一年级体育教学工作计划

1、一年级体育教学工作计划一、总体教学目标：运动参与：学生乐于参加各种游戏活动，认真上好体育课。运动技能：学生初步掌握简单的技术动作，如拍球、运球、基本体操动作、模仿简单的舞蹈或韵律动作。身体健康：学生能指出正确的坐、立、行时的身体姿势；学习实际生活中的移动动作，如走、跑、跳、攀爬动作；能随同集体完成各种必要的操练，如队列练习、广播操；在游戏活动中进行如移动、躲闪、跳跃、挥动、抛掷、转体等练习。心理健康：学生能说出自己在体育活动中的情绪表现，如进步、成功、退步、失败时的心情；学生在体育活动中能适应陌生的环境，如在陌生的场地进行体育活动或与陌生的同伴一起参加游戏活动。社会适应：体验集体活动和个人活动

2、的区别，如尝试与他人一起活动或独自活动时的区别。二、学生基本情况分析：一年级有五个班，学生约230余人，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，课堂中集中注意力短，无意注意占主导地位，对教师枯燥的讲解与练习会产生厌倦情绪。好动、多话是低年级学生的天性。做动作模仿能力强，所以第一篇：君临体育篮球培训班三月份教学计划君临体育篮球培训班三月份教学计划初级班球性：1、行进间的提前指尖上下拨球要求：动作熟练不掉球2、行进间头、腰、膝的绕球要求：能熟练完成正反方向的绕球不掉球3、行进间提前后击掌接高抛球要求：能直线行进体前后击一次提接住球4、原地左右单手过头顶抛接球要求：抛球一定过头顶能够连续做最好 运球：

3、3、运球推倒、扶起水平要求：先让大家熟悉传球：1、双手胸前传接球要求：动作规范，纠正以往的错误动作投篮：1、双手胸前投篮要求：动作正确，纠正以往的错误动作体能：1、能做8个以上的俯卧撑要求：每一个标准2、四线折返跑2分要求：每次用脚踩线提高班球性：1、行进间的提前指尖上下拨球要求：动作熟练不掉球手臂伸直2、行进间头、腰、膝的绕球接胯下绕球要求：能熟练完成正反方向的绕球不掉球3、行进间提前后击掌接高抛球要求：能直线行进体后击一次体前击两次接住球4、原地左右单手过头顶抛接球要求：球一定过头顶连续最好5、行进间胯下内、外侧绕球6、行进间胯下8字滚球7、行进间胯下前后反弹球8、原地胯下交换手抓球(5至

4、8）在球性练习时都练一下但不做具体要求。运球：1、行进间变向运球要求：做到动作规范传球：1、双手胸前传接球要求：离目标5米能10中8以上投篮：1、行进间高手投篮要求：不走步不带球左右都一样体能：1、俯卧撑12个2、折返跑2组以上（每次课都必须练）第二篇：三月份教育教学计划三月份教育教学计划一、 常规教育1.安全意识训练2. 活动纪律训练3. 行为习惯训练4. 礼貌训练二、 教学计划语言：内容 ：1.新学期开始了2.美丽的春天目标 ：1.培养幼儿说话能力、观察能力、普通话能力。能把身边发生的事、自己经历的事用简短的语言表达出来。2培养倾听能力。能认真倾听别人说话，能听懂话。 艺术：音乐 ：1.

5、春天天气真好2. 太阳当空照舞蹈 ： 春天在哪里美术 ： 绘画 桃花 柳树 小草 燕子 目标：培养幼儿对艺术的爱好科学：数学：1. 九以内数的组成与加减2. 认识立体图形（正方体、长方体、圆柱体、球体）科学：1. 春天2. 冬天与夏天目标：1. 培养幼儿对科学知识的兴趣健康：1. 啊嚏2. 营养套餐3. 小司机目标：1. 培养幼儿良好的饮食习惯及对体育活动的兴趣。2. 让幼儿了解简单的预防感冒的知识。社会：1. 在幼儿园2. 轻敲门3. 请4. 谢谢，不用谢 目标：1. 学会日常礼貌用语2. 注重幼儿养成教育第三篇：三月份2小学体育教学反思小学体育教学反思林雪凤我担任小学一、二年级体育教学，我

6、觉得游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新、竞争、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如，在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执，甚至“动武”；也有失利组的学生互相埋怨，导致受指责的学生产生怯场心理而退出比赛。这样一来，不仅影响了游戏教学的正常进行，而且还伤了同学之间的和气。这时，我就要抓住这一契机，耐心地教导学生特别是有偏游倾向的学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛的成败，批评有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的原因，找出制胜

7、的有利因素。还有一个例子就是，我在课上，让学生玩游戏，学生就为了所谓的第一第二，二个学生就准备打架了，我马上跟他们两个人说：友谊第一，比赛第二；不然就请先离场休息。最终使学生化“沮丧”为“振奋”，以积极的心态参赛。第四篇：三月份计划三月份计划三月份为行为规范、安全教育月。从以下几个方面着手工作：1、规章制度学习与教育；开展“文明礼仪主题教育月”系列活动；德育课：“好习惯，我养成”教育活动。2、班主任工作计划的制定；3、安全教育；住宿生安全排查；签订学生安全责任书；安全知识竞赛；4、校园周边环境治理；“3.5”向雷锋同志学习主题班会；5、“疾控预防”知识讲座；食品卫生知识教育；6、开展三月植绿护

8、绿、环境保护教育活动。7、以“三八”节为契机继续开展感恩教育。强化常规教育；自律办公纪律；各班召开“行为达标”不合格学生会议；开展“安全知识竞赛”；召开“好习惯，我养成”主题班会；继续完善“一周一警言”的教育工作；结合“全国中小学生安全教育日”（3月份的最后一个周一）进一步做好对学生进行各类安全教育。第五篇：三月份第一周教学计划2011年三月份第一周教学计划语言领域：1、拼音：学习：声母b p和韵母ai.整体认读音节:zhi2、儿歌：横对竖横对竖，重对轻，呆傻对机灵。奖赏对惩罚，吵嚷对肃静。两鸡吹牛（1）两鸡振翅显神气，昂首歪脸吹牛皮。甲说曾吃巨型鹅，甚至考虑吃头驴。3识字： 机 灵 呆 傻

9、奖 赏 惩 罚 重要 肃 静 吵 嚷 神 气 甚 至 考 虑 振 动 首 先 毛 驴 鸡 翅4、古诗：夏日绝句（宋）李清照生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。5、学习弟子规长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐6、成语：描写动物的成语：对牛弹琴为虎作伥 狼吞虎咽虎背熊腰英语领域学习：1、剑桥英语单词：动词：捡-pick 读书-read book 敲-knock 闻花-smell flowers说话-talk联欢-have a party吃-eat 喊-shout 学英语-learn English 走-walk蔬菜： 黄瓜-cucumber南瓜-pumpkin豌豆-pea 洋葱-onion

10、2、儿歌：Cobbler mend my shoesCobbler cobbler mend my shoes.Get it done by half past two.Stitch it up, stitch it down.And Ill give you half a crown.3、句型：whats you English name?My English name is xxx.4、自我介绍：Hello! Good morning (good afternoon).Nice to meet you 。三月份第二周教学计划语言领域：1、拼音：学习：声母m f复韵母ui整体认读音节：chi

11、2儿歌：兩鸡吹牛（2）乙说替虎除狐狸，凶狠恶狼当马骑。一猫忽从身边过，吓得缩头钻窝去。爷爷刚强爷爷虽老却刚强，参加劳动去广场。义务扫雪最积极，即使再忙他不忘。3识字：狐 狸 凶 狠 恶 狼 骑 马 老 虎 鸡 窝 身 边 爷 爷 参 加 劳 动 即 使 扫 雪 坚 强 刚 才4、古诗 ：题临安邸（宋）林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。5、学习弟子规尊长前 声要低 低不闻 却非宜6、成语：描写动物的成语：抱头鼠窜鼠目寸光 鹤立鸡群鸡鸣狗盗 狗急跳墙英语领域学习：1、 剑桥英语单词：动作：画画-draw picture回家-go home读报纸-read a ne

12、wspaper洗-wash 拍球-bounce ball唱-sing喝茶-drink tea跳舞-dance 跳-jump睡觉-sleep蔬菜：胡萝卜-carrot卷心菜-cabbage芹菜-celery番茄-tomato2、歌曲：If you are happy If you are happy and you know it,clap you hands,.If you are happy and you know it, clap you hands .If you are happy and you know it ,And you really want to show it,If

13、you are happy and you know it,clap you hands,3、句型：（1）Whats he doing?(2)He is sleeping.4、自我介绍：体育老师教学工作计划1一、指导思想以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。二、学

14、情分析二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化。三、教学目标及重难点教学目标：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：1、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意

15、识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。教学难点：1、二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。四、教学措施及应该注意的事项教学措施：1、据时了解、分析学生的学习信息。2、造适合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用。4、让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。5、据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距

16、离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。注意事项：1、教师多加引导，难度要求小，注意安全。2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。五、教学进度周次计划进度单元目标一1、体育基础知识：课堂常规2、新学期学习课堂常规，使学生回到课堂纪律中。二1、复习队列队形三1、队列队形游戏：快快集合四1、集合与解散，队列变换五1、基本体操队列：排纵队、横队六1、机动：体育活动七1、走和跑：各种姿势的走通过游戏教学，提高学生的练习兴趣，发展学生的跑、跳跃、投掷及反应能力。八1、30加速跑2、游戏：钓鱼九

17、1、用各种正确姿势的走和跑2、游戏：迎面接力十1、各种方式连续双脚跳2、游戏：迎面接力十一1、投掷：持轻物投准2、游戏：拍球比多十二1、各种方式跳短绳2、游戏：传球比快十三1、投掷：持轻物掷远2、各种方式跳短绳运用跳绳帮助学生发展灵敏、协调、力量、爆发等身体素质。十四1、各种形式踢毽子2、游戏：运球接力十五1、各种方式跳短绳2、游戏：集体保龄球十六1、快速起跑动作2、游戏：投球比准十七1、立定跳远2、自选游戏十八1、30米自然跑2、游戏：老鹰捉小鸡十九1、高抬腿2、100米跑二十、测评体育老师教学工作计划2本学年，我担任高三年级体育课程，为了搞好本学期的教学工作，特制定以下工作计划：一、指导思

18、想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此