吉林省小学二年级下册家乡教案

1、第 1 课、老法规 授课内容： 老法规 教学目标：1. 明白家乡的文化的不通风俗习惯；2. 通过查找资料让同学明白在以前的生活中我们遵守的法规； 3. 经受收集资料,整理资料的过程,体验归纳总结的方法；教学重点：知道自己家乡的老法规；教学难点：让同学明白生活中的老法规,反映着地方文化的差异；教学预备：文字资料、图片以及视频资料 教学过程：一 、 谈话导入 : 你们家里在过年的时候有哪些习俗呢？有年龄大的人存在就会有许多的法规；引入课题老法规 二、引入新知 生活中有许多需要我们遵守的“ 法规” 他反应着地方文化的差异；1、试一试 每个地方、每个民族在吃饭这件事上,都有不同的习俗和讲究；我们从小就

2、被告知“ 在饭桌上要懂法规” 那你们知道在饭桌上都要懂什么法规吗？2、沟通汇报 除了吃饭的法规之外,你仍知道其他反映家乡文化传统的“ 老法规” 吗？（1）组内成员沟通（2）选出一名代表班级内成员汇报 3、读一读：饭桌老法规 孩子的座椅不能高于长辈的座椅；长辈要坐中间；一起吃饭时,晚辈不能先吃；不能端着碗能处处走；筷子不能插到碗里；不能用筷子敲碗；添饭时不能问“ 仍要饭吗”；吃饭时不能吧嗒嘴；4、小结第 2 课、户外嬉戏 授课内容： 户外嬉戏 教学目标：明白家乡嬉戏的名称及嬉戏规章,共享嬉戏带给我们的欢乐；教学重点：知道自己家乡的传统嬉戏名称；教学难点：通过查找资料让同学体验到户外嬉戏的乐趣 教

3、学预备：向我们四周的人明白我们家乡的嬉戏有哪些,并明白其嬉戏规章；第 3 课、物产 授课内容： 物产 教学目标：明白我们家乡四周有哪些山珍和野菜,明白山珍和野菜的用处；训练同学喜爱的自己的家乡；教学重点：知道自己家乡的物产；教学难点：通过查找资料让同学体验最能带白哦家乡特点的物产教学预备：东北的山珍；特产图片,视频,文字资料；第 4 课、人情往来 授课内容： 人情往来 教学目标：1、明白家乡人生活的重要内容；2、明白家庭与哪些家庭有人情来往；3、辨论家乡人情往来的对错,及提出好的建议；教学重点：知道自己家乡人情往来有什么特点教学难点：通过查找资料让同学辨论那些人情往来是正确的 教学预备：人情往

4、来图片,视频,文字资料；第 5 课、十年前 授课内容： 十年前 教学目标：1、通过本科让同学明白十年间家乡发生的变化；2、通过查找资料让同学自行发觉家乡有哪些变化 教学重点：知道自己家乡的变化 教学难点：通过查找资料让同学辨论变化是积极的教学预备：图片,视频,文字资料；第 6 课、坏习惯 授课内容： 坏习惯 教学目标： 1. 让同学发觉并改正不良习惯,提高自我掌握才能；2. 让同学充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培育好学习习惯的自觉性；教学重点：知道自己上有哪些坏习惯 教学难点：通过学习本课让同学明白自己身上的习惯,并改正 教学预备： 1、让同学总结自己生活上、学习上的坏习惯和好习

5、惯（包括同学的好习惯）第 7 课、小猫小狗授课内容： 小猫小狗 教学目标：1、 懂得动物与宠物的区分于联系；2、.通过“ 看一看”,“ 小调查” “ 想一想” 等环节试着培育孩子们的观看、调查、与人交往等方面的才能；.3、.通过本次活动使孩子初步熟识和感受到小宠物饲养的艰辛,引导孩子们关爱小宠物,并要试着为学习照 顾它们；教学重点：明白宠物与人的故事 教学难点：通过学习本课让同学明白为什么人们宝宠物当成家庭一员 教学预备：图片,视频,文字资料；多媒体课件及相关表格；第 8 课、他们 授课内容： 他们 教学目标： 1、熟识明白在生活四周的一般劳动者,知道他们的劳动给我们生活带来的便利；. 2、能

6、用各种方式真诚地表达心中的敬重和感谢；.教学重点：明白身边劳动者的劳动,敬重和感谢劳动者；教学难点：知道他们的劳动给我们生活带来的便利；.教学预备：多媒体课件及相关表格；图片,视频,文字资料；第 9 课、端午节 授课内容： 端午节 教学目标： 1、明白民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的特殊魅力,让同学明白“ 力气从团结中来” 这一道理； 2、培育同学及联想、想像的才能,学习虚实相生的场面描写方法；.教学重点：明白到端午节的起源 教学难点：知道端午节的习俗都有哪些？教学预备：多媒体课件及相关表格；图片,视频,文字资料；第 10 课、绿色 授课内容： 绿色 教学目标： 1让同学明白树木对我们人类生

7、活的作用,懂得植树造林的重要性； 2号召同学用实际行动绿化祖国,改造自然,帮忙同学从小增强环境爱护的意识；教学重点：明白到爱护环境的方法是绿化 教学难点：让同学明白树木对我们人类生活的作用教学预备：搜集关于植树造林的好处,搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料；第 11 课、学校 授课内容： 学校 教学目标： 1、过学习,培育同学喜爱学校的情感,培育同学的责任感及主人翁意识； 2、通过活动,明白学校的规章和纪律,并能够自觉遵守；、懂得敬重学校不同岗位的工作人员； 3 教学重点：让同学熟识校内环境,克服对新环境的生疏感,逐步适应新环境下的新生活；教学难点：过学习,培育同学喜爱学校的

8、情感,培育同学的责任感及主人翁意识；教学预备：学校图片,家乡地理位置、文字资料第 12 课、东西南北 授课内容： 东西南北 教学目标： 1. 在现实情境中正确辨别东、南、西、北四个方向,感知方向的相对性,培育方向感； 2. 给定一个方向,能辨认其余的方向,并能用这些词语描述物体所在的方向与位置,体会平面图上“ 上北、下南、左西、右东” 的规定,能看懂简洁的平面图； 3.教学重点：能正确辨别东、南、西、北四个方向,感知方向的相对性,培育方向感；教学难点：体会平面图上“ 上北、下南、左西、右东” 的规定,能看懂简洁的平面图；.教学预备： 1.课前布置小组活动：.学校操场四周有那些景物？. 2.拍照

9、校内景物并制成课件四、总结第 13 课、池塘 授课内容： 池塘 教学目标： 1 、.能认真观看图画,明白池塘的四周环境,以及它们与池塘的关系； 2 、 训练同学远离水域 教学重点：让同学查找资料查找家乡邻近的池塘湖水库；教学难点：能认真观看图画,明白池塘的四周环境,训练同学远离水域； .教学预备：水库、池塘、图片、文字资料、视频 教学过程：一、 .导入活动 .与同学聊一聊城市与郊区风景的不同,出示图片请同学儿说一说图画中是什么地方？有谁？这是小青蛙的家,叫“ 池塘”,池塘四周仍有什么呢？第 14 课、工厂 授课内容： 工厂 教学目标： 1通过参观、拜访、争论、沟通,明白工厂的加工过程,懂得日常生活与工业进展的亲密关系；. 2在探究的过程中,明白工人生产劳动的情形教学重点：明白食品加工行业的复杂和工人们的劳动情形；教学难点：明白以便利面为代表的食品加工及流通过程,感受工业生产的复杂性和工业生产中人们进行分工合作的必要 性； .教学预备：长春一汽、图片、文字资料、视频第 15 课、花卉 授课内容： 花卉 教学目标： 1通过观看各种花卉的枝叶的组成规律,让同学感受花卉在外形、颜色上的自然美； 2在探究的过程中,明白家乡花卉的品种 教学重点：通过观赏花卉的景色让同学学会爱护花草树木；教学难点：通过观赏花卉的景色让