福建省永春汤城中学2022年中考物理考试模拟冲刺卷含解析

1、2021-2022学年中考物理模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1在如图所示的电路中，电键闭合后，不会造成元件损坏的是（ ）ABCD2下列与声现象有关的说法中，正确的是（）A“闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的B长笛演奏者吹奏时抬起不同的手

2、指，就会改变振动的空气柱长度从而改变长笛的音色C用大小不同的力拨动同一根琴弦，主要是改变声音的响度D摩托车发动机的排气管上附加消声器是在传播过程中减弱噪声3一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（ ）A压强减小，压力增大B压强减小，压力减小C压强增大，压力增大D压强增大，压力减小4新型膨胀式安全带（如图）紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用，下列关于膨胀式安全带说法正确的是（）A该安全带会使人的惯性减小B该安全带可以使人所承受的力减小C当车加速时，该安全带就会自动充气D该安全带充

3、气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免人员被勒伤5吹奏竖笛时，用手指按压不同笛孔的目的是为了改变笛声的 （ ）A响度B音调C音色D振幅6小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图），他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮下列说法错误的是A“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力B无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中C“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同7下列说法正确的是A小明用力推发生故障的

4、汽车而未推动时，推力对汽车做了功B船闸是利用连通器的原理工作的C足球离开脚后能在水平地面上又滚动一段距离，是因为受到惯性力的作用D起重机把重物从地面匀速吊起的过程中，重物的动能减小重力势能增大8在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，向烧杯中各加入质量相等、质量分数相等的稀硫酸，然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粉和铁粉。下列实验现象不可能观察到的是A天平指针开始偏向放铁的烧杯一边B天平指针最终偏向放锌粉的烧杯一边C反应最后没有锌粉剩余，只有铁粉有D反应最后没有铁粉剩余，只有锌粉有剩余9如图所示的四幅图片中，其中一幅所反映的光学原理与其他三幅不同的是A瞄准鱼下方叉鱼B放大镜C湖中的

5、倒影D水碗中的筷子10如图所示，使用手机摄像头扫描維码时，成缩小的实像下列仪器成像特点与其相同的是（）A放大镜B照相机C投影仪D显微镜二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11小刚用如图甲所示电路来探究电流与电压的关系，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，由图象可知定值电阻R1的阻值是_实验时，电源电压保持5 V不变，当滑片P位于a端时，由图象可得滑动变阻器消耗的电功率是_W此时，电阻R1在10 min内产生的热量为_J12家庭电路中，用来测量消耗电能的仪表是_表；电能是通过_输电线路从发电站输向远处的（选填“高压”或“低压”）

6、；标有“220 V 15 W”字样的节能灯正常工作时，其两端的电压为_伏13如图所示，在电路中，若甲乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则甲处电表是_表， 乙处电表是_表14每年6月6日是全国“爱眼日”如图中表示近视眼的是_图（选填“甲”或“乙”），近视眼应佩戴_透镜制成的眼镜进行矫正15一节新干电池的电压为_伏，家庭电路中测量所用电能的仪表是_表；远距离输电要采用_（选填“高压”或“低压”）输电的方法以减少损耗。16家庭电路中,电冰箱、电饭煲、日光灯等家用电器的连接方式是_联,其中电饭煲是利用电流的_工作的.如图所示的A点是灯头接导线的螺丝(灯丝完好),当电路中的开关S断开时

7、,站在地面上的人用手接触电路中的A点_(选填“会”或“不会”)触电. 17用吸管“吸”盒装牛奶时，牛奶是在_作用下被“吸“入口中的；吸完牛奶后，盒子变扁了，说明力可以改变物体的_三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18图中，A点为人的重心，O点为地球球心请画出人所受重力的示意图（_）19如下图所示，小球受到的重力为10N请在图中画出小球在斜面上所受重力的示意图20小华同学做了下列两个探究实验：（实验一）在“探究光的反射规律”实验中（1）如图甲所示为实验装置图。让一束光线EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF将纸板向后折，此时在纸板上看不到反射光线，如图乙所示，此现

8、象说明：_。（2）在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射到平面镜上，会看到反射光线沿着OE方向射出，此现象说明：_。（实验二）“探究凸透镜成像规律”的实验时，所使用的凸透镜焦距是15cm。（3）如图乙所示，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在_（选填“A”、“B”或“C”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像，_是根据这一原理制成的。（选填“照相机”、“显微镜”或“投影仪”）21我们想要知道金属杆的伸长与什么因素有关，因此我们就采用了如图所示装置对同种金属制成的不同规格的样品进行了测试，获得了如下的实验数据：实验次数拉力F/N长度l/m横截面积S/10

9、6 m2伸长l/104m110001.0516210001.0108310002.0532420002.0564（1）这种金属制成的金属杆在拉力作用下伸长的长度与拉力、长度、横截面积的数学关系表达式为：lk_；其中 k_，由数据形式变为公式形式运用了_法。（2）分析数据可知，在拉力、金属杆长一定时，金属杆伸长的长度与金属杆的横截面积的关系可以用图象中的图线_来表示。22同学们在探究“通过导体的电流与哪些因素有关”的实验时，提出了如下猜想：猜想一：通过导体的电流与导体的电阻有关；猜想二：通过导体的电流与导体两端的电压有关。为了验证猜想，准备了如下实验器材：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，

10、阻值分别为、的定值电阻各一个，开关及导线若干。实验电路如图所示。请你完成下列内容：（1）根据图所示的实验电路，画出电路图；（_）（2）为了验证猜想一，小欣同学先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下的电阻，改换阻值为的电阻继续实验，闭合开关，电压表示数如图所示，其示数为_V；要正确完成这次实验，接下来她应将滑动变阻器的滑片向_（选填“”或“”）端移动，使电压表的示数为_V。（3）设计出探究“猜想二”的记录数据表格。（_）四、计算题（本大题包括2小题，共22分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）2

11、3如图是用动滑轮提升货物A的示意图。在竖直向上的拉力F的作用下，使重400N的货物A在50s的时间里，匀速竖直上升了10m在这个过程中，拉力F为250N，不计绳重及摩擦求：(1)动滑轮的机械效率；(2)拉力的功率P24在下图所示电路中，电源电源为9V且保持不变，灯泡上标有“6V 6W”字样，滑动变阻器上标有“15 1A”的字样, 电流表的规格为“00.6A”,电压表的规格为“015V”（假设小灯泡的电阻保持不变）求：灯泡正常发光时的电流；当电流表示数为0.4A时，电压表的示数；为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值；电路消耗总功率的变化范围（计算结果保留一位小数）参考答案一、本大题包

12、括10小题，每小题3分，共30分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1、C【解析】电压表应并联在用电器两端，可以直接接在电源两极上；电流表必须与用电器串联，不能直接接在电源两极上。电流表和电压表都要求电流要“正进负出”。同时注意电源短路是不能出现的。【详解】A、图中电压表与灯L2并联，但接线柱接反了，指针会出现反偏，容易损坏电压表，不合题意；B、图中电流表串联在电路中，但接线柱接反了，指针会出现反偏，容易损坏电流表，不合题意；C、图中两灯泡并联，工作时互不影响，开关在干路可控制两只灯泡，连接正确，符合题意；D、图中电键闭合后，形成电源短路，会损坏电源，不合题意。故选：C。【点睛】本题

13、中涉及到了我们在连接电路时容易出现的一些错误连接，并注意分析这种错误所对应可能出现的后果，有一定综合性。2、C【解析】（1）不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据；（2）音调与频率有关，频率越大，音调越高；（3）响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；（4）减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。【详解】A、不同的人发出声音的音色不同，所以“闻其声而知其人”是通过音色辨别的，故A错误；B、长笛演奏者吹奏时抬起不同的手指，就会改变振动的空气柱长度，长度改变，振动的频率会发生变化，音调会改变，故B错误；C、用大小不同的力拨动同一根琴

14、弦，振幅不同，所以发声的响度会不同，故C正确；D、摩托车发动机的排气管上附加消声器是在声源处减弱噪声，故D错误。故选C。3、D【解析】先分析水对容器底的压强，由液体压强公式P=gh，只需分析当把容器倒置过来后，h有何变化，就可以得出压强如何变化分析水对容器底的压力，我们就需要用公式F=PS进行分析而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况，因为倒置过来后水对容器底的压强变大了（h变大了），而容器底面积却变小了，所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了，我们就无法判断出来所以我们还需要寻找一个量，通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来，从而进行比较第一次，水对容器底的压

15、力大于水的重力理由：水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水多，所以水对容器底的压力大于水的重力；第二次，水对容器底的压力小于水的重力理由：水对容器底的压力是以S小为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水少，所以水对容器底的压力小于水的重力由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了【详解】设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式P=gh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了第一次水对容器底的压力：F=PS=ghS大，即水对容器底的压力

16、是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力如图：第二次水对容器底的压力：F=PS小=ghS小，即水对容器底的压力是以S小为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力如图：4、D【解析】A惯性是物体本身的性质，惯性与质量大小有关，当紧急刹车时，安全带可以减弱司机的惯性造成的危害，不能减小惯性，故A错误；BD安全带不能减少人所承受的力，而是通过增大接触面积，来减小压强从而减少人受到的伤害，故B错误，D正确；C当车急剧减速时，人体由于惯性有向前运动的趋势，此时受到安全带的压力增大

17、，安全带就会自动充气，故C错误；故应选D。5、B【解析】笛子是管乐器，管乐器是靠空气柱振动发声的，空气柱长短不同，发出的音调不同，笛子演奏者吹笛子时空气柱振动会发出声音，用手指按压笛孔的不同位置控制空气柱的长度不同时，空气柱振动的快慢不同，所以会发出不同音调的声音。6、B【解析】浮力大于重力，物体上浮；浮力小于重力，物体下沉在气体质量一定时，气体体积越小压强越大【详解】挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，将瓶体中的空气压缩，这时浮沉子里进入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉；松开手，小瓶内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里面被压缩的空气把水压出来，

18、此时浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮，当浮沉子的重力等于它所受的浮力，它就悬浮；潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同，综上所述，B说法错误，符合题意故选B7、B【解析】A、用力推发生故障的汽车而未推动时，只有力没有距离；故推力对汽车没有做功，故A错误；B、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，故B正确；C、足球离开脚后能在水平地面上又滚动一段距离，是因为足球具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误；D、起重机把重物从地面匀速吊起的过程中，重物的质量和速度都没有改变，高度升高，故重物的动能不变，重力势能增大，故D错误；8、A【解析】19、C【解析】A瞄准鱼下方叉鱼

19、，是因为看到的鱼是光的折射形成的虚像，其原理为光的折射；B用放大镜看图片时，图片变大了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的；C湖面上山的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；D从水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是筷子的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了故ABD原理相同，故选C。10、B【解析】手机摄像头是一个凸透镜，使用手机摄像头扫描維码时，成倒立缩小的实像A放大镜是利用凸透镜成正立、放大的虚像工作的不符合题意B照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的符合题意；C投影仪利用凸透镜成倒立、放大的实像工作的不符合题意

20、D由显微镜成像原理知：物体经物镜折射后，成倒立放大的实像，这个像正好处在目镜的焦点之内，又经目镜成正立、放大的虚像，此时的目镜相当于一个放大镜，故不符合题意故选B【点睛】重点是凸透镜成像的应用，要牢记凸透镜成像规律，是常考试的内容，有些同学总是记不住，要下点功夫，可以结合成像光路图进行练习、记忆二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、10 0.4 60 【解析】当P在b端时R2=0，此时电压示数和电流示数最大，且均为R1的数据，所以R1的阻值为：R1=10当滑动变阻器的滑片移到a端时，R2两端电压U2=U总-U1=5V-1V=4V，由图象知，当R1的电压是1V时，电流为0.1

21、A，根据串联电路的电流处处相等，I2=I1=0.1A，P2=U2I2=4V0.1A=0.4W，Q1=W1=U1It=1V0.1A600s=60J。12、电能 高压 220 【解析】电能表是家庭电路中常用来测量电能的仪表，又称电度表；发电厂发出的电要输送到远处，把电压升高，用高压输电线把电能输送到远处的标有“220V 15W”字样的节能灯正常工作时，说明此灯的额定电压是220V，即此灯的额定两端的电压是220V13、电流表 电压表 【解析】在分析电路时，电流表的内阻小，可看作导线，电压表的内阻大，看作断路“当开关闭合后，两灯均能正常发光”说明有电流通过两灯，根据电流的走向可知，电流从正极出发通过

22、开关后，在灯L1的左边交叉相连处分为两条分别流经两个灯泡后汇合再回到电源的负极说明甲表与灯泡L2串联，有电流通过是电流表，乙表并联在电路中，是电压表14、甲 凹 【解析】近视眼的成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的像，会落在视网膜的前方造成近视眼由图可知，表示近视眼的是图甲；近视眼应佩戴凹透镜进行矫正；15、1.5 电能 高压 【解析】一节新干电池的电压是1.5V；家庭电路中测量消耗电能的仪表是电能表；根据PUI可知，在输电功率一定时，电压越高，电流越小；输电线的电阻一定，由QI2Rt可知，在通电时间一定时，电流越小，产生的电热越少，输送过程中能量损失越小，所

23、以从发电站到用电区采用高压输电的方法以减少损耗。16、并 热效应 会 【解析】家庭电路中，电冰箱、电饭煲、日光灯等全部并联，各用电器都能在额定电压下工作，而且互相不影响；电饭锅工作时电能转化为内能，电饭锅是利用电流热效应工作的；断开开关，A处还和火线相连，接触A点，相当于接触火线，因此会发生触电事故17、大气压 形状 【解析】（1）用吸管“吸”牛奶时，吸出了部分空气，所以吸管内气压减小，小于外界大气压，牛奶在外界大气压的作用下被“吸”入口中的；（2）吸完牛奶后，盒子变扁了，说明力可以改变物体的形状【点睛】理解用吸管“吸”牛奶时，利用了大气压的作用详细解释的话，还利用了气体压强与体积的关系，即吸

24、管与口、肺部连通，胸腔扩张时，体积增大，压强减小，小于外界大气压，牛奶在大气压的作用下进入口中三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【答题空20-1】【解析】解：人受的重力是竖直向下的，大致指向地心O，人受重力的作用点在A点，由此画出人所受重力示意图，如图所示：点睛：重力方向竖直向下，即垂直水平面向下，由此画出人受重力的示意图19、如图【解析】试题分析：小球的重力作用点在球的中心，方向竖直向下，大小为10N，从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如下图：考点：重力示意图20、反射光线、入射光线、法线在同一平面内 光反射时，光路可逆 B 照相机

25、 【解析】（1）由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当纸板F转过一定的角度后，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了，因此这个现象说明了：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。（2）如果让光线沿着FO的方向射向镜面，这时的入射角为原来的反射角，根据光的反射定律，反射角等于入射角，这时的反射角为原来的入射角，所以会发现光线原路返回，也就是说，在反射现象中，光路是可逆的；（3）凸透镜焦距是15cm，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，物距为50cm15cm35cm，大于2倍焦距，所以此时成倒立缩小的实像，像在1倍和2倍焦距之间，即在B

26、区，照相机是根据这个原理制成的；21、 810-12m2/N 控制变量 c 【解析】（1）要探究“金属杆伸长的长度与拉力”间的关系，应控制长度和金属杆的横截面积不变，由表中第3组与第4组实验数据可知，金属杆伸长的长度与拉力成正比；要探究“金属杆伸长的长度与金属杆的长度”间的关系，应控制拉力和金属杆的横截面积不变，由表中第1组与第3组实验数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的长度成正比；探究“金属杆伸长的长度与金属杆的横截面积”间的关系时，要控制金属杆的受到拉力和长度不变，由表中第1组与第2组实验数据可知，金属杆伸长的长度与金属杆的横截面积成反比。由此可得：则金属杆的伸长量l，将第1组数据代入得：

27、1610-4mk，解得：k810-12m2/N；由数据形式变为公式形式运用了控制变量法；（2）由（1）分析可知，在拉力、金属杆长一定时，金属杆伸长的长度与金属杆的横截面积成反比，所以应该用图象中的c图线表示。22、 2.5 2 电阻一定电压电流【解析】根据题中“同学们在探究“通过导体的电流与哪些因素有关”的实验时，为了验证猜想一，设计出探究“猜想二”的记录数据表格。”可知，本题考查了电路图作图，实验操作，实验数据记录表格设计。电流与电压和电阻有关，在探究电流与电阻关系时要控制定值电阻两端电压一定，改变定值电阻的大小；在探究电流与电压关系的实验中要控制电阻不变，改变定值电阻两端电压；实验要测得不同电压下