知识的作文(15篇)

1、知识的作文(15篇)知识的作文1保护生命，是坚持的意志，是顽强的意念，但也莫过于是知识的守护。在20XX年印度曾发生一件海啸灾难的真实故事：“灾难来临之前，正在泰国普及岛旅游的美国小女孩子凯利发现海水突然退潮，认为是海啸的前兆，她和她的家人以及这一海滩上的游客因此幸免遇难，这一切是因为小凯利在课堂上接收到过关于海啸的自救教育。”还有据报道：“1995年日本关西大地震，一个小学高年级的女孩子,能把母亲从倒塌的废墟中救出来，自身也安然无恙。原来她就是按在学校里学的避难程序做的。”由此可见，我们应该接受地震灾害教育与训练。了解地震，掌握更多的逃生自救方法，那，在突如其来的地震灾害前，我们就可以根据地

2、震时的应急防护原则，镇定应对，凭借智慧和勇气战胜灾难。也许有人会不以为然，我们所在的广州并非地震多发地带，用得着杞人忧天吗？而据历史记载，广州数百年前曾发生过六七级强震，更当居安思危。同学们，面对地震灾害，人类如同蚂蚁，是那渺小，但“蚂蚁也能撼大山”，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪，让我们多多了解地震知识，补上这人生重要的一课吧。在浩瀚的知识海洋中，漂浮着很多一望无边的指示，也许随意抓一条“小鱼”，可以让你在课堂上学不到的东西，却一目了然；也许随意喝一口“海水”，可以让你在你的课本上写：so easy!；也许，也许，也许.当你乘舟从它身边掠过驶向知识的海洋深处的时候，你就会感到它是你很好的向导，同

3、时你也会感到：畅游知识的海洋，其乐融融！知识的作文2也许你想对明天说：“你好，明天”。也许，你想对哈利。波特说：“谢谢你，让我的世界充满幻想”。而我，想说：“请你装载更多的知识”。一天，一位年轻人跑到一位寺庙前，想要拜师。一位小和尚推开了大门，把年轻人领进了一座房屋，年轻人急忙寻找，发现了一位老禅师，他对老禅师说：“我想要拜师，请您收下我吧！”听罢，老禅师挥了挥手，一位小和尚端着一个空碗走了进来。老禅师拿了三粒大核桃放进空碗里，说：“现在这个碗满了吗？”年轻人点点头。老禅师又拿了一勺花生放进碗里，说：“现在这个碗满了吗？”年轻人点点头。老禅师又拿了一把瓜子放进碗里，然后又拿一把芝麻放进碗里，并

4、对年轻人说：“现在这个碗满了吗？”年轻人再次点头。接着，老禅师又放了更多的小食材，可是年轻人一再点头。最后老禅师倒了一碗水进去，说：“现在这个碗满了吗？”年轻人点点头。“现在你悟道什么了吗”年轻人沉思片刻，顿时灵光一闪，说：“我明白了，知识就像这样，只要你肯装，总会装下的。”老禅师笑着点了点头，说：“你回答的非常正确，如果我一开始就倒水，然后再放芝麻和花生，那三粒大核桃就放不下了。我们不要以为只学到一些知识，就觉得自身很厉害。其实，我们可以学到更加专业、更加有用、更加有所作为的知识。”文化知识，是人类文明的载体！高尔基说过：书是人类进步的阶梯。人类的进步，社会的发展，需要的是知识和科技去改造，

5、实现四个现代化，实现共产主义的梦想，更需要知识武装自身，充实自身。因此，我们应该像那个碗一样，“装载”更多有用的知识！知识的作文3“知识产权”是一个让人们值得重视的问题。现在有些人，没有经过作品或发明、发现等一些东西作者的同意，也没有付给作者应付的费用，就私自做成一些盗版的，没经过法院同意的东西出去用便宜的价格销售出去。或许有些人会这样想，虽然盗版的东西是没有正版的好。可是，正版的影碟，作品等都非常贵，有些经济条件不允许的可买不起，盗版的比正版的好点。其实，这样的理解是错误的。我这里就有一个例子。在我小时候，有一次，我同母亲一起去买我最喜欢的影碟。原本，我们是打算去大商店买一些碟。可是，我们去

6、到商店，商店里的影碟有很多，但都价格不菲，我要的猫和老鼠非常贵，要几百元。母亲说太贵了，她如果买了这套碟，就不能去买别的东西了。于是，我只好垂头丧气地走出了商店。在回家的时候，母亲看见一些小店里也有这套碟，而且很便宜，只要40元。可我进去一看，这些碟看上去还可以，可是好像盗版的。我就叫母亲别买了，母亲说：“商店里的有点贵，这里也有这种碟，还很便宜，就买吧。”我只好答应，但我有个条件，买一张回去看看先。母亲欣然同意了。回家后，我高高兴兴的打开电视机，刚要播放到一半时，电视里就死机或是屡见不鲜的状况。看了这个事例后，我明白了一个道理：盗版的东西就算再好也只能是正版中的害群之马。我也知道了为什么正版

7、的作者都在喝“西北风”了，这是因为正版的东西太贵了，老百姓迫不得已才买了盗版碟。我认为正版的销售上应该少要点利润，把价格先降下来。这样才能让人们尊重、重视你的知识产权，让老百姓出得起钱来买。这样，买的人就多，人多自然就会卖得火了。只有这样做，作品的作者就不会再为自身的知识产权而烦恼了。知识的作文4雕琢是一种途径，就是好像学习一样，雕琢心中的知识，就是要学习书中的知识。学习书本，是为了可以得到书中的知识，我们苦读十年书，也是为了这个目的，就如书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书本可以让我们知道世界上的一些规律，一些知识。因此书中的知识是十分丰富十分广泛。我们有很多的古人或名人都是十分喜欢学习知识的

8、。如古时的孟子，他小时三次搬家，都是为了他可以学习知识，孟子因此才能成为我国的继孔子后一个伟大的教育家和思想家。他的母亲为了他可以学更多的知识，才一次、二次的搬家。因此孟子让我们知道想得知识，就要努力学习书中的知识。时间向后推，勾践，他为了报国耻大仇，他就要有知识有智慧，才可战赢吴国。因此他回到自身国家后，他臣薪尝胆，不断学习，看书，十年后他终于可以报国耻大仇，灭了吴国，为实现自身的梦想，就要有知识，有了知识的基础才有成功的希望，这个例子告诉我们只有学习书中的知识才可能实现自身的理想。到近代，我国的鲁迅，他在日本开始时，是学习医学的，后来他知道只有文学知识才能救国，于是他就舍弃医学，选择文学，

9、文学中的.知识可以叫醒国人的，医学只能救人的身体，因此他选择了大的方面的，他小时候迟到过一次，后来没有迟到，这就说明了他对知识的这种态度，因此他选择文学后，不断的深入研究日本的近代文学，后来回国后，不断传给我国人民，他的很多文章都有提醒中国人的作用。因此说知识可以救国，在越加要学习先进的技术，我们读书也是为了这个目的才读十年的书。从以上的例子中说明，书本中的知识可有帮助我们在这社会中，在这世界上生存，知识有可以使祖国强，使中国站起来，知识就只有从书中找;那我们就学习书中的知识。书中什么都有，我们只要从书中学有用的知识。这样就可以雕刻心中的知识。知识的作文5当一个人读破万卷书，可以悠然吟出意韵深

10、远的佳句时，我们便说他拥有了智慧；当一个人阅尽沧桑，可以淡泊而傲然地生活时，我们也说他拥有了智慧。智慧作为人内心的闪光，总是呈现出五光十色的缤纷光彩。智慧可不是投机取巧的小聪明，它是因洞察世事而有的眼力。卞和透过粗糙的石坯见到和氏璧，这就是火眼金睛的智慧。在人世间的纷繁复杂间一把抓住事物的本质，认清事理的真相，条分缕析，抽丝剥茧，让快刀斩开虬结的乱麻，这便是“世事洞明皆学问”的智慧。智慧也不是两耳不闻窗外事的蛰居，而是艺高人胆大的能力。在一个从眼镜度数判断学历深浅的时代，智慧总被人误解为文凭的多寡，知识的乏与盈。智慧不是学校教育中书本的内容，它与知识或关于系，却并不等同。王熙凤身为刚出阁的少女

11、，论学识必不如林黛玉渊博，却协理宁国府将事务治理得有条不紊。反观如今层出不穷的“专家”，知识有余，常识不足，实践能力低下。智慧的能力往往存在于社会交往与自我生活中，那些在生活中游刃有余、井井有条的人，想必都是些身怀智慧的人。最高明的智慧，并不存在于史书中跌宕起伏的英雄人生，反而存在于藉藉无名的布衣百姓身上。智慧到了这种地步，已然接近自然和哲学。青山绿水中的简陋居室，渔樵江渚的朴实生活，摒除了逐鹿中原的刀光剑影，余下了清贫安逸的闲云野鹤。古代德士向我们展示了什么是超凡脱俗、超然物外的智慧。如庄子所云：“至人无己，神人无功，圣人无名”，当一个人的心灵可以遁于世俗、融入宇宙时，这种糅合了静与慢的心态

12、与生活，就是智慧。智慧至此脱掉了华贵的外衣，露出了亲和质朴自然的真实面貌。每个人都向往这种境界，但大多数人都还未来得及拨开心头的迷雾。“什么是智慧”的争辩绵延千年，智慧的内涵无限地拓宽。今人窥古人的书卷以收获智慧，成了一种时尚捷径。殊不知这样的体悟或许只是入门。智慧早已超越了文字，它事关心灵，事关生命，它瞄准的是一个圆足的灵魂。知识的作文6知识真是至关重要。没有知识可真是太可怕了！初二上学期，我们班上可以说是乱成一锅粥，甚至连最简单的英语单词都可以翻译得五花八门！接下来，我就来给你讲讲发生在我自身身上的一件有趣的事吧！一次，我找一个男同学借东西，我本以为他会慷慨大方的借给我，没想到，他竟像铁公

13、鸡一般一毛不拔，不止如此，他还故意刁难我-叫声哥，我就借给你。”“哼，想让我叫你哥，下辈子都没戏。”我也毫不示弱地对他说。“还有，你好像比我小很多吧，我当你姐都还不为过呢！”“不叫就不叫嘛，拽什么！”他一脸的不屑，那表情像是在告诉我：“不叫是你亏，我又没损失。”“不是有一个单词既可以表达为哥哥，也可以表达为弟弟的吗？哈哈！不就是brother吗?”我在心里琢磨着，想到这时，嘴角微微上扬。想到这个单词之后，我便对着他叫：“brother，brother.”他一脸茫然，竟反过来问我，：“这是什么意思啊？”我被他的这一反应给弄蒙了，又在心里想“这人的智商是为零吗，连这么一个简单到极点的英语单词都不都

14、，还是个学生吗？”正当他疑惑不解之际，坐在我旁边的女生冷不丁地冒出一句“脖子歪了”。天！这下可换我蒙了，好好的一个单词，竟被她这样翻译出来，我干脆不管算了。这时的我正坐在一旁哈哈大笑，早已忘了逃离这一“危险地带”，就被这个高大的男生用芭蕉扇似的手掌将我弱小的脑袋给摁了下去，嘴里还不停地说：“你脖子才歪了呢！”哎呀！我现在真是百口莫辩啊。被这位高手一翻译，我就算是跳进黄河也洗不清了，而且，我比窦娥姐姐还要冤呢！从这件事中，我也认识到了一个很严重的问题：读书真的很重要，没有知识更是可怕！因此，我们要趁现在，把书读好，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。”知识的作文7不想当好将军的兵不是好兵，则好兵的理想

15、便是当将军，老师希望自身的学生成才，则老师的理想便是让学生成为栋梁;一个商人马不停蹄地跑生意，因为他的理想是能成为一个富人。是啊!全世界65亿人口，曾有多少人是没有理想的呢?只有付出努力，人有了目标，人们才会努力;只有付出努力，人们才能成功。可见，理想的力量多强大啊!理想会让人成功，则人人都有理想。我的理想说了怕见笑我想当一名作家象鲁迅一样的作家。如果我是一名作家，我将写出一篇篇散文。我将用我丰富的语言和伶俐的笔在纸上印下我的一切。可以是我的心理把我的快乐与烦恼在纸上微笑或发泄;可以是我的生活我的朋友与我所见所闻通过笔尖告诉我们;也可以是世界上美好的东西例如童话、故事等一切用我的语言与人们分享

16、。说不定，我的文章让全世界知道。这有些夸张，但我如果是作家，我只往好处想。如果我是一名作家，我将写出一首首小诗。我将用我开朗的心情和勤劳的手在方格上淌下我的想法。我会赞美那些挺拔的松树，我赞颂它坚强无畏又无私的精神;我会奉劝猎人们，大自然同样属于动物，我们应该让自然界更加和谐;我会告诉人们，减少城市的污染，让我们过上好生活。如果我是一名作家，我将写出一部部小说。我将用我灵活的大脑和有用的资料在桌上留下一丝丝情感。我想写家庭，让人们感到亲情的温暖;我想写朋友，让人们知道友情的力量，我还有个更大的想法，去写一篇传记像金庸笔下的武侠，于丹纸上的心得，或罗贯中的战争，吴承恩的神话。我也许天天在做白日梦

17、，一部小说，一举成名那一晚，我把我的这个梦想告诉了我的心，我深知世界上想当作家的人很多很多，而能成名的只有几个。但我也知道只要我在小时侯打好基础，多读书，我一定能当上一名有名的作家，我要相信我自身，从现在做起，没问题!我知道，没有做不到，我一定行!知识的作文8每个人都想出人头地，要出人头地就要有能力，想要有能力就要有文化，在现代社会，没钱一点不可怕，最可怕的就是没文化。经常有朋友问我，说文山哥，怎么才能有能力去应对自身身边所发生的事呢？怎么才能让自身成熟起来呢？其实说实话，这些问题大家问出来我们只能象征性的给一点答案给大家，但真正的答案我们给不了，就算我告诉你，你应该怎么去做，可能你也做不到。

18、因此今天就和各位说说这个话题。其实也很简单，想要让自身不被社会所淘汰，不被别人笑话，不被别人当个孩子，那你就要有过人之处。因此文山还是推荐大家，如果有时间的话在上网的时候可以多看看书或者买几本书，要么下载到自身手机上。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，因此想获得知识，看书，是个很好的途径。根据自身的需要去选择你应该看的书。有的朋友总是说，山哥，我没怎么上过学，也没啥文化，看不懂。或者说我一看书就困，怎么能记住呢？其实这些都是借口，你怎么不说钱不是你印的，你就不花钱了呢？因此说不要为自身的懒惰找借口，你懒惰，懒惰就懒惰了你，因此请各位多多重视吧。那在这里给各位介绍几本文山看过的书，也不知道能不能帮

19、助到朋友们，有喜欢的可以去看一看。三十六计，论语，史记，黄帝内经，水经注，这些书籍是中国五千年璀璨文化的结晶，大家可以去长长知识，好好看看。另外还有，福尔摩斯探案集，鬼吹灯1，2，钢铁是怎样炼成的，一千零一夜，浮世绘，欧洲建筑发展史，生活的秘密，这些书籍是个人爱好，以及开阔眼界，容纳东西方文化的一些书籍。其他的还有，资本主义发展史，营销管理学理论，心理学，沟通与交流，对面的人，烟酒学问，这些书籍比较杂，但包含的方面很多，因此想长知识的朋友们一定要多看，杂看，多汲取知识，并且把你所看到的知识记住，用在生活上，让你看到的书变成你生命的一部分，为你点燃希望之光！知识的作文9书，让我插上想象的翅膀；书

20、，给我一叶偏舟，让我渡进知识的海洋；书，引领我步入生活的殿堂；书，是知识的源泉。读书是一种享受，从“鹅鹅鹅，曲项向天歌”的小诗开始，从安徒生的童话开始，从我步入一年级开始就一刻也没有离开过书，是书伴我成长。泉水叮咚，书，让我体会到人世间真情实感。没有演员，没有道具，有我，有你，有心，有书。读书让我明白屈原，满腔的救国热情空有却无路请缨，王听之不聪，举世混浊你为何以独清？众人皆醉，你何以独醒？汩汩溪流，方能给你万事清静；汤汤泪水，方能给你千世安定。屈原的爱国之情深深地感染我、教育我。黛玉，眼泪的化身，悲哀、多愁善感的别名。潇湘馆竹影深映在她的眉间，时代的无理、无公道浸透了她的灵魂。寄人篱下的黛玉

21、，无依无靠；痴心于宝玉，有情却无缘，愁熬阶前葬花人，我揪心；一缕香魂随风去，我唏嘘。潇湘妃子，你能将心，交给爱情，却不能把婚姻交给自身。读名著红楼梦让我懂得封建社会的残酷，宝黛爱情的悲剧。泉水叮咚，书，让我领悟人生之理，不是宣读，没有教条，有我，有心，有书，就能快乐的成长。“长江破浪会有时，直挂云帆济沧海。”李白，也曾立下报国之心，但博爱求荣，辜负了他的才气，曲意逢迎委屈了他的身影，尔虞我诈让他恶心，君威如虎让他心惊。赐金放还，亦欣然起程。望屈原，看红楼，观李白，书，你想告诉我什么？哦！你是我知识的源泉。“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上的虹，是夜中的梦，书正是那一泓梦中的清泉。”知识的作文1

22、0今天，是四年级同学外出综合实践的日子。学校早就为我们选好了地方-房山周口店猿人博物馆。一路上，同学们有说有笑。有的说：“周口店里还有没有猿人？”，有的说：“猿人长得什么样子？”，还有的说：“猿人到底有多少种？”看的出来，虽然我们人还没到那里，但我们的心早就飞到那里去了！到了周口店，我们参观了猿人博物馆、山顶洞人的住所，和一个“北京人”曾经生活过的山洞，那里可是孕育我们现代北京人祖先的地方。给我印象最深的，还是最后一项活动：模拟考古。导游把我们带到一个专门模拟考古的地方。地上用线编成了十一个方格，象征十一块考古现场。老师把我们每五人分成一组，各小组自选一块“考古现场”后，大家就动手挖了起来。我

23、和许京彤、刘维婧、刘梓漪、周晨晖一组，我们选了一块没有被人挖过的地块，心想：这里的化石应该不会被人挖走吧！于是，我们挖了起来。一开始，我们都以为化石被深深地埋在了土里，都用手和老师发的工具上翻下凿。但土翻得很深了，一块化石也没发现。后来，老师告诉我们，化石埋得不是很深，我们就又把土填了回去。一边填土，我们一边仔细检查土里的小石头。忽然，一块橘黄色的石头映入了我的眼帘，这块石头上有好几十个小孔，表面是橘黄色。我觉得这块石头很有可能是化石，我就让许京彤看了看。许京彤说：“很有可能是化石，咱俩一块去问问专家吧。”她一边说，一边拉着我的手，跑到专家那里。专家仔细辨认一番后，说：“对，这是化石。”然后冲

24、我们笑了笑。我和许京彤非常地激动，连跑带跳地回到我们小组，就在我回到组里的最后一刻，由于过分激动，没留神被地上的线拌了一下。幸好，许京彤扶住了我，才没让我来一回“四脚朝天”！今天，我不但在我们的祖先“北京人”那里收获了考古的知识，还收获了值得回忆的快乐。知识的作文11知识产权在我心如果说你有诚信，那知识产权这死个字永远烙印在你的心底。如果说你认为知识产权对于你来说是一件可有可无的东西，那你将是一个没有品德，没有策划你诚信的人。大家对知识产权这几个字并不是不了解吧。其实知识产权主要指个人及其组织在脑力劳动方面创造并完成的智力成果而依法享有的专有权利。它有无形性、双重性、确认性和独占性的特点。根据

25、我国知识产权法的相关法律规定，公民和法人所享有的知识产权有著作权(版权)、专利权、商标专用权、发现权、发明权，以及其他科技成果权等。如果我们要转载他人的作品，那就必须经过他人的许可。我相信人们完成的智慧成功都会申请专利，这个专利不只是有自身的专利权，还有发明权等等，这个专利一旦公布后，也是你对你自身的认可，对自身的信任。这个社会上的人转载了他人的作品并没有告知他人或经过允许，这样的人很多，甚至随处可见，而且我也有这样的遭遇。他们往往都是自身在网上随意的转载，而没有通知我，只要自身在网上一搜索就会有一大片出来。我当时就在想，他们是不是没有知识产权这方面的意识，还是自身的文化水平不够而不能理解其中

26、的含义。他们又为何不自身创作，又为何转载不通知他人，按理论来将这也算是强制获取，也可以说成偷盗吧。这个社会上的人都应该对知识产权有一定的认识，除非我们自身承认自身是文盲，而且我们还要对人们的违法侵犯别人的作品举报，要大力的宣传知识产权对我们经济贸易有着重要的作用，对我们的生活有紧密的联系。因此知识产权将深深的烙印在我们的心底，从它可以看出一个人是否诚信，是否有没有的品质，是否可以成才，是否可以用诚信去创造美好的明天！这是历史的另外一个作文。知识的作文12你们知道世界上最强大的力量是什么？你们可能会说：金钱的力量、友情的力量、大自然的力量，可我觉得世界上最强大的力量是：知识的力量。因为，知识的力

27、量不但使人拥有金钱、权利等等，而且让你一生受用不尽。我发现历史上有很多人都在追逐着知识，直到生命凋零的最后一刻。如：海伦凯勒、巴金、叶圣陶。尽管他们已经有了很渊博的知识，但他们还是在不断地探索着那引人注目的知识。我知道知识好比大海，而我们学到的，只是大海里的一滴水。于是，我们在不断探索着那无边无际的知识。其中，有些人身患疾病，却在努力地探索着知识。例如：海伦凯勒，她是一个盲人，她却活得比正常人还好。因此，让我们一起歌颂知识的力量，感谢“它”给我们带来了快乐与幸福。在古代，人们也在无作文可止境追求着知识。从前，有一个人，他很穷，他很喜欢读书。到了晚上，他没有钱买蜡烛，就在自身家的墙壁上砸了一个洞

28、，这样邻居家的光就可以供他读书写字。还有一个追逐知识的小故事，故事的开头是这样的：东汉时候，有个叫孙敬，是著名的政治家。他年轻，孜孜不倦，勤奋好学，他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上，另一头系在头发上。当他读书疲劳的打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。他就是用这个特别办法，刻苦地学习。知识的力量实在是强大啦！强大得让我震撼。知识实在太令人垂涎欲滴，我恨不得在知识的海洋里翱游。知识好比一盏明灯，它照亮了我的心田；知识好比一团火焰，它温暖了我的心田；知识好比一涌泉水，它滋润了我的心田。知识的作文13今天是三月的最后一个星期一，也就是全国中小学生安全

29、教育日，为了让我们学习更多的安全知识，老师叫我们观看了中小学生安全教育知识讲座。通过观看这个讲座，让我了解了当灾难发生时，我们应该怎样去面对、怎样避险、怎么逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，但如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。具体来说，通过观看讲座我学到了很多关于地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。例如在发生地震时我们应该在老师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下，也可以就近躲在狭小空间的墙角处；在遇到火灾时要及时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，(.)尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，不能坐电梯；夏天游泳时必

30、须和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳，当其它小朋友溺水时，不要自身下水救助，要呼喊大人或打110报警；在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要走人行道，要走斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西，不贪小便宜，不跟不了解的人走，与陌生人保持一定的距离，遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自身的人身安全防护。通过观看这个讲座让我明白了我们应该坦然的去面对那些无情的自然灾害；我懂得了在灾害发生时要先自救，有能力的再去救其它的人这个道理。

31、同学们，安全第一因为我们的生命是宝贵的，只有一次。让我们一起行动起来，学习安全小知识，学会保护自身和他人的安全。知识的作文14“真是的，”森林里传出一只小驴的埋怨声，“小狐狸和小鹿他们都嘲笑我黔驴技穷，笨又不是我的错，谁愿意做傻瓜呀哼，我一定要学好知识，成为一个知识渊博的学者，让他们对我刮目相看！”小驴暗暗下决心：一定要成为学者，不要再做“小傻驴”！每天清晨，小驴都要坐在窗边高声朗读课文，他那响亮的读书声惊醒了还在树上睡着懒觉的小鸟。上课时，小驴总是坐得端端正正，也是听老师讲课最认真的一个，他不时记记笔记，还能积极举手发言。下课时，小驴有不会的题目就问问同学和老师，他还乐于助人，彬彬有礼，大家都很喜欢他。一天，小羊跑到小驴家窗前，对