八年级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet第五课时SectionB2a-2e学案无答案新版人教新目标版

1、八年级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet第五课时SectionB2a_2e学案无答案新版人教新目标版八年级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet第五课时SectionB2a_2e学案无答案新版人教新目标版 Page * MERGEFORMAT 7八年级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet第五课时SectionB2a_2e学案无答案新版人教新目标版第五课时Section B (2a2e) 1重点单词:forever，abroad,actually，fan,southern，moder

2、n，success，belong，beauty，million,record2重点词组：fight over，the home of，belong to，the beauty of nature3重点句式：When Sarah was a teenager，she used to fight over almost everything with her family.She heard a song full of feelings about returning home on the radio.She came to realize how much she actually miss

3、ed all of them。Ever since then，she has been a fan of American country music。However,country music brings us back to the “good old days” when people were kind to each other and trusted one another。Sarah hasnt been to Nashville yet,but it is her dream to go there one day.There are also always a lot of

4、 great country music concerts with famous musicians and singers，like Garth Brooks.Garth is one of the most successful musicians in American history. 1。重点短语和句型2现在完成时态3学习写短文概述1现在完成时态2学习写短文概述一、预习课本P62新单词并背诵,完成下面的汉译英。1永远_ 2.在国外_3真实的_ 4。狂热爱好者_5南方的_ 6.现代的_7成功（n。)_ 8。属于_9美丽_ 10.一百万_11唱片_二、认真预习2a2e内容，找出下列短语

5、和句型。1吵架2的发源地3属于4大自然的美丽5当Sarah还是一个青少年的时候，她几乎因为每一件事都和家人吵架._6她在收音机上听到一个充满了归家情感的歌曲。_7她开始意识到事实上她是多么的想念所有的人。_8自从那时起她就成了美国乡村音乐的狂热爱好者。_9然而乡村音乐把我们带回到那个互相善待对方互相信任对方的“美好旧时代._10Sarah 还没有去过纳什维尔，但是将来某一天去那里是她的梦想。_11那里也有很多像Garth Brooks一样著名的音乐家和歌手开办的乡村音乐会。_12Garth 是美国历史上最成功的音乐家之一。_Step 1情景导入Teacher:Do you like music

6、？What kind of music do you like？And why do you like it?Please say something to your partner。OK，stop here.Today we are going to learn a passage about a girl called Sarah.She likes country music very much，because a country music changed her life forever。Do you know what the country music is and how it

7、 changed her life？Lets learn the passage together. 环节说明：由学生喜欢的音乐入手，引出Sarah 对美国乡村音乐的喜爱，通过乡村音乐改变了她的生活这件事，激起了学生的好奇心,提高了学生的学习兴趣，为本课的学习做好铺垫。Step 2完成教材2a。2c的任务1小组内互相交流2a中的问题,然后请几位学生向全班同学介绍自己最喜欢的歌手或与之相关的情况。(5分钟)2快速阅读2b 短文，了解短文大意，完成关于乡村音乐的情况介绍,完成后请学生展示答案,教师点拨。（3分钟）3认真阅读短文并且画出主要的句子，回答2c中的问题，完成后请学生说出答案，教师点拨答案

8、。 (5分钟)4再次细心阅读短文，理解每一句话的意思，小组合作解决遇到的疑难问题。(5分钟)5教师点拨短文中出现的重点和难点。（5分钟）6熟读短文,识记并背诵知识要点。（5分钟）7小结训练。(5分钟）（C）1。Who does this T.shirt belong _？Ain Bon Cto Dof（B）2。Jims name is on the book，so it must belong to _.Ahis Bhim Che Dhimself(A)3。Although he hasnt _ to America,he knows a lot about it.Abeen Bgone Cw

9、ent Dbe（D）4。They keep pouring out _trucks every year。Atwo millions Bmillion ofCtwo millions of Dmillions of(C)5。The old man is very kind _ us,so we all respect him。Ain Bon Cto Dof环节说明：通过本环节的学习不仅锻炼了学生的阅读能力，而且通过小结训练让学生对重要知识点进行了巩固练习.Step 3完成教材 2d.2e的任务1利用2c中记下的笔记来为本短文写一个简短的概述，词数不少于100词，完成后小组内互相交流，然后邀请几

10、位学生读出自己的概述，教师点拨.(5分钟）2合上课本，向你的搭档叙述关于乡村音乐的事实,关于乡村音乐你还知道些什么呢？把你想了解的问题列一个清单写出来，和搭档交流。(5分钟）环节说明：通过这个环节的训练让学生掌握了文章概述的写法，同时使学生更好的理解文章。Step 4问题探究1Id like you to tell me something about Shen Nongjia.Im sorry，but neither Jack nor I _ there.Ahave been Bhad beenChave gone Dhas gone答案选择A，答语意为“对不起，但是杰克和我都没去过那儿。”可知要使用现在完成时.have/has been to地点,意为“去过某地，现在已经回来了；have/has gone to地点，意为“去了某地或在去某地的路上”；答句是neither 。.。nor。.引导的两个并列主语，谓语动词和离它最近的主语保持一致,故选A。2Look！The re