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1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5小学苏教版六年级上册语文期末考试针对测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。pi hui chu chng y wi mi tu cn bo fi t b xu y p p png j tu 二、 给下列加点字选择正确读音,画“”。狞笑(nngnng)搀扶(minchn)祭奠(dinbin)保佑(yuyu)魁梧(guku) 蜷缩(qunjun) 嗤笑(chch) 寡妇(ggu)三、 辨字组词。砌(_) 嘻(_) 燥(_) 晏(_) 彻(_) 嬉(_) 操(_)
2、宴(_) 四、 补全词语,并完成练习。 别出_ 弄巧成_ 虎视_ 忘_所以威风_ 心_意足 怒气_ 大_流星1.把下面的四字词语补充完整。 2.词语的结构比较特殊,我还能写两个这样的词语:_、_。 3.“聪聪想出的办法与众不同, 让所有人大吃一惊”中,画横线的部分可用词语_来替代。芳芳走路步子迈得大,走得快,可用词语_来形容她走路的样子。五、 选词填空。居然 竟然 偶然 依然 果然1有些(_)遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。2在寒冷的昆仑山上,这些来自亚热带的葵花子(_)发芽了。3虽然这次考试我的成绩不错,但我(_)要继续努力。4这么大的事,他(_)没跟我商量。5昨天天气预报说今天
3、有雪,早上起来一看,(_)下了好大的雪。六、 按要求完成句子练习。1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)_2.这位很胖、很美的女老师说:“我希望你是我的女儿。”(改为转述句)_3.用“饿”字展开想象,写一个夸张句。_4.在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改为双重否定句)_七、 回顾本学期读过的故事,按要求填空。1成长的故事各不相同,却同样带给我们感动。高尔基童年中的主人公阿寥沙就遇到了很多好人,如:_。他(她)_这件事情就给我留下了深刻的印象。在爱的教育中,_的故事也让我很感动。2在小说桥中,结尾处老太太来祭奠的两个人分别是文中的_和_,我认为作者这样写的好处是_。3
4、灯光这个故事以“_”为线索贯穿全文,读完这个故事,我深深地感受到_。八、 阅读短文,回答问题。第一次盼望我还记得我的第一次盼望。那是一个礼拜日,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。那个礼拜日母亲答应带我出去,去哪儿已经记不清了,可能是动物园,也可能是别的什么地方,总之她很久很久之前就答应了,就在那个礼拜日带我出去玩,这不会错。一个人平生第一次盼望一个日子,都不会错。而且就在前一天早晨,母亲也还是这样答应的:去,当然去。起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。走吗?等一会儿,等一会儿再走。买完菜,买完菜就去。洗完衣服就去母亲走到哪,我就跟到哪。我感觉到周围的光线渐渐地暗下去,渐渐地凉下去、沉
5、郁下去,越来越远,越来越飘渺。那个礼拜日的傍晚,母亲发现我蹲在地上一动不动的在哭,在不出声的流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去,拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边抚摸着我的头,一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起”1结合全文,说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。_2文中的画线句是怎样既交代了时间变化,又写出了“我”的心理感受?_3文章以孩子的视角,刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲?_九、 习作:少年闰土写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。_答案1、
6、徘徊 惆怅 依偎 埋头 残暴 匪徒 剥削 压迫 批评 寄托2、nng chn din yu ku qun ch gu3、砌墙 彻底 嘻嘻笑 嬉戏 干燥 体操 晏子 宴会4、心裁 拙 眈耽 乎 凛凛 满 冲冲 步 得意扬扬 忠心耿耿 5、偶然 居然 依然 竟然 果然6、1.我看到了脸。 2.这位很胖、很美的女老师说,她希望我是她的女儿。 3.一天没吃饭,到晚上时我饿得能吃下一头牛。 4.在我军猛烈炮火的攻击下,敌人不得不投降了。7、外祖母 面临火灾时她果断勇敢、临危不惧的行为 医院天使 老汉 小伙子 设置悬念,前后照应,增强故事的悲壮色彩,达到震撼人心的艺术效果 灯光 今天的幸福生活来之不易8、1第一次盼望对于孩子来说很重要,盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受,令“我”印象深刻,母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦,令“我”难以忘怀,母亲忙碌辛劳的身影,也在“我”的记忆中挥之不去。2“光线渐渐地暗下去”交代了天色渐晚,“凉下去”“沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭,“我”的内心越来越惆怅。“越来越远”“越来越飘渺”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。3这位母亲既有对孩子的疏忽,又有对孩子发自内心的关爱。9、
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