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文档简介

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7小学六年级部编人教版上册语文能力月赛摸底测试姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。注意要写工整、规范、整洁。ti xin yo ln l tn fng x xun no kng ki lng l dng yng 二、 在加点字正确的读音上画“。抡起(ln ln) 陨落(yn yun) 旗帜(zh zh) 芭蕉(p b)岷山(mn mn) 磕头(k k) 搁板(g ) 倾斜(qng qng)三、 辨字组词。蹄(_) 俏(_) 抢(_) 距(_) 啼(_) 消(_) 沦

2、(_) 拒(_) 四、 把词语填写完整。喜(_)望(_) (_)边(_)涯 (_)(_)一息 (_)(_)腾腾 (_)长(_)短 昏迷(_)(_)五、 选择合适的词语填空改进 改正 改善 改变1学生有错误,(_)了,就是好孩子。2我们要不断(_)自己的学习方法,提高学习成绩。3近几年来,人民的生活水平有了明显(_)。4我们要用自己的智慧和双手,去(_)家乡落后的面貌。六、 按要求写句子。1眼睛对我察看。(扩句)_2许多簇花遮掩着我的窗。(改为“把”字句)_3移舟泊烟渚,日暮客愁新。(写出诗的后两句)_4羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句)_

3、七、 根据课文内容填空。1_,无边光景一时新。2_,万紫千红总是春。3竹节人回忆了童年时代“我”和伙伴们_、_、_等几件趣事。全文表现了_。4宇宙生命之谜介绍了人类探索地球之外_的艰难历程,说明至今为止,地球之外_仍然是一个未解之谜,表明了_。八、 阅读短文,完成后面的作业。飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味,可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的

4、树叶后面,那些米粒大小的嫩黃的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而

5、原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。他们不张扬,是因为他们的生命本就如此啊!1“提醒”的“醒”用音序查字法先查音序_,再查音节_。用部首查字法先查_部,再查_画。“醒”在字典里的解释有:睡眠状态结束或还没入睡。酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复常态。觉悟。使看得清楚。“提醒”的

6、“醒”应选第_种解释。“幡然醒悟”的“醒”应选第_种解释。2把下面的陈述句改为反问句。听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。_3照样子把成语补充完整。例:口是心非顾(_)失(_) 扬(_)避(_)若(_)若(_) 严(_)酷(_)4第三自然段画线句子在文中起什么作用?_5“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?_6飘香的生命写出了作者对生命的什么感悟?_九、 习作与表达。“世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。”只要用心去观察、去感悟,你会发现生活中的确处处充满美。请你以“最美的_”为题记叙你生活中所经历的、感受到的美。要求:内容具体,有真情实感,450字左

7、右。_答案1、苔藓 摇篮 绿毯 缝隙 喧闹 慷慨 伶俐 荡漾2、ln yn zh b mn k g qng3、马蹄 俏丽 抢劫 距离 啼叫 消失 沉沦 拒绝 4、出 外 无 无 奄 奄 热 气 三 两 不 醒5、改正 改进 改善 改变6、1.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。 2.许多簇花把我的窗遮掩着。 3.野旷天低树,江清月近人。 4.原始森林就像是一个性格粗犷彪悍的山野大汉。7、胜日寻芳泗水滨 等闲识得东风面 做竹节人 玩竹节人 老师没收竹节人 竹节人游戏给人们带来的乐趣和作者对童年时期快乐生活的怀念之情。 是否有生命存在 是否有生命存在 人们对未知领域不懈探求的精神8、1x xng

8、 西 9 2难道听完这个故事,我们许多人的眼睛不会湿润吗?3此 彼 长 短 隐 现 寒 暑 4引出下文。5“我们许多人的眼睛都湿润了”的原因是被老大爷感动了;“我们的心湿漉漉的”原因是愧疚。6生命的美好在于默默地奉献。9、范文:最美丽的一瞬间生活中有很多的一瞬间,令我觉得最美丽的一瞬间,唯有那一幕一次我在街上看到一个白发苍苍的老爷爷推着一个又脏又乱的手推车,车里铺着些草,草上摆得二十来个大西瓜,老爷爷头上戴着一顶破草帽,由于经年迈反应迟钝。当一个小伙子骑着一辆摩托车向他冲来的时候,他都毫不知情,继续在那儿叫唤着“买西瓜,买西瓜”。撞上的时候,西瓜掉了一地有的滚到角落里,有的摔了个粉身碎骨,红彤彤的瓜瓤满地都是。有的人吧,贼眉鼠眼的,趁别人不注意就把完好无损的西瓜随手捡了去,偷偷带回家;有的人则袖手旁观,肇事者也偷偷溜走了。大街上人山人海,那么多人中,没有一个人看一眼,唯有他一个八九岁的小朋友,他用那双稚嫩的小手吃力地抱起一颗大西瓜,费劲的踮起脚尖,把西瓜放到车上。他一遍又一遍的重复着刚才的动作,衣服上沾满了灰尘,而老爷爷因年迈,腿脚不利索只能在那儿干着急,什么都不能做。那个小孩把西瓜都抱上了车,手、衣服,还有脸上都脏乎乎的,小男孩毫不在意

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