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文档简介

1、新型无机非金属材料教学目标：知识目标：1对无机非金属材料有一个大致的印象；2认识到化学在现代社会、现代科技中的重要作用。能力目标：培养阅读、归纳、总结的自学能力。教学重点：新型无机非金属材料的特点。教学过程：展示玻璃刀提问：玻璃刀为什么能切割玻璃？它的刀头是什么材料制作的？因为天然金刚石很少，一般用人造金刚石。人造金刚石、人造红宝石、光导纤维都是新型无机非金属材料讲述:无机非金属材料-传统无机非金属材料：硅酸盐材料新型无机非金属材料：半导体、发光材料等指导学生自学教材PP。同时思考以下问题：1561581新型无机非金属材料的含义2传统的硅酸盐材料有何优缺点？3新型无机非金属材料的特性。4高温结

2、构陶瓷功能、优点及种类有哪些？5光导纤维的功能、优点及用途？通过学生近20分钟的思考后，由教师带领学生总结出以下知识点。板书：一、新型无机非金属材料的含义二、新型无机非金属材料的特性：1能承受高温、强度高。2具有电学特性。3具有光学特性。4具有生物功能。请同学们阅读“高温结构陶瓷”归纳高温结构陶瓷的性能和几种典型高温结构陶瓷的性质和用途。三、高温结构陶瓷1高温结构陶瓷的优良性能能经受高温、不怕氧化、耐酸碱腐蚀、硬度大、耐磨损、密度小等优点2几种典型高温结构陶瓷的性质和用途。（1）氧化铝陶瓷（2）氮化硅陶瓷（3）碳化硼陶瓷展示：光导纤维玩具同学们看到由光导纤维传输的光、图像以及美妙的音乐信号。现

3、在光导纤维主要用于远距离通信，它是另一类新型无机非金属材料。四、光电纤维讨论：光导纤维有哪些优良的性能和重要用途？小结：材料是人类生活必不可少的物质基础。材料的发展史就是一部人类文明史。没有感光材料，我们就无法留下青春的回忆；没有特殊的荧光材料，就没有彩色电视；没有高纯的单晶硅，就没有今天的奔腾586；没有特殊的新型材料，风云二号气象卫星就无法上天。可见，科技的发展和社会的进步往往受到材料的制约。反过来，一种新材料的发现可能会给社会带来革命性的变化。讨论：谈谈你所知道的未来材料发展的趋势或你对材料的设想。小结：展望21世纪，材料科学的前景是美好的：1光电转换材料，分解水的催化材料和储氢材料等能源材料将实现高效化；2集多种功能于一身的复合材料可使我们的生活质量得到进一步改善；3高温超导材料将进入实用阶段；4智能材料和机敏材料将得到广泛应用；5纳米材料将在治疗癌症，存储信息等领域大显神通。社会需要材料，材料离不开化学。同学们一定要学好化学，将来开发和应用更多更好的新材料，为祖国的社会主义建设服务。作业：你

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