高中音乐人教版高一全一册音乐-教案.歌唱的基本要素_第1页
高中音乐人教版高一全一册音乐-教案.歌唱的基本要素_第2页
高中音乐人教版高一全一册音乐-教案.歌唱的基本要素_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、歌唱的基本要素 发声与呼吸 教材分析 在进行高中音乐鉴赏教学时，我们总是感觉到学生的鉴赏水平不高，没有养成良好的欣赏习惯，对音乐的基本要素也是一知半解，所以，在启识课后，我设计了这堂以音乐的基本要素在音乐表现中的作用作为重点的常规课，补充了第一单元的教学内容，为后面的歌唱打了良好的基础。一 教学目标知识与技能目标：通过教师的讲解，了解歌唱的基本要素之发生与呼吸，了解歌声的形成以及歌唱的姿势。过程与方法目标：通过两条简单的气息练习、聆听同一首歌及学唱，初步体验合唱艺术的魅力，增进其理论上的认识。情感态度与价值观目标：初步学习并实践歌唱的气息与发声基本理论，并指导学生运用歌唱的技巧进行声乐作品的展

2、示。二教学重点 让学生了解歌声的形成及歌唱的姿势三教学难点通过各种气息练习，让学生把正确的发声方法运用到歌唱中四教学过程 1.聆听共筑中国梦 设问：歌唱的基本要素是什么？进入课题 2.歌声是怎样形成的？它是气息由肺部经支气管、气管呼出的一瞬间，两片声带相互靠拢，喉头向下挡气，气流通过声门，使声带振动而发声。 3歌唱的姿势站姿自然端正，舒展平直、端庄大方、精神饱满，全身进入歌唱状态眼神平视前方、脸部、颈部肌肉放松、下巴自然放下，不要向前突出双肩放松，手臂自然下垂、腰要稳，双腿站直，双脚分开 （上松下稳）4.发声和呼吸练习 采用“闻花”、“打哈欠”方法呼吸要求：嘴自然放松，朗诵状，气息叹开、自然而流畅5. 学习歌唱最好的方法就是演唱歌曲聆听同一首歌并学唱，这个过程是本堂的最重要的环节，计划用时20分钟。五课后作业 用正确的气息去学唱红旗飘飘、我和我的祖国等歌曲六教学反思 对于非专业的高中生来说，在一堂课的时间里要求他们做到正确的发声方法和呼吸是非常困难的。刚开始的时候有很多同学都不愿意开口唱，在经过不断的引导和鼓励后开口的同学越来越多。主要这节课要求他们练习

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论