Unit 6 Do you like bananas教学设计内容

1、Unit 6 Do you like bananas?Section A Grammar Focus-3c一、教学目标： 1. 语言知识目标：1) 继续学习描述自己或他人喜欢或不喜欢的食物，能够用but来表达简单的句子。2）总结动词like一般现在时的肯定句式、否定句式及一般疑问句的肯定、否定回答。3) 总结复习可数名词复数的知识。4）理解英语可数名词与不可数名词的概念，并对所学过的部分词汇按此分类进行归纳总结。2. 情感态度价值观目标：通过任务型活动，使学生学会在实际生活中均衡饮食，合理配餐；通过开展小组活动，指导学生积极与他人合作，培养他们的合作精神。二、教学重难点1. 教学重点：1）总结

2、动词like一般现在时的肯定句式、否定句式及一般疑问句的肯定、否定回答。2）理解英语可数名词与不可数名词的概念，并对所学过的部分词汇按此分类进行归纳总结。2. 教学难点：理解英语可数名词与不可数名词的概念，并对所学过的部分词汇按此分类进行归纳总结。三、教学过程I. RevisionReview the new words about food, fruit and vegetables. II. Grammar Focus（此部分指导内容通过多媒体辅助教学以提高学习效率） 一、单元句式结构阅读指导：1. 行为动词like的各种句式的构成肯定句： 第一人称/第二人称/第三人称复数 + like

3、+ 其他 第三人称单数及其他单数名词 + likes + 其他 否定句： 第一人称/第二人称/第三人称复数 + dont + like + 其他 第三人称单数及其他单数名词 + dont + likes + 其他 一般疑问句： Do + 第一人称/第二人称/第三人称复数 + like +其他? 回答：Yes, I/we/you/they do. No, I/we/you/they dont. Does + 第三人称单数及其他单数名词 + like + 其他? 回答：Yes, he/she/it does. No, he/she/it doesnt. 2. Read the sentences

4、in Grammar Focus and complete the sentences below. 你喜欢色拉吗？_ you_ salad? 是的。_, I _. 不，不喜欢。_, I _. 他们喜欢梨吗？ _ _ like pears? 是的。_, they _. 不喜欢。_, they _. 她喜欢西红柿吗？ _ she _ a tennis? 是的。_, she _. 不喜欢。_, she _. 我们喜欢米饭。我们不喜欢汉堡。 We _ _. We _ _ hamburgers? 她喜欢冰淇淋。她不喜欢蔬菜。 She _ _. She _ _ vegetables. 3. Check

5、the answers with the class. 二、可数名词与不可数名词学习指导：1. 可数名词与不可数名词的含义与特点定义特点不可数名词指不可以直接计数的名词，它只有单数形式。不可以与a、an或数词连用，要表示数量的多少时，其前可以加some, any或表数量的词语。如：some bread 一些面包a cup of milk 一杯牛奶可数名词指可以用来计数的名词，它有单数和复数两种形式。可以用a、an或具体的数词修饰。如：a tomato 一个西红柿an egg 一个鸡蛋two pears 两个梨既是可数名词又是不可数名词有些词，既可用作可数名词，也可以用不可数名词，但意义却不同：

6、如： 可数名词 不可数名词orange 橙子 橙汁chicken 小鸡 鸡肉2. 可数名词复数的构成构成方式例词规则变化一般的直接加-s book bookscat cats 以s. x. sh. ch结尾的加-esbus buses box boxes brush brushes (刷子) watch watches 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-esfamily families strawberry strawberries 以字母“o”结尾的有生命词，加-es；以字母“o”结尾的无生命词，加-stomato tomatoes photo photos III. Practi

7、ce Lets work on 3a. Here are some sentences. Please underline the correct words in the brackets.1. I like fruit, but I (dont / doesnt) like vegetables.2. She (like / likes) bread, but she (doesnt / dont) like salad.3. He (like / likes) bananas, but he (dont / doesnt) like oranges.4. We (likes / like

8、) hamburgers, but we (dont / doesnt) like chicken.5. They (likes / like) pears, but they (dont / doesnt) like strawberries.IV. Pair workAsk your classmates about the food in the chart. Find out what they like and dont like. Do you like ice-cream, Liu Li? Yes, I do.Do you like ice-cream, Zhang Jun? N

9、o, I dont.V. Exercises一、用所给单词的适当形式填空。1. I like _ (tomato) very much. 2. Nick _ (like) hamburgers and salad.3. Lets _ (think) about the birthday dinner.4. Ms Smith has ten _ (strawberry).5. Hamburgers? That _ (sound) good.6. My brother _ (not like) eggs.7. His cousins _ (not like) ice-cream.二、 根据汉语提示

10、写单词。1. Ms Sun like _ (蔬菜) very much.2. We always have _ (晚饭) at 6:00.3. Who has a _ (生日)party next week?4. Does your sister like _ (鸡肉)?5. _ (鸡蛋) and milk are good for you.6. We have _ (米饭) and _ (胡萝卜).三、句型转换。1. Mary likes fruit salad. (改为一般疑问句) _ Mary _ fruit salad? 2. They like bananas for dinner.

11、 (改为否定句) They _ _ bananas for dinner. 3. Does your sister like oranges? (作否定回答) _, _ _. 4. We have some fruit after dinner. (改为由let开头的祈使句) _ _ some fruit after dinner. 5. Paul likes milk. He doesnt like bread. (合为一句) Paul likes milk, _ he doesnt like bread. VI. Homework1.Talk about your familys favourite food, w