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文档简介

1、搁板(gg)汤匙(chsh)浓稠(chucu)黄焖鸡(mnmn)唾沫(tuchu)肿胀(zhngzng)嘟囔(nngnng)沸腾(fif)人教版六年级语文下册月考试卷及参考答案(精品)(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音,写词语。listurndblixngshnmcchngwnghsuy二、给下列加点字选择正确的读音,画“”。三、形近词组词。旱(_)咸(_)浇(_)稼(_)早(_)成(_)晓(_)嫁(_)浪(_)沙(_)啼(_)壁(_)粮(_)抄(_)谛(_)璧(_)四、把下列四字词语补充完整,并选词填空。万(_)(_)新(_)(_)不同万不(_)(_)(_)灯(_)彩

2、(_)(_)分文两(_)三(_)(1)春节到了,中华大地上到处_,显出一派_的气象。(2)在外边做事的人,除非_,必定赶回家来吃团圆饭。(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然_,但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。五、精挑细选严密精细精致精美精心1.桌子上铺着雪白的白布,摆着(_)的盘子和碗。2.为了奉迎联欢晚会演出成功,导演对所有节目进行了(_)的打造。3.那(_)的刺绣令人赞叹不已。4.他考虑问题总是那么(_)。5.这次测量,工程师使用了许多(_)的仪器。六、按要求改写句子。1我当前的不幸处境,难道不是世界上很少有的吗?(改为陈述句)_2为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅

3、的羽毛。(改为肯定句)_3我不曾留着像游丝样的痕迹。(改为反问句)_4成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。(改为双重否定句)_七、日积月累1江南春中,_,_表达了作者对唐王朝统治者委婉的劝诫。2“明月别枝惊鹊,_。稻花香里说丰年,_。”诗中写了夏夜_、_的声音。写这些声音的作用是:_。3读了“饱经风霜的脸、树林深处”你想到了什么?选择一个词语把你想到的用几句1/4话写下来_4鲁迅原名_,他是伟大的_、_、_,主要作品有(至少写两个)_、_。5诸葛亮的一生,正如他自己在后出师表中说的那样:“_,死而后已”。6本册书中学到的小说题材的课文有_,读小说要关注_、_、_。这几篇小说你最喜欢的人

4、物是_。因为_。八、课外阅读。齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。风雨中的菊花“要我们送给什么人吗?”午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,

5、他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。“太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不

6、定这些大人就站在附近观察呢。多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里。“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙“不用,你可以写上献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!”“一共是二十美元。”小姐一边写,一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,

7、然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1请用简洁的语言概括文章的主要内容。_2作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么?_3你是如何理解标题“风雨中的菊花”?2/4_4品读全文,用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态

8、度变化。鄙夷(_)(_)(_)5“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么?_6分析文中划线句子中加点词语的表达效果。_九、习作与表达。你一定有自己的兴趣爱好吧,为了这个爱好,你愿意付出更多时间和精力,甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。请以“为了,我愿意!”为题,写出自己的亲身经历和感受。(不少于450字)_3/4参考答案1、类似颓然大步流星神秘磁场忘乎所以2、gchchumntuzhngnngfi3、干旱咸菜浇水庄稼早晨成功春晓嫁妆浪费沙土啼叫壁垒粮食抄写真谛壁玉4、象更截然得已张结身无面刀张灯结彩万象更新万不得已截然不同5、精致精心精美精细精密6、1.我当前的不幸处境,是世界上很少有

9、的。2.为了不滑下来,他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?4.成长路上的关爱、叮咛与教诲,我不会不铭记在心。7、南朝四百八十寺多少楼台烟雨中清风半夜鸣蝉听取蛙声一片蝉蛙突出乡村月夜的美好,轻松愉悦的心情那是一位年近九旬的老人,一张饱经风霜的脸,留下了深深的岁月痕迹;两只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去很有神。他穿着一身整洁的中山装,静静地坐在椅子上,没有人注意他,他也不注意别人,只是面对烈士陵园,凝视着那巍峨的人民英雄纪念碑。他的脑海中浮现出与战友并肩战斗的场景,他们曾经一起经历了枪林弹雨,那些曾经的磨难,永远地深藏在他的心底。周树人文学家思想家革命家呐喊野草鞠躬尽

10、瘁桥穷人在柏林情节环境人物形象老汉他不徇私情,甘于奉献的精神值得我们学习8、1多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲,深受感动。(或小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲。)2小乞丐为讨足给妈妈买花的钱,忍受侮辱。说明了讨钱的艰难;这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比,表现多尔的同情心。3“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛,更能表现出对母亲的热爱与怀念。4难过惊讶感动5小乞丐买花献给过生日的妈妈。6“一步一步地缓缓地”表现了小乞丐献花态度的虔诚,对母亲充满了哀思与怀念。9、示例:为了学钢琴,我愿意钢琴与我相伴已有五年的时光,带给我更多的是快乐和荣誉感,当然也免不

11、了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历,但不管吃多少苦,受多少累,我都愿意。大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声,从那一刻起我便迷恋上了钢琴。第一次的触键让我兴奋不已。很快我就能弹奏出一些简单明快的曲子。老师发现了我的潜力,很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考试。随后,我发现弹琴并不是大人们说的那么难的事情,我开始有点懈怠,我显得那么的骄傲,不肯花时间刻苦练习了。随着时间慢慢的推移,曲目越来越难,老师的要求也越来越高,为了完成一首作品,尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以及需要用怎样的感情来弹奏。我依然偷工减料,在这条路上开始走下坡路了,每次都断断续续、磕磕碰碰的弹奏曲目。老师的严厉批评,每次的弹奏都让我有挫败感。很快,我头顶的光环消失了,我开始渐渐对钢琴产生了厌恶,甚至一度有了想放弃的念头。妈妈在这个时候发现了问题,狠狠的教育了我一番,让我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“贝多芬”都统统扔进垃圾桶,那么我们就当之前的几年什么都没发生过吧。我开始嚎啕大哭,我知道我一定会后悔的。之前的刻苦努力都付之东流了。妈妈说:“当初的路是你自己选择的,我们已经坚持了两年,如今要半途而废,打算做逃兵吗?”我顿时哑口无言,在矛盾中不停地徘徊,觉得妈妈说得很有道理。经

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