热量相等分析图象可以得出:_物质为水,另一种液体的比热容为_J/(kg)15如图所示是太阳能LED照明路灯,LED是一种发光二极管,它是由_材料制成的,可以把电能直接转化成_能,太阳能是_(选填“可再生”或“不可再生”)能源、清洁无污染,它是在太阳内部氢原子核发生
6、_(选填“裂变”或聚变”)释放出巨大的能量16如图1所示,天平所称物体的质量是_g;如图2所示,温度计示数为_。17物理实验中,经常需要进行测量与读数,根据图示将实验读数填在相应横线上:物体A的长度为_cm;温度计的示数为_;电能表的读数为_kWh;秒表的读数_s。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18请在图中画出空中飞行的足球所受重力的示意图。19小宇的妈妈喜欢在家中养花,为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长,小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处,如图请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜20在“探究物体质量与体积关系”和“测定金属块的密度”两个实验中,所用的器材是
7、_(选填“相同”或“不同”)的,实验过程中都采用多次测量,其目的是_(选填“相同”或“不同”)的,用图(a)装置可以“测定金属块的密度”实验时用电子天平测量金属块的_,实验中V2-V1表示_.用图(b)装置可以验证“阿基米德原理”的实验,实验中V2-V1表示_. 21如图甲所示是用来研究液体压强的压强计,用于挤压压强计金属盒上的橡皮膜时,U形管的_(填“左”或“右”)侧的液面会下降,形成高度差。 (1)小明将压强计放入液面相平的两种不同液体的相同深度处,现象如图乙所示,则两种液体的密度大小关系是a_b(填”、“”或“”)。(2)如图丙所示,小明在一个装满水的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔,
8、你认为水喷射距离最大的是_(填字母)孔。22创新小组的同学们要探究“液体内部压强有多大”。(1)如图甲所示,小明同学将一端带橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中时,他看到的现象是_。(2)实验前,同学们认为还能利用此装置定量研究液体压强大小,分别进行了如下实验:小明同学在玻璃管中分别倒入不同质量的细沙,将玻璃管竖直插入水中,直至橡皮膜没有凹凸时,并测出橡皮膜在水中的深度,数据记录在表中。次数123沙子的质量/g102030橡皮膜的深度/cm51015分析表中数据,可得出的结论是_。小聪同学将玻璃管浸入水中某一深度,然后往玻璃管中注入水,直至橡皮膜没有凹凸,观察玻璃管内水的高度,发现内外水面相平,如图乙,
9、这是因为_;她在此基础上进行理性探究,设水的密度是,玻璃管内截面积是S,橡皮膜距水面的深度是h。他能得到的结论是:_。(3)在课后反思时,小聪同学脑洞大开,她拔掉压强计的胶管,在U形管中分别倒入了水和煤油。待液体不流动时,测出如图丙所示的两段液体的高度。若水的密度是,则煤油的密度的表达式是_。四、计算题(本大题包括2小题,共22分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23当某电动机两端的电压为12V时,通过电动机线圈的电流为3A,已知电动机线圈的电阻为0.4(保持不变),通电2min,问:电流通过电动机所做的功为多少?电流通过电动机的线圈产生的热量为多少?
10、该电动机的机械效率是多少?24一辆氢气动力试验汽车10min内在平直路面上匀速行驶了1.2104m,消耗了0.15kg的氢气。此过程中汽车发动机产生的牵引力为1.0103N(氢气的热值取1.4108J/kg)。则:氢气燃烧产生的热量;汽车的牵引力做的功;汽车发动机的效率。参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1、A【解析】用手拍打衣服上时,衣服发生运动,灰尘由于惯性保持原来的状态,离开了衣服,故A符合题意;车辆快速行驶时,保持车距是为了防止惯性带来的危害,因为机动车在运动时,遇到紧急情况,由于惯性不能立即停下来,若车距过小,就容易发生
11、交通事,故B不符合题意;汽车前排的乘客要系好安全带,是因为当汽车突然停止时,人由于惯性会继续向前运动,安全带是防止向前运动的过程中头部被撞伤,所以是防止惯性带来的危害,故C不符合题意;乘客在高速行驶的公交车上握紧扶手,是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害,故D不符合题意。2、A【解析】A用热水袋暖手,热水袋温度高,内能由热水袋转移到手,手的内能增加,温度升高,属于用热传递的方式来改变物体内能,故A符合题意B用锯条锯木板时,克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,故B不符合题意C两手互相摩擦时,克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,手的温度升高,属于做功改变物体的内能
12、,故C不符合题意D用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高,内能增加,属于做功改变物体的内能,故D不符合题意3、A【解析】开关应该与灯泡串联,控制灯泡的通断,所以首先排除BD选项中的接法;双孔插座左孔与零线相通,右孔与火线相连通,所以根据家庭电路及安全用电知识可知,开关应该与右孔相连,故A选项中的改装方式正确4、A【解析】A小孔成的是倒立的实像,是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的,故A选项说法错误;B近视眼需要佩戴凹透镜矫正,是光的折射原理,故B选项说法正确;C白光通过三棱镜可以分解成多种色光,从上往下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,故C选项说法正确;D漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍
13、然遵循光的反射定律,故D选项说法正确故选A5、D【解析】煤是化石能源,会越用越少,不可能在短时间内补充,是不可再生能源;太阳能、风能、潮汐可以源源不断的得到,是可再生能源;所以利用不可再生能源发电的是燃煤发电,故D符合题意、ABC不符合题意。6、A【解析】A、同一地点的大气压与天气、温度等因素有关,所以同一地点大气压也是变化的,故A错误,符合题意; B、青藏高原海拔高度高,气压低,水的沸点随气压的降低而降低,做不熟饭,为了使水的沸点升高,所以煮饭要用高压锅,故B正确,不符合题意;C、连通器是上端开口,下端相通的容器,当连通器里装同种液体且液体在不流动时液面总是相平的,三峡船闸通行轮船就是利用了
14、连通器原理,故C正确,不符合题意;D、因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大,底部的坝受到的压强较大,所以水电站大坝筑成上窄下宽,故D正确,不符合题意。7、A【解析】A甲乙两图在研究物体A所受摩擦力时,把AB看做一个整体研究,则整个物体都受到一个向右的拉力,而物体又做匀速直线运动,所以A均受到地面对它的摩擦力,大小等于FA符合题意;B甲图中物体B随A一起匀速运动,B此时不受到摩擦力,否则B不能匀速运动,B不符合题意;C通过A的分析可以判断C不符合题意;D根据乙图中B匀速直线运动,而B受到一个向右的拉力,所以B一定受到一个向左的大小等于F的摩擦力D不符合题意;故答案选A。8、A【解析】A力是
15、物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确。B力是物体对物体的作用,力的产生,至少要有两个物体,故B错误。C力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误。D相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子之间没有力的作用,故D错误。【点睛】重点是力的概念及其理解,知道力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在,且一个力产生,最少有两个物体。9、A【解析】A甲、乙的振幅和频率都相同,所以音调和响度相同,故A正确符合题意;B甲、丙的振幅相同,但频率不同,所以响度相同,但音调不同,故B错误不符合题意;C乙、丁的波形不同,所以音色不同,故C错误不符合题意
16、;D丙、丁的振幅不同,所以响度不同,故D错误不符合题意; 10、C【解析】重力方向始终竖直向下二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、阿基米德 1021 不可行 【解析】希腊物理学家阿基米德有一句豪言壮语,即“给我一根杠杆和一个支点,我就能撬动地球”;由图知道,此时杠杆支点左侧地球对杠杆的压力等于地球自身重力,此压力的力臂长1m,由杠杆平衡条件知道:61024 kg10N/kg1m=600N(L-1m),解得L=1023 m,设s为人通过的路程,由数学的相似三角形知道,即s=1021 m,所以他要在长臂一端向下压1021 m,由此判断他的想法不可行12、不变 小于 【解析】由
17、图可见,水在沸腾过程中,温度保持在97不变,说明水在沸腾过程中不断吸热,温度不变;标准气压下水的沸点是100,因为液体沸点随气压减小而降低,因此当时的大气压小于1标准大气压13、2.50 99.8 【解析】刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm,物体左侧与4.00cm对齐,右侧与6.50cm对齐,所以物体的长度为L=6.50cm-4.00cm=2.50cm;由图知:在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“1”和“2”之间,偏向“2”一侧,所以分针指示的时间为1min=60s;在秒表的大表盘
18、上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在39.8s处,所以秒针指示的时间为39.8s,即秒表的读数为60s+39.8s=99.8s。14、甲 2.1103 【解析】1质量和初温相等的水和另一种液体,放出相等的热量,由于水的比热容大,由,可知水降低的温度小,故甲物质是水;2如图15min时,在放出相同热量的情况下,另一种液体降低的温度是水降低的温度2倍,所以另一种液体的比热容是水的一半,为2.1103J/(kg)15、半导体; 光; 可再生; 聚变 【解析】LED是一种发光二极管,消耗电能,产生光能;可再生能源是能在短时间内形成的能源,可再生资源特点是取之不尽用之不竭;太阳内部
19、进行着核聚变,由氢原子核聚变成氦原子核,释放出核能【详解】LED是一种半导体发光二极管,通过电流时不用经过加热灯丝直接能够发光,即把电能直接转化成光能;太阳能取之不尽用之不竭,属于可再生能源,并且环保无污染;在太阳内部,氢原子核在超高温、高压下作用下发生聚变,释放巨大的核能16、112.8 12 【解析】由图知,标尺的分度值为0.2g,所以物体的质量:m100g+10g+2.8g112.8g;由图知,温度计上一个小格代表的温度是1,即此温度计的分度值为1,液柱的最高处在0以下,所以显示的温度低于0,为12.17、1.50 23 235.6 157.5 【解析】由图所示刻度尺可知,其分度值是1m
20、m,测量的起点是3.00cm,木块的末端对的刻度是4.50cm,所以物体A的长度是4.50cm3.00cm1.50cm;由图温度计上10之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1,即此温度计的分度值为1;“25”在“20”的上方,液柱最高处在两者之间,所以显示的温度高于0,为23;由图所示电能表可知,其示数为235.6kWh;由图所示中间表盘的指针在2和3中间偏向“6”一侧;周围表盘的指针在37.5s处,所以此时为237.5157.5s。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】重力的方向始终是竖直向下的,足球的重心在球心,画一竖直向下的线段,标出箭头,记为G,如下图
21、所示:19、如下图所示【解析】连接AB,此光线为反射光线,作入射光线与反射光线夹角的角平分线,即为法线作一条线段与法线垂直,该线段位置即为镜子的位置,在背面打上斜线表示平面镜20、相同 不同 质量 金属块的体积 物体排开液体的体积 【解析】两个实验中,所用的器材是相同的,测密度的实验目的是为了求出密度,原理是密度的计算公式,在探究物质质量与体积关系实验中,实验目的是通过分析相同物质的质量和体积的比值、不同物质质量和体积的比值,找出质量与体积的关系;在探究物质质量与体积的关系的实验中,多次测量的目的是为了对数据分析,得到质量与体积关系的普遍规律,而在测定物质的密度实验中多次测量的目的是为了多次测
22、量取平均值,减小测量误差;测定金属块的密度,实验时用电子天平测量金属块的质量,实验中V2V1表示金属块的体积,用图乙装置可以验证阿基米德原理的实验,实验中V2V1表示物体排开液体的体积21、左 C 【解析】用手挤压橡皮膜时,手对橡皮膜有压强,此压强被空气传递给U形管左侧的液柱,所以左侧液柱下降,右侧液柱上升,形成高度差;(1)在乙图中,压强计的金属盒在两种液体的相同深度,但在b液体中U形管液面高度差更大,说明受到的压强更大。由公式液=可以看出:ab;(2)瓶子中盛有水,密度一定,由图可知A、B、C三点,C点水的深度最大,用手挤压瓶子时,C点压强最大,所以水喷射距离最大的是C孔。22、橡皮膜向内凹,且随着浸入深度的增加凹陷的越明显 种液体内部的压强与深度成正比 橡皮膜处于二力平衡状态 液体压强pgh 煤油 【解析】(1)当小明同学将玻璃管逐渐浸入水中时,橡皮膜会逐渐向内凹,且随着浸入的深度的增加凹陷的越明显;因为
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