五年级上册第一单元面对成长中的新问题《烟酒有危害毒品更危险》成都市簇桥小学校朱利苹

1、烟酒有危害 毒品更危险教学设计成都市簇桥小学校 朱利苹教学目标1.树立珍爱生命、防范危险的意识,养成对自己负责任的态度,成为一个文明的公民,愉快、健康、幸福地生活。2.提升发现问题、分析问题、解决问题的能力,增强在生活中辨别是非的能力。3.知道吸烟、饮酒、吸毒的危害,知道吸毒是违法行为,要远离毒品。一、教学引入1.同学们，今天我们谈论的话题比较严肃，在开启之前，请看两个短片(播放有关抽烟、喝酒的视频)2.看完短片你有什么体会？(指名说)3.是啊！同学们都意识到吸烟、饮酒危害我们的身心健康，难道那些吸烟、饮酒的人就不知道吗？无论是烟盒，还是宣传标语，时刻都在提醒着人们烟酒的危害，要远离。他们明知

2、故犯，烟酒已经成为一些人的不良嗜好了，人们对吸烟、喝酒上瘾的一类人也只是劝诫和提示，强制性不够。但是对于同样很容易让人上瘾的“毒品”来说，那就不能仅仅是劝诫了，这节课,我们共同来探讨“烟酒有危害“毒品更危险”。二、认识毒品（一）什么是毒品？（板书：毒品）1.请同学们看书第21页的“相关链接”，毒品的定义在法律上进行了明确的界定。一起读一读。2.通过图片来看看常见的毒品的样子吧。3.这些种类各异的毒品都有哪些危害呢？我们一起来分享一下课前查找的资料吧。林政翰：通过查资料，我知道毒品会让大脑病变。近年来的研究证实，毒品能直接改变大脑中部分化学物质的结构，破坏、扰乱人体正常的高级神经活动，有的甚至毒

3、害、损伤神经组织。（板书：危害个人）覃馨：通过查资料，我知道毒品还会导致心脏病变。毒品毒害人体重要组织器官，对循环系统的破坏表现为血压下心动过缓。任瑞菠：通过查资料，我知道毒品会使人瘦弱不堪。吸毒者胃肠道平滑肌等蠕动减弱，出现消化和呼吸功能障碍，食欲不振，甚至会出现营养严重不足。梁全旺：通过查资料，我知道毒品还会传染疾病。毒品危害人体免疫机制，使吸毒者极易感染各种疾病，比如：吸毒者使用不洁的注射器，造成人体免疫缺陷性病毒感染，也就是艾滋病。葛欣妍：通过查资料，我知道吸毒会使人倾家荡产。吸毒的费用是个“无底洞”，普通的工资收入根本不能满足吸毒的需要，即使有一定的经济基础，也只能维持一段时间，因为

4、毒瘾永远都不可能得到满足，结果只能是吸得一贫如洗、倾家荡产，最终妻离子散，家破人亡。（板书：危害家庭、危害社会）4.看着这触目惊心的一幕幕，相信同学们和我一样内心难以平静。毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，除此而外还有更严重的危害，请看视频（播放视频）4.这是中国近代史上一段耻辱的历史鸦片战争的缩影，谁还对鸦片战争有了解？鸦片战争，即第一次鸦片战争。英国经常称其为第一次中英战争或“通商战争”，是1840年至1842年对中国发动的一场侵略战争，也是的开端。1840年（二十年），英国政府以的等为借口，决定派出远征军

5、侵华。1840年6月，英军舰船47艘、陆军4000人在海军少将乔治、驻华商务监督率领下，陆续抵达广东外，封锁海口，鸦片战争开始。鸦片战争以中国失败并赔款割地告终。中英双方签订了中国历史上第一个不平等条约。中国开始向外国割地、赔款、商定关税，严重危害中国主权，开始沦为，丧失独立自主的地位，并促进了的解体。同时，鸦片战争也揭开了近代中国人民反抗外来侵略的历史新篇章通过视频及大家的介绍，你觉得毒品还有什么危害？（板书：危害国家）5.是啊！毒品还会危害到国家和民族的安危。为了不让历史重演，国家将“拒绝吸毒”写进了法律，绝不是“劝诫和提示”。6.请同学们看书20页的“资料1”和“资料2”，屏幕上出现的也有许多关于毒品的法律法规，这些是对大家的法律要求，更是一种法律保护！远离毒品1.同学们可能会以为毒品离我们青少年还很远，但因为我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，这就非常危险了。2.请同学们看柱形图，吸毒人数逐年攀升，青少年就占了75%3.哪类青少年易沾染上毒品？与社会无业、不良人士接触者；出入网吧、ktv、酒吧等不合时宜的场所；易产生挫败感、不能够够承担压力的青少年；警惕性差，随意结交网友、社会朋友的青少年。4.青少年如何防止吸毒牢记“四知道”；一定要学会对毒品说“不”！防毒常用的措施5.接