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1、八年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第六课时SectionB3a_SelfCheck学案无答案新版人教新目标版八年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第六课时SectionB3a_SelfCheck学案无答案新版人教新目标版 Page * MERGEFORMAT 3八年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第六课时SectionB3a_SelfCheck学案无答案新版人教新目标版第六课时Section B (3a.Self Check） 复习前面几个课时学

2、过的重点单词、短语及句型.1unless，as soon as和so.that 等的用法2会讲述故事会讲述故事1复习学过的重点单词、短语和句型2复述学过的故事Step 1情景导入Teacher：Today we will learn the last period of Unit 6.First I will ask some students to retell the story of Yu Gong and Cinderella.(Some students retell the two stories。)环节说明:让学生复述学过的故事,复习前面学过的内容，简单明了。Step 2完成教材

3、3a。3b的任务1认真阅读2b中的每一个场景,为每一个场景写出几个关键词来说明本场景的主要情节，完成后小组内互相交流所写的关键词并说明理由。（5分钟）2再次阅读2b故事，然后完成3b的故事情节概述，完成后集体核对答案.（5分钟）3两人一组互相复述故事，并请几位学生复述故事。(7分钟)环节说明：通过这个教学环节锻炼了学生的总结能力和口语表达能力。Step 3完成教材Self Check的任务1认真阅读1中的句子然后用自己的观点补全句子，完成后小组内互相交流所写答案并且总结unless，as soon as和so。.that的用法。（3分钟）2认真阅读2中的短文,用所给词的正确形式将短文补充完整，请学生展示答案,教师点拨。（5分钟)3认真阅读短文，两人一组互相复述故事，然后邀请几名学生复述故事。（8分钟)环节说明：通过1的学习使学生复习了本单元的重要单词和短语的用法，故事复述环节锻炼了学生的语言组织能力和口语表达能力。Step 4问题探究1The man is so old that he cant find the way _ home。AtoBforCatDZK）答案选择D，the way

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