小学语文人教二年级上册（2023年新编）第二单元-《识字4田家四季歌》第二次教案

1、识字4 田家四季歌（第二次设计）第一课时教学过程谈话导入同学们，今天老师给大家带来一组精美的图片，同学们能根据上面的景物说出是哪一个季节吗?请仔细观察！（PPT）出示：春季(板书），柳枝发出嫩芽，桃花也开了。夏季(板书），荷花开了。秋季(板书），树叶黄了，纷纷落下，地上像铺了一层地毯。冬季(板书），大学纷飞，我们可以堆雪人。一年四季(板书），请同学拿出小手，和老师一起书写“季”，同学们有什么好方法可以记住这个字吗？（预设：禾加木，或李上面加一撇）师：你真是一个爱动脑筋的孩子。请同学一起读一下这个词语（四季）。在田间，四季有着不同的景象，农民伯伯也做着不同的农事，今天，就让我们一起走进识字4 田

2、家四季歌(板书），同学们齐读课题。全文感知师：请同学们打开课本，翻到23页，听朗读录音，听准会认字的字音。（注意坐姿：头正身直脚并拢）听录音师：同学们听的真认真。先让我们走进春季。请个小老师带领我们一起读一读。小老师带领同学们读第一小节。春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。师：小老师教得好，同学们也读得认真。走进春季1、看图识词师：田间有些什么呢？你认识吗？1.蝴蝶 （请一个同学拼读一下，其他同学认真听。他读对了，就跟着他读，若读错了就纠正）（预设：真棒！那你有什么好方法识记这个词语？你真聪明，想出了这样的好方法。让我们一起再喊一遍他的名字）2.麦苗（看，田间还有什么？这是

3、.请你来告诉我们，这是.)(绿油油的麦苗，今年一定是个丰收年)3.桑叶 田坎上还有.这是田间特有的植物。请个农业小专家告诉我们。我们一起喊出他的名字。桑叶桑叶。怎么记住这个生字呢?(预设：三又加木）2、春栽盆花同学们表现的真不错。现在让我们放松一下，玩一个游戏-春栽盆花。喊出花儿的名字，再把他们栽进相应的花盆里，让它们开得更加鲜艳。第一朵：蝴 蝴，放进四号盆（感谢你，让它找到了家）第二朵：麦 麦，放进五号盆（你的声音真洪亮）第三朵：苗 苗，放进三号盆（这多花儿送你一个微笑）第四朵：蝶 蝶，放进二号盆第五朵：桑 桑 ，放进一号盆你们真了不起，让我们每一朵花儿开的这样美。让我们带着美美地心情一起读

4、第一节儿歌。春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。五、走进夏季享受完了春季的美，让我们走进夏季吧！（PPT）哇，一只拦路虎！看来我们要喊出他的名字，他才会让开了！ 1.学习生字“戴”，并组词，理解意思请一个学生拼读“戴 dai”,你真有勇气，老师为你竖起大拇指。大家一起喊他的名字，和他打招呼吧！（戴 戴 戴）他怎么还走开呢？原来，他想让大家理解这个词语！这是他的小伙伴。他的姓来自这儿！教授：戴项链，戴耳环，戴戒指，戴花好了，我们一起喊一喊吧！他在文中还有个昵称：戴月光2.戴月光，月亮都升到半空才能回家，农民伯伯可真忙！那他们忙什么呢?让我们走进农家夏季吧！他们在忙.采蚕桑 插秧 采蚕桑 我们一起说说，除了采蚕桑，他们还要.请个小男生来说！插秧 采了蚕桑，又插秧，这些农事可真忙！农事忙 我能读蚕桑 耕作 归来 农事忙 戴月光 插秧萝卜保卫战师：有点累了吧！让我们吃点萝卜补充营养哇！看来要吃萝卜，得先除虫！你们准备好了吗？为自己鼓掌！你们很了不起！吃胡萝卜，有利于我们的视力，提高免疫能力！齐读儿歌夏季里，