五年级上册第一单元面对成长中的新问题法治相伴快乐成长（崇州市蜀南小学7班徐丁）

1、法制相伴 快乐成长崇州市蜀南小学班 徐丁教学内容： 学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法教学目的：1、使广大学生了解中华人民共和国预防未成年人犯罪法基本内容.2、使每一位学生远离中华人民共和国预防未成年人犯罪法所列出的未成年人不良行为。3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好青少年。教学重点：对未成年人不良行为的预防。教学课时：一课时教学过程：一、回顾孩子的成长历程.师：(图片展示)当我们呱呱落地时，一声啼哭向世界宣告“我们来了”，在爸爸妈妈的呵护下，小伙伴的陪伴下，我们一天天长大了，学会了走路，学会了A、B、C，学会了很多很多师：(图片展示)而现在他去变了，变成了这般摸

2、样，他怎么了？（走上了犯罪的道路，为什么会这样？）二、出示数据，分析数据师：一个风华正茂的青少年却走上了犯罪的道路，在中国像这样的青少年还有很多，请看这组数据：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。师：孩子们看了这组数据，你想说什么？（惊讶、触目惊心，为什么数据高、人多）师：看来预防未成年人犯罪迫在眉睫，今天就让我们进入“法律相伴 快乐成长”之“预防未成年人犯罪”。三、分析案例师：接下来我为大家介绍几个好朋友，他们整天都喜欢呆在一起，请看他的生活（出示图片）师：从上面这组图片中你看到了什么？师：从这一连串所见中你都想

3、到了什么？师：就是因为有了这些不良行为，才会导致犯罪.由此可见，生活中的一些不良行为，如果不加以纠正和预防，将来会让我们走上犯罪的道路。四、身边的不良行为师：那么在你身边的未成年人中，还有哪些不良行为，他们会导致怎样的后果?（偷抢、打架斗殴、搞破坏报复社会）学生举例说明五、介绍中华人民共和国预防未成年人犯罪法。师:针对以上不良行为，国家在1999年6月28日由第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过的，1999年11月1日起开始实行的中华人民共和国预防未成年人犯罪法。师:在法律中除了刚才孩子们说到的，还有哪些属于不良行为，请看如:迟到、早退、讲粗话脏话。违反学校规章制度的行为。旷课、夜不

4、归宿；打架斗殴，辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意损坏财物；其它严重违背社会的不良行为；严重不良行为的发展延伸就是犯罪。师：面对这些不良行为我们都应该怎么办？师：孩子们刚才说的都浓缩成了论语中的一句话“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”六、新时代的青少年应该怎样做。师：作为新时代的青少年，我们该怎样做呢？4人小组讨论交流，可以用一个字、一个词语、一句话、一首诗在卡片上写出你们的做法。（提升：告别不良行为，从养成良好习惯开始）七、我们的承诺师小结：孩子们让我们从现在做起，彻底告别不良行为，树立法制意识，远离违法犯罪，做一个文明的小学生，做一个合格的小公民，孩子们能做到吗？（起立）师：让我们在国旗下庄严许诺！（全体朗诵：少年中国说）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，美哉