2022年浙江省温州市中考历史试题

1、试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页2022年浙江省温州市中考历史试题一、选择题1据魏书记载，北魏孝文帝即位后，自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔，与中原华夏同源共祖。孝文帝此举A促进了民族交融B开发了江南地区C加强了中外交流D削弱了军队实力2如下表毛泽东的主要履历折射出毛泽东主要履历（19241926）1924年2月，任国民党执行部委员、组织部秘书1925年10月，任国民党中央宣传部代理部长1926年11月，创办国民党中央农民运动讲习所A辛亥革命推动思想解放B五四运动拯救民族危亡C国共合作领导国民革命D红军长征完成战略转移319191922年，国内外出版了89种马克

2、思主义中文书籍。在确知出版地点的78种书籍中，有59种出版于上海。这反映了A中国近代社会性质的重大变化B洋务派学习西方技术以求自强C清政府统治的根基被严重动摇D上海是马克思主义的宣传中心4据图可知，“一五”计划的主要目标是A发展中国外交事业B完成土地改革C改变工业落后面貌D推进改革开放5公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的十二铜表法。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是A统治区域不断扩大B古希腊文化广泛传播C民主制度达到鼎盛D东西方文明交流互鉴61868年，日本确立“海军建设为当今第一急务”；1873年，聘请

3、34名英国海军教官来日执教；1878年，日本自主制造的“清辉号”军舰访问欧洲。这些史实说明日本A确立民主共和制度B面临尖锐社会矛盾C推行富国强兵政策D掀起瓜分世界狂潮7如表数据可用于研究四国建造新军舰的费用（单位：万英镑）英国法国俄国德国19091108452176101819141888117713101032A新航路开辟动机B一战爆发的背景C法西斯势力崛起D冷战格局的形成二、综合题8激发“乡村振兴”新动能，奏响“共同富裕”新乐章。【蝶变之路】温州H村，原是无资源、无产业、无发展环境的“三无村”。近年来，在村党支部领导下，通过“村企合作”改革，走出了一条乡村蝶变之路，成为浙江省高质量发展建设

4、共同富裕示范区典型案例。（1）根据材料，概括H村改革发展所取得的成就。【振兴之举】H村以田园综合体建设为抓手，推进产业发展。倡导绿色生产，推广铁皮石斛高标准种植；打造四季飘香的百果园。充分利用科技，引进人才，重点延伸铁皮石斛产业链，研发冲剂、日化品等深加工产品。建设具有浓郁地方文化特色的石斛展览馆、文创园，打造高品质的乡村文旅项目。（2）运用所学知识，分析H村发展举措的合理性。【领路之人】走共同富裕路，就是百姓的“中国梦”。圆梦，离不开领路人。身为共产党员，他致富不忘乡亲，投入数亿资金建设美丽乡村，通过“村企合作”带动乡村发展。身为党支部书记，他为了H村的发展，带领40余名党员奋战在工作一线，

5、紧盯施工现场、频繁走访村民、组织工作夜谈会、举办石斛观赏节、解决闲余劳动力就业乡村振兴路上，这样的领路人还有很多。（3）以“中国梦”为主题写一段话，向领路人致敬。9捕捉社会光影，再现两宋温州。【百物周流】【科举竞流】如下表：南宋州郡科举及第人数统计（前三甲）福州温州明州进士22491096777状元654两宋时期，大量北方和福建移民流入温州，形成了“耕以务本，读以明教”等家训、族规。北宋中期，朝廷开始不断扩充太学人数。南宋设太学于都城临安（今杭州）。1019年，温州率先建立州学。至北宋后期，下辖四县均已建立县学。北宋中期，温州出现著名学者聚徒讲学的景象。如“儒志先生”王开祖，中第后“杜门著书，

6、从学常数百人”。整理自吴松弟主编温州通史宋元卷【文化汇流】南戏，是北宋时期北方杂剧传播到南方后，与温州民间艺术结合发展起来的一种戏剧。两宋时期，温州经济繁荣，城市人口激增，南戏率先将市民小人物作为正面主人公写进戏文。南戏流传到临安后，瓦舍勾栏的繁盛，使其发展为成熟的戏曲艺术。摘编自黄文杰两宋江浙城市变革与南戏的发生（1）根据如图，描述宋朝温州港海外贸易的路线。（2）结合材料，分析南宋时期温州科举鼎盛的原因。（3）南戏的产生与发展，反映了两宋时期社会生活与文化方面的哪些特征？答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页参考答案：1A【解析】根据所学可知，494年，北

7、魏孝文帝把都城迁到了洛阳，孝文帝规定在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑贵族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等，北魏孝文帝，自称鲜卑拓跋氏是黄帝的后裔，与中原华夏同源共祖，这反映了北魏孝文帝汉化思想，北魏孝文帝改革加速了北方各族的封建化程度，促进了北方民族大融合，A项正确；材料和开发江南地区、中外交流和军队实力无关，排除BCD三项。故选A项。2C【解析】从材料“毛泽东主要履历（19241926）”可以看出这是第一次国共合作时期，当时国共两党实行的

8、是党内合作。C项正确；材料反映的是国民大革命时期，选项内容与材料不符，排除A项；五四运动开始于1919年，排除B项；红军长征完成战略转移于1936年，排除D项。故选C项。3D【解析】五四运动之前，在中国知道马克思主义的人很少。经过1919年的五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。根据“19191922年，国内外出版了89种马克思主义中文书籍。在确知出版地点的78种书籍中，有59种出版于上海”可知，这反映了上海是马克思主义的宣传中心，D项正确；19191922年的中国近代，社会性质并没有发生变化，排除A项；洋务派出现在19世纪60年代9

9、0年代，排除B项；1911年的辛亥革命就已经推翻清朝的统治，排除C项。故选D项。4C【解析】根据所学和材料可知，一五计划的成就大都在重工业领域，表明一五计划的目标是改变工业落后面貌，C项正确；外交事业不符合材料主旨，排除A项；土地改革是废除封建土地私有制，排除B项；改革开放是1978年，排除D项。故选C项。5A【解析】根据材料“以便实施于分散在帝国各处的各族人民”并结合所学知识可知，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了十二铜表法。罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增，法律制度更加完善。6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编撰的罗马民法大全，是古罗马法律的最高成就

10、。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是罗马统治区域不断扩大，A项正确；古希腊文化广泛传播材料没有涉及，排除B项；材料体现不出民主制度达到鼎盛，排除C项；材料无法体现东西方文明交流互鉴，排除D项；故选A项。6C【解析】根据题干材料“海军建设为当今第一急务”可知，日本明治维新中主张向西方学习，实行征兵制，建立新式军队等。日本海军的发展与军备装备发展进步很大，这些史实说明日本推行富国强兵政策，C项正确；日本是君主立宪制，排除A项；材料不是说明日本面临尖锐社会矛盾，排除B项；日本此时尚未进行瓜分世界。排除D项。故选C项。7B【解析】根据题干“四国建造新军舰的费用（单位：万英镑）”可知，从1909到1

11、914年英法俄德四国建造新军舰的费用逐年增加，结合题干的时间“19091914”可知，表中数据可用于研究一战爆发的背景，各国纷纷扩军备战。B项正确；新航路开辟是在15世纪，排除A项；法西斯势力崛起是在20世纪30年代，排除C项；冷战格局形成在20世纪50年代，排除D项；故选B项。8（1）社会经济持续发展，人民生活条件改善，就业岗位增加。（2）H村倡导绿色生产，体现了新发展理念，在提升乡村生态环境的同时，也促进了当地农业生产的发展；坚持创新引领发展，通过科技研发深加工产品，提高了产品附加值，扩大了经济收益；坚定文化自信，通过建设地方文化特色浓郁的石斛展览馆、文创园，交文化价值转化为经济价值。（3

12、）在共同富裕的奋斗路上，你们不忘初心，示范引领，凝聚发展共识，为推进乡村振兴按下“加速健”。在民族复兴的逐梦路上，你们践行了全心全意为人民服务的根本宗旨，传递改革创新的时代精神，凝聚实干兴邦的中国力量。【解析】（1）根据材料“通过“村企合作”改革，走出了一条乡村蝶变之路，成为浙江省高质量发展建设共同富裕示范区典型案例。”结合案例和所学可知，H村改革发展所取得的成就有社会经济持续发展，人民生活条件改善，就业岗位增加。（2）根据材料“倡导绿色生产，推广铁皮石斛高标准种植；打造四季飘香的百果园。充分利用科技，引进人才，重点延伸铁皮石斛产业链，研发冲剂、日化品等深加工产品。建设具有浓郁地方文化特色的石

13、斛展览馆、文创园，打造高品质的乡村文旅项目”可知，H村发展举措的合理性表现在：H村倡导绿色生产，体现了新发展理念，在提升乡村生态环境的同时，也促进了当地农业生产的发展；坚持创新引领发展，通过科技研发深加工产品，提高了产品附加值，扩大了经济收益；坚定文化自信，通过建设地方文化特色浓郁的石斛展览馆、文创园，交文化价值转化为经济价值。（3）本题为开放性题目，言之有理即可，如：在共同富裕的奋斗路上，你们不忘初心，示范引领，凝聚发展共识，为推进乡村振兴按下“加速健”。在民族复兴的逐梦路上，你们践行了全心全意为人民服务的根本宗旨，传递改革创新的时代精神，凝聚实干兴邦的中国力量。9（1）温州港是“海上丝绸之

14、路”的起点之一。出口商品或从温州港走海路直接运往日本、韩国和东南亚；或从温州港运往明州，再销往欧洲各国。（2）随着移民的大量涌入，温州逐渐形成了重视教育、崇尚科举的社会风气；宋朝崇文抑武，重视科举，扩充太学，加之南宋太学设于临安，为温州籍学子入学提供了便利；温州州县学发达，推动了地方教育的发展；温州学者热心讲学，促进了本地文化教育水平的提升。（3）多元文化交融；城镇文化蓬勃发展；娱乐文化发展反映市民需求等。（其他符合题意的答案亦可，只需答出两点）【解析】（1）根据图示和所学可知，宋朝温州港海外贸易的路线：温州港是“海上丝绸之路”的起点之一。出口商品或从温州港走海路直接运往日本、韩国和东南亚；或从温州港运往明州，再销往欧洲各国。（2）结合材料分析南宋时期温州科举鼎盛的原因，据“大量北方和福建移民流入温州，形成了耕以务本，读以明教等家训、族规”得出随着移民的大量涌入，温州逐渐形成了重视教育、崇尚科举的社会风气；据“朝廷开始不断扩充太学人数。南宋设太学于都城临安（今杭州）。”得出宋朝崇文抑武，重视科举，扩充太学，加