10.1.4概率的基本性质 课件-高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册_第1页
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文档简介

1、10.1.4 概率的基本性质高一人教A版数学必修第二册第十章学习目标1. 通过实例,理解概率的性质;2. 能够利用概率的运算法则求随机事件的概率.由概率的定义可知:问题1:必然事件一定发生,不可能事件一定不发生.它们的概率是多少呢?任何事件的概率都是非负的;性质2 必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,即新知探究 事件R=“两次都摸到红球”与事件G=“两次都摸到绿球”互斥,RG= “两次摸到的球颜色相同”. 以10.1.2节例6为例:一个袋子中有大小和质地相同的4个球,其中有2个红色球 (标号为1和2),2个绿色球 (标号为3和4),从袋中不放回地依次随机摸出2个球.由此我们得到互斥事件的

2、概率加法公式.一般地,事件A与事件B互斥,问题3:设事件A与事件B互为对立事件,它们的概率有什么关系?性质4 如果事件A与事件B互为对立事件,那么由性质5,我们可以得到:单调性 以10.1.2节例6为例:一个袋子中有大小和质地相同的4个球,其中有2个红色球 (标号为1和2),2个绿色球 (标号为3和4),从袋中不放回地依次随机摸出2个球.问题5:设A,B是一个随机试验中的两个事件,P(AB)与P(A)和P(B)有什么关系?性质6 设A,B是一个随机试验中的两个事件,我们有 事件 R1 =“第一次摸到红球”,R2 = “第二次摸到红球”,则R1R2 =“两个球中有红球”. 思考: P(R1R2

3、) 和 P(R1) +P(R2) 相等吗?如果不相等,请你说明原因,并思考如何计算 P(R1R2 ).R1 R2 =“两次都摸到红球”R1R2性质6 设A,B是一个随机试验中的两个事件,我们有当A,B互斥,AB=,P(AB)=0性质4 如果事件A与事件B互为对立事件,那么典型例题分析:(1)“抽到红花色”为“抽到红心”和“抽到方片”的和事件,且“抽到红花色”与“抽到红心”互斥,可以用互斥事件的概率加法公式求解.(2)“抽到黑花色”与“抽到红花色”互为对立事件,二者概率和为1.例11 从不包含大小王牌的52张扑克牌中随机抽取一张,设事件(2)例11解:(1)因为C = AB,且A与B不会同时发生

4、,所以A与B是互斥事件.根据互斥事件的概率加法公式,得(2)因为C与D互斥,又因为CD是必然事件,所以C与D互为对立事件.因此练习1 某射击运动员平时训练成绩的统计结果如下:命中环数678910频率0.10.150.250.30.2如果这名运动员只射击一次,将频率视为概率,求下列事件的概率:(1)命中的环数大于8环;(2)命中的环数小于9环.解 用x表示命中的环数,由题意,事件“x=6”“x=7”“x=8”“x=9”“x=10”两两互斥,(1)P(x8)=P(x=9或x=10)=P(x=9)+P(x=10)=0.3+0.2=0.5,(2)P(x9)=P(x=6或x=7或x=8)=P(x=6)+

5、P(x=7)+P(x=8)=0.1+0.15+0.25=0.5;所以“命中的环数大于8环”的概率为0.5;所以“命中的环数小于9环”的概率为0.5;(2)法二:P(x9)=1P(x9)=1P(x=9)P(x=10)=10.20.3=0.5;例12 为了推广一种新饮料,某饮料生产企业开展了有奖促销活动:将6罐这种饮料装一箱,每箱中都放置2罐能够中奖的饮料.若从一箱中随机抽出2罐,能中奖的概率为多少?分析:“中奖”包括三种情况,分别是“第一罐中奖第二罐不中奖”“第一罐不中奖第二罐中奖”“两罐都中奖”,且三个事件互斥.解法二:注意到,事件A的对立事件是“不中奖”,即“两罐均不中奖”,因此本节归纳非负性范围:0P(A)1特殊事件的概率单调性概率加法公式1.知识小结2.方法小结在求解复杂事件的概率时,通常有两种方法:(1)将复杂事件的概率转化为简单事件的和事件,特别是转化为互斥的简单事件的和事件,应用概率加法公式求解;(2)求此事件的对立事件的概率.问题:有包含关系的两个事件的概率,与它们和事件的概率也满足性质6.如何证明?0.50.30.800.60.1分析:0.50.30.20.60.50.3=0.10.70.50.7 0.90.20.50.30.20.10.70.5小结1

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