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文档简介
1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年“善治新华”工作总结今年,东新管理区在开展“善治新华”工作中,坚持把综合治理工作作为维护稳定确保一方平安的政治任务来抓好、抓实。从组织领导、工作推进、任务实施等方面进行了积极有效的落实,确保了管理区内的稳定和各项工作有序推进。一、加强领导落实责任为加强落实“善治新华”工作,管理区成立了善治新华工作领导小组,由管理区书记、主任任组长,管理区副主任任副组长,各岗位推举一名负责人为成员。管理区坚持每次召开党员或职工会议都讲善治及平安创建工作,并随时听取安全工作情况汇报,及时研究解决工作中的实际问题和具体困难。二、明确工作目标狠抓工作重点在强化善治工作的管
2、理中,坚持以_开展推进建设善治新华实施方案等农场下发文件内容为工作目标,结合本单位实际情况制定管理措施,完善体系建设、科学管理方法、扎实幸福基础、广泛社会动员、文明社会环境、和谐社会关系。1、深入开展普法工作、农闲时间开展法律讲堂、法律知识座谈会。2、成立治保会、调委会、居委会、巡逻队、应急小分队等利民组织,并对区内常住人口、流动人口、特殊人群和重点人口进行登记造册。3、掌握工作主动权,多次开展走访、座谈等深入群众的活动,做到察民情、解民意、听民生、问民需。4、全面推行办事公开化、考核透明化,实施“亮化”管理,并成立党员服务小组、居民自治小组等。5、深化各项活动,加强法治文化、廉政文化和道德文
3、化的教育。强化领导干部四风建设,提升服务群众的主动性及服务能力。6、加强在各类媒体广泛宣传,强化日常相关的材料、图片、影像资料的积累、建档工作,在管理区行成良好的外宣氛围。在下一年的工作中,我们将认真贯彻落实农场的善治工作精神,进一步抓好工作制度的建立及监督和考核,认真开展好善治活动,将本单位的好做法、经验、典型及时总结,深入推广,为构建和谐社会,确保一方平安而做出应作的贡献。2022年“善治新华”工作总结(二)-提升学生安全意识和避险能力_月_日是全国第十九个中小学生安全教育日,为教育引导广大中小学生掌握逃生自救技能、提升安全意识和避险能力,达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的
4、综合社会效应,从_月_日至_月410一是开展一次安全疏散演练活动。所有学校均制定了疏散演习的方案,对演练程序、疏散路线以及人员分工等具体工作进行了详细安排。疏散中,按照方案中规定的线路,在引导员的指挥下学生们用手帕或毛巾捂住口鼻,弓着腰,从不同的疏散通道向校园安全空旷地带疏散,做到了安全迅速、秩序井然,取得了良好的教育效果。二是开展一次安全主题班会活动。各学校以陈述、辩论、抢答、演讲、故事、视频、_演示等多种方式,针对交通、防火、避震、野外安全、防溺水、防雷击等内容积极开展安全教育活动,强化学生安全观念,积累安全知识、提升安全技能,让安全防患意识深植于学生心中。同时,通过安全板报、安全知识图片展、法制安全知识竞赛和“校园安全伴我行”征文等丰富多彩的形式,对学生有针对性地开展安全宣传教育,真正做到了安全知识入脑入心。三是开展一次安全特色教育活动。五中、二十三中、梧桐小学、胜利中学等学校邀请公安分局干警,对学校保安和应急小分队进行了防止外来_侵害、保护师生安全的基本技能培训和现场演练,提高其自我防范和在遇到紧急情况下正确应对和处置的基本技能。万利小学、陈明中学邀请了学校法制副校长作了有关预防青少年犯罪方面的法制教育讲座,通过一些触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以_事,为同学们介绍了预防犯罪、校内外安全知识自我防范和保
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