2022年二中队森林防火主题教育小结范文

1、第PAGE13页共NUMPAGES13页2022年二中队森林防火主题教育小结范文防火安全与我们息息相关背景：冬季历来是火灾事故的多发季节。全国平均每年冬季发生的森林火灾起数占全年森林火灾总数的二分之一，而且重特大火灾时有发生。防火教育，刻不容缓。目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，让同学们了解火灾危害，远离危险，增强安全知识。班会准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。2、_学生排演节目。3、选好及训练班会主持。4、了解一些防火安全知识。活动步骤：班长。冬季历来是火灾事故的多发季节。据统计，近年来

2、，平均每年冬季发生的城乡火灾约占全年城乡火灾总数的三分之一；全国平均每年冬季发生的森林火灾起数占全年森林火灾总数的二分之一，而且重特大火灾时有发生。_焦作天堂音像俱乐部、_青州肉食鸡加工厂、_南充达亨副食品批发市场等群死群伤特大火灾事故和大兴安岭、_金河、_佛坪县等特大森林火灾事故都集中发生在冬季。为此，全国消防部门对今年冬季森林防火的严峻形势不能低估，对冬防后期不利的气候条件不能低估，对火源管理的难度不能低估，对引发火烧连营的危险性不能低估。在思想上不能有丝毫麻痹，工作上不能有任何松懈，措施上不能有一点减弱，要全力以赴做好冬防工作，确保不出现大的问题。火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人

3、类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次冬季防火安全与我们息息相关主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功。主持人。我宣布，防火安全与我们息息相关主题班会现在开始。一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。1、主持a读新闻。2、主持b。大家听了这则新闻有什么感想呢。3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结。二、图片的欣赏“美丽的大自然”三、看小品，议一议：1、着火了，怎么办。发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一

4、般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。2、怎样报火警。(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。(3)说明什么东西着火，火势怎样。(4)讲清报警人姓名、_号码和住址。(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。(6)遇有火情，不要围观

5、。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。注意。不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加1故意纵火。在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。自然火。包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的_%。4、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。5、扑救森林火灾扑火时应如何强化安全措施强化扑火_。一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。二是临时_的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。三是明确扑火

6、纪律和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。五是加强火情侦察，_好火场通信、救护和后勤保障。六是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。脱险自救方法有哪些退入安全区。扑火队(组)在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，_扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着

7、湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在_秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。6、“森林防火”的含意是什么。答。是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。7、森林扑火工作实行什么原则。答。森林扑火工作实行发动群众与专业队伍相结合的原则。林区所有单位都应当建立群众扑火队，并注意加强训练，提高素质；国营林场还必须_专业扑火队。8、进入林区必须做到“十不准”指什么。答。严禁林区一切野外用火，不准烧荒烧垦、烧荒积肥、烧田埂

8、草；不准上坟时烧纸、烧香、放鞭炮；不准在林区吸烟；不准在野外烧蜂、烧蚂蚁、烧火驱兽；不准夜间在林区点火把照明行路；不准炼山造林；不准痴、呆、精神病患者、小孩进入林区；不准见火不报、不救；不准在林区烤火取暖、生火野炊；不准破坏森林防火宣传牌、了望台(哨)。9、森林火险等级是怎样划分的。答。森林火险等级分为五级。一级为难以燃烧的天气；二级为不易燃烧的天气；三级为能够燃烧的天气；四级为容易燃烧的高火险天气；五级为极易燃烧的最高等级火险天气。10、什么是森林防火期。我省的森林防火期规定在什么时间。答。一般把森林容易发生火灾的季节，规定为森林防火期。根据气候特点和森林火灾的发生规律，-_西省划定每年的_

9、月_日到第二年的_月_日为森林防火期。11、扑救森林火灾不能_哪些人上山扑火。答。老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。12、森林燃烧必须具备哪三个条件。答。可燃物、氧气和一定的温度。13、森林中的可燃物是指哪些。答。森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等，均属可燃物。14、发生森林火灾的主要因素是什么。答。在可燃物和天气条件都有利于森林燃烧的条件下，火源是发生森林火灾的主要因素。15、什么是地表火。地表火对森林的危害程度如何。答。地表火又叫地面火，指沿林地面扩展蔓延，烧毁地被物的火。地表火能烧毁地表_米以下的幼苗、幼树、灌木，烧伤乔木

10、树干基部的树皮表层以及靠近地面的根系。林木受害后，能使长势减弱，容易引起病虫害的大量发生，严重影响林木的生长，木材材质变劣，有时甚至造成大片森林枯死。16、什么是树冠火。树冠火对森林的危害程度如何。答。地表火遇强风或遇针叶幼树群、枯立木或低垂树枝等，火焰烧至树冠上部，并沿着顺风迅速扩展，而成为树冠火。树冠火经常与地表火同时发生，烧遍整个林分的地表的树冠，对森林的破坏性大，扑救比较困难。遇到此类火，一般不打，而是使用隔离带。17、影响森林火灾的地形因素有哪些。答。有坡向、坡度和海拔高度等。18、什么叫“冲火”。什么叫“坐火”。答。林火从山下向山上蔓延，速度快，称为“冲火”。火苗由山上向山下蔓延，

11、速度慢，称为“坐火”。19、山地林火有什么特点。答。在山地条件下，冲火，特别是阳坡的冲火，火势猛烈，蔓延迅速，不易扑救；而坐火。其火势弱，有利于扑救。20、扑救森林火灾的原则是什么。答。一旦发生森林火灾必须以“打早、打小、打了”的原则，争分夺秒地将林火消灭在初发阶段。21、扑火的方法有哪两种。答。扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法。直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具沿火线直接打灭火。间接灭火法，是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的，以劈火路斩断火源的方式达到灭火目的。22、扑打山火的基本要领是什么。答。扑打山火时，两脚要站到火烧迹地内侧边缘内

12、另一脚在边缘外，使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打，呈_度的角度。拍打时要一打一拖，切勿直上直下扑打，以免溅起火星，扩大燃烧点。拍打时要做到重打轻抬，快打慢抬，边打边进。火势弱时可单人扑打，火势较强时，要_小组几个人同时扑打一点，同时、起同落，打灭火后一同前进。打灭火时，要沿火线逐段扑打，绝不可脱离火线去打内线火，更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打，尤其是扑打草塘火和逆风火时，更要注意安全。23、要扑救林火中，怎样做到既扑灭火灾，又不伤亡人员。答。扑打火线中，严禁迎火头扑打；不要在下风口扑打；不要在火线前面扑打；扑打下山火时，要注意风向变化时下山火变为上山火，防止被火卷入烧伤。清理火场时，要注意烧

13、焦倾斜“树挂”、倒木突然落倒伤人，特别是防止掉入“火坑”，发生烧伤。24、火场自救点火解围。在无河流、小溪、道路为依托时，在时间允许的情况下，使用点火器点顺风火，扑火队员跟火进入火烧地避火，并用手扒出地下湿土，紧贴湿土呼吸或用湿毛巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。强行顶风冲越火线。当点火或其他条件不具备时，切忌顺风跑，要选择已经过火或杂草稀疏，地垫平坦的地段，用衣服蒙住头部，快速逆风冲越火线，进入火烧迹地即可安全脱险。卧倒避烟。在点火解围来不及，就近有河流(河沟)、无植物或植被稀少的迎风平坦地段时，用水浸湿衣服蒙住头部，两手放在胸部，卧倒避烟(火)。卧倒避烟(火)时，为防止烟雾呛昏窒息，要用湿毛巾捂

14、住口鼻，并扒个土坑，紧贴湿土呼吸，可避免烟害。快速转移。发现大火袭来，人力无法控制时，只要时间允许，迅速转移到安全地带，避免发生伤亡。25、怎样进行森林火灾调查。答。发生森林火灾后，当地人民政府或者森林防火指挥部，应当及时_有关部门，对起火的时间、地点、原因、肇事者，受害森林面积和蓄积，扑救情况、物资消耗、其他经济损失、人身伤亡以及对自然生态环境的影响等进行调查，记入档案。26、对参加森林火灾扑救的人员有什么规定。答。凡接到林地火灾扑救命令的任何单位和个人，必须在限定时间内赶赴指定地点，进行扑救。严禁_动员未成年人和孕妇、残疾人参加林火扑火。4依法用火依法治火。_月_日，_发生特大火灾，致_人

15、遇难，_余人受伤。为了吸取“11.15_特大火灾”的惨痛教训，提高同学们的防火意识，举办了此次活动。该活动由团支书张钰同学主持。首先，张钰同学向同学们播放了_火场营救的纪实片，肆虐的大火给同学们以强烈的视觉冲击。然后张钰同学向同学们讲述了高层建筑火灾的特点及一系列逃生方法和逃生误区。在火灾中，被困人员应有良好的心理素质，不能盲目从窗口往下跳，更不能坐以待毙，要及时报警。保持冷静，不盲目行动，选择正确的逃生方法。此次活动一方面让同学了解到火灾离我们并不遥远，但是掌握正确的逃生方法就能将损失降到最低。另一方面，同学们掌握了基本的火场逃生常识，从而学会了在火场中保护自己和他人的人身安全。你拍一，我拍

16、一，森林防火要牢记。你拍二，我拍二，一点火星酿成灾。你拍三，我拍三，火种不能带进山。你拍四，我拍四，玩火容易出大事”这是恩施市实验小学三(2)班的两位同学在_月_日下午班会课上表演的森林防火拍手歌。1、认识森林的重要作用。2、了解森林火灾的危害。3、懂得一些基本的防火知识。4、了解火警电话以及报火警的方法。教学准备：森林图片；火灾后的图片。教学过程：(二)、森林的重要作用。(生畅所欲言，师加以点拨，总结)1、森林是空气的净化物。2、森林有自然防疫作用。3、森林是天然制氧厂。4、森林是天然的消声器。5、森林对气候有调节作用。6、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。7

17、、森林有除尘和对污水的过滤作用。八、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢。(三)、森林火灾的危害。(生就课前搜集的资料说一说，师总结)1、森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。2、由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。3、被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫

18、害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安宁。师。森林火灾是森林灾害中危害最大的一种，根据联合国粮农_和欧洲经济委员会共同出版的刊物国际森林火灾新闻，_年代以来，全世界有统计的森林火灾每年约_万次，年均危

19、害的森林或其他林地面积_万公顷。该数据还未包括未统计的国家(如东南亚、非洲的一些国家)，实际的森林火灾次数和面积要远远高出上述数据，其燃烧面积约占全世界每年森林消失面积_万公顷的一半，占全球森林总面积_。由于气候变化的影响，近6威胁。赖宁写完作业，和有病卧床休息的妈妈说了声：我下楼走一走。妈妈特意嘱咐：外面风大，别走远了。下了楼，赖宁一眼便瞧见了冲天的火焰。他连告诉妈妈一声都来不及，就飞快地直奔火场。赖宁跑到山上，挥动松枝奋力灭火。高达二三十米的火焰，狂烧猛窜，赖宁和他的伙伴英勇顽强，一次次地冲向火海。这时天色已晚，现场指挥救火的县领导，命令用汽车将参加救火的学生强行送下山。赖宁、周伟、王海等

20、同学也被拉上了车。在车上，有个同学遗憾地说：唉，今晚看不成电视剧再向虎山行了。赖宁却风趣地说：那我们就再向火山行。一车人都笑了。山间的火势越来越猛，烧焦的枯枝败叶在火焰的冲腾下漫天飞舞，发出噼啪的爆响。天黑了，山陡路滑，风助火势，野火更猖獗了。我要下去，我要下去。赖宁跳下了车，王海和周伟也跟着跳了下去。三个人手拿松枝，又一次去迎战烈火。山上的狂风左一股，右一股，撩拨得火焰东奔西窜。_点钟左右，天全黑了。赖宁、王海和周伟三个同学被大火截住了退路。忽然一阵狂风刮来，把离他们_多米的一片大火呼地吹到他们身边。风向一变，赖宁就和同学们失散了。赖宁独自在火中向山上攀登。他的双脚迈开弓步，他的双手紧紧地抱着一棵小树赖宁壮烈牺牲大火终于扑灭了。2022年二中队森林防火主题教育小结范文（二）森林防火安全主题班会玉湖中心小学_班_年春教育目标：1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。