人教部编版八年级语文下册第二单元写作《说明的顺序》教案

1、说明的顺序写作课【学习内容】课本：说明的顺序【学习目标】1.结合写作知识短文和图书文章，了解说明顺序的种类。2.尝试写作片段，学习按一定的顺序进行说明。【教学重点】结合写作知识短文和图书文章，了解说明顺序的种类【教学难点】尝试写作片段，学习按一定的顺序进行说明。【学习过程】导入：经过这段时间的学习，相信大家对说明文也有了一定的了解。说明文为了把知识讲得清楚明白，除了需要准确抓住事物的特征，讲究说明方法外，还要合理安排说明顺序。今天，我们就通过具体的文本来明确一下说明顺序。一、读教材，了解说明顺序结合教材知识短文，了解常用的说明顺序以及相应的说明对象。时间顺序：按照时间的推移，介绍事物的发展变化

2、过程、制作工序等。空间顺序：主要按照由上到下、从前到后、从中间到两边等方位顺序，介绍建筑物或者物品等。逻辑顺序：按照由总说到分说、从概括到具体、从现象到本质、从主到次等顺序，常用于介绍事理。二、读美文，明确说明顺序阅读图书沈阳故宫狮子头中国传统文化的瑰宝戏曲三篇文章，说说它们分别运用了何种说明顺序。狮子头一文介绍了扬州名菜狮子头的做法，先取材，捏搓肉丸后按扁油炸，最后再蒸。这是具体的制作工序，运用了时间顺序。沈阳故宫一文主要为我们介绍了沈阳故宫中路的建筑布局。先介绍进入大清门后所见的崇政殿，然后介绍凤凰楼和清宁宫，最后随着作者的游览行踪介绍北面的后花园。不难看出，作者运用的是空间顺序。中国传统

3、文化的瑰宝戏曲为我们介绍了中国戏曲所赋有的民族特色和独特的美学特征。首先，中国戏曲强调神似、强调写意；其次，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式；最后，中国戏曲还具有很高的传统技艺性。该文思路清晰，运用了逻辑顺序来说明事理。三、学以致用，片段练习你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如你自己的房间、你在教室里的座位、校园里的某个角落等。以“我的小天地”为话题，写一个片段，向别人介绍它。200字左右。温馨提示：1.确定说明对象后，练习用思维导图或提纲的方式，合理构思然后选择合适的说明顺序。2.写作中，注意准确使用方位词，这样能使介绍更加清楚。3.完成后评议交流，看说明顺序是否合理，说明对象的特征是否

4、准确鲜明。四、出示文题选择下面你最感兴趣的一个题目，尝试写作说明文文题一：智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器，我们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品，写一篇文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。温馨提示：1.可以设想一个特定的读者，比如一位长辈，他对你所介绍的产品或技术不太了解，尽量用他能够理解的话进行说明。2.为了使行文活泼，也可以采用问答或拟人化的形式来组织全文。3.可以查阅相关产品说明书以及网络相关资料，充分了解产品的功能和使用方法，不能照搬说明书，或者直接从网络上下载资料编辑而成，要用自己的语言准确表达。还需注意要写成说明文，不要写成叙述类文章。文题二：你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围环境有了哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为话题，写一篇事理说明文，题目自拟。不少于600字。温馨提示：1.确定说明对象，如空气、水质、植被、交通状况等，写出它的变化。2.查找相关资料，或寻求物理、化学、生物、地理、历史等相关学科老师的帮助，说明变化的原因。3.注意安排好说明顺序，说明周围环境变化的具体现象，探究出环境变化的基本原因，表达自己对人与自然、人与社会的看法。教师可以提前布置任务，要学生搜集好相关资料。五、整合资料，拟写提纲1.整合资料，确定主题2.拟写提纲，定详略打腹稿。六、写作1.当堂写作，一气呵成。2.自读修改，完善整理。七、作文讲评抽