学校“法德共进”总结调研报告

1、学校“法德共进”总结调研报告为贯彻落实教体局关于加强“法德共进”活动有关指示精神, 加强宪法及相关知识的宣传，我校以深化法德共进，弘扬宪法精 神，建设法治学校为主题，认真开展了 “法德共进”宣传教育活 动。一、我校推进“法德共进”活动概况首先，我校现有教职工140多人，以在一线工作的教师为主。 我们在调研中了解到，很多教师法治观念不强，思想单一。认为 只要教好学生、交出成绩就可以，对很多必要的法律条文表示漠 然。对每年我市3月份举行的“法德共进”主题宣传月活动知之 甚少。其他一些“学雷锋纪念日”、“三八妇女为维权周”以及每 年的12. 4日的宪法日等活动更是很少了解。其次,通过调研,很多在校学

2、生对一些必要的法律条文如青 少年保护法等仅仅停留在感性认识的基础上。学生是非观念、 法制观念淡薄。培养学生法律意识、提高学生的法制观念已成为 当下我校在普法教育活动中一项紧要的工作。二、针对上述情况，我校在三月份开展了多项活动：1、明确“法德共进”的动因和背景“法律是成文的道德，道德是内心的法律”。可以说在人的思维和行为中，法的观念和德的意识师紧密联系在一起的，如果 在普法过程中，只讲法不讲德，离开道德的支撑，法的效果也不 会太大。因此我们应当提倡法德共进、重法厚德。2、在师生中积极开展“法德共进”宣传教育工作在教师队伍中，认真贯彻落实。认真学习，组织教师培训I, 并充分利用教师群、和宣传栏等

3、工具，加强宣传教育，强化了教 师的法律意识。3、在学生中，组织学生积极参与学校平安教育平台的学习， 完成全部两个模块的学习，强化学生和家长的平安意识，提高避 险能力。组织学生积极参与3月28日第二十一个全国中小学生 平安教育日，充分发挥橱窗、黑板报、校园广播等载体的作用, 组织学生观看新闻大求真栏目回放增强了学生的平安意识。 同时，坚持针对春季干旱少雨，容易发生火灾，组织学生参加防 火防震逃生演练，与教师和学生签订森林防火平安承诺书，发放 防溺水致全国中小学生家长的一封信，把平安防护知识纳入家庭 教育内容，密切了家校联系，推动落实监护人的平安责任。三、总结与思考我校的“法德共进”活动虽然取得了

4、一定成效，但在实践过 程中也暴露出不少薄弱环节，需要进一步改善和提高。法德阵地建设还需要进一步巩固提高。目前我校的阵地建设 还需要进一步加强，学校的各种资源、载体较少，局部师生、班 级在实际操作过程中样式单一、缺乏灵活性，导致局部师生参与 度不高。下一阶段应提高活动阵地的利用率，有针对性的组织师 生、参观学习。多组织一些师生喜闻乐见的文化活动、文艺活动。 寓教于乐，增强法制观念。提高师生素养，用活动凝聚师生，稳 住阵地，实现阵地活动的经常化、长效化。四、健全活动机制，提升法德讲堂规范化水平从本次活动情况看，我校法德讲堂虽然公布了组成人员，制 定了有关制度，但并没有实际运行起来，主要是工作推动不

5、力， 单靠行政命令式推动，并没有得到全部班主任和基层教师的认可。 基层班主任的思想认识，还有待进一步深化和提高，引导他们关 心支持法德讲堂，支持学校的普法教育工作，通过建章立制，摆 脱单靠行政命令推动的形式，是的法德讲堂进入一种主动有效运 转的状态。使之能够按照“法德共进”活动中提出来的“一堂一 会一阵地”建设的要求，积极履行职责，落实任务，完善措施， 提高成效。五、本次活动的意义通过本次扎实有效的法德教育和实践，进一步提高了我校师 生的法律素质和道德修养，在我校形成“重法厚德、法德并举” 的良好气氛，对于全面贯彻落实党的十八大精神，加强我校管理 创新、建设和谐社会将起到积极的推动作用，进一步提高了我校 师生依法维权、依法办事能力和道德自律能力，逐步形成规范有 序的课堂秩序和校园秩序；进一提升了领导干部