幼儿园教育爱国学习教育德育工作计划规划方案

1、幼儿园爱国教育德育工作方案一、对幼儿进行爱祖国教育爱国主义是我国公民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义醒 悟的起点，是人们开拓前进的强壮动力，为了构成杰出的爱国主义思想品德，有 必要从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培育幼儿开始的爱国主义情感。1、教育幼儿酷爱自己的爸爸妈妈、教师、小伙伴，逐渐扩大到爱各行各业的劳作公民。知道他们劳作的含义，知道他们是在为祖国的繁荣 富强而勤劳地作业，培育幼儿敬重并酷爱他们。酷爱解放军，学习他们英勇守纪律 的优秀质量。2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐渐扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿知道家乡的名胜古迹，自然风景，闻名修建，了解家乡的建造 和改变，培育

2、幼儿酷爱自己夸姣、富饶祖国的思想感情。3、让幼儿知道咱们的国家是我国，咱们是我国人；咱们的国家很大，人口许多。 教幼儿知道国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的首要内容。4、知道祖国的首都一一北京。知道北京有天安门、天安门广场、公民英豪纪念碑、毛主席纪念堂和公民大会堂。北京是党和国家领导人工作所在地，是我国经济、文明和政治中心。5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物业绩，使幼儿开始懂得酷爱英豪、学习英豪。6、根据我国和当地民族传统习气，有挑选地知道一些节日，7、对幼儿进行开始的世界主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的公民和小朋友。二、幼儿爱团体教育团体是由个人组成的，但不是个人

3、的简略相加，是团体的一种表达形式。培育幼 儿关心团体利益，为团体的前进和成果作出自己的奉献，并为团体获得成果而快乐， 幼儿爱团体教育有以下三方面：1、培育幼儿喜爱并逐渐习气幼儿园的团体日子，进而酷爱幼儿园的团体日子。与小朋友友好相处，感触共同日子的愉快与欢喜。不独占、 不争抢玩具、图书比及物品。不打人、不谩骂，能彼此推让，逐渐学会自己处理与 火伴的争论和胶葛。2、培育幼儿关心他人，关心团体，愿意为团体做好事。让幼儿学会关心他人，对火伴赋有同情心，当他人有困难时能去协助处理，给予同 情和抚慰。并保护比自己年幼的火伴，还会正确点评自己和他人的行为。3、培育幼儿恪守团体活动的规矩，养成守纪律的行为习

4、气。三、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育讲礼貌和守纪律是一个受过杰出教育的人应表达出来的文明行为，是主义社会对 每一个公民提出的要求。咱们有必要从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。1、对教师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。2、会运用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不住、不要紧。3、他人说话时不随意打断，不乱插话。4、不需成人更多的提示，能较自动地恪守本班和幼儿园的各项规矩。5、恪守公共场所的次序和卫生。6、未经他人容许，不随意动他人的东西。四、培育幼儿杰出的性情性情的开始概括已在幼儿期显现出来，如有的幼儿斗胆生动，有的幼儿比较寂静， 有的关心团体，有的比较自私等，为了使幼儿在

5、品德和性情上有着杰出的初步，为 将来成为一个合格的人才奠定根底，就有必要从小对幼儿进行杰出性情的培育。1、教育幼儿诚笃。教育幼儿说真话，不说假话，做错事勇于供认和改正。不私拿他人的东西，借了东西要归还。2、教育幼儿勇于在团体面前说话、扮演，勇于参与量力而行的体育活动，有自信心，能克服各种困难坚持完成任务。五、构建施教者群，共筑德育工程德育作业是一个系统工程，有必要有同舟共济的施教者群才干收到杰出的教育实 效。我园要充分使用家乡栏、延聘专家来园讲座等对家长进行训练，加强对家庭德 育的辅导力度，构成以社会为柱石，以幼儿园、家庭为双轨，以幼儿日子为车身， 以幼儿自动实践为动力的列车运转式德育。1、以

6、欣赏教育促孩子展开教师在幼儿一日日子各环节中，选用活泼必定、鼓舞的情绪及时运用，采纳单个解说引导法、团体评论等让幼儿理解哪些做法是对的，为什么对，哪些做法是不对的，为什么不对，从小事下手，从成人做起。如：教师展开欣赏教育讲演。教师运用丰厚多样的欣赏方法给予必定和鼓舞，称赞一声“你真棒”或抚摩一下孩子的头，或给孩子一个浅笑，无声地伸出大拇指。孩子就在不断的欣赏中，稳固着杰出的行为习气。2、以协作研讨，辅导家庭德育推动家庭教育作业要害将落实到协助家长进步本质、更新家庭教育观念上来，特 别是加强家庭品德教育、协助家长建立“以德育儿，为国教子”观念。我园充分使用各种关键，大力宣扬家庭德育方法。如使用家长、宣扬栏向家长介 绍怎么对幼儿进行品德教育。请有经历的家长写出家教领会经历，在宣扬栏或家长会上沟通；3、以幼儿火伴为资源，促进幼儿杰出品德自动构成源泉。我园教师以幼儿一日日子环节（日子、游戏、学习）为研讨主线，促进幼 儿火伴间彼此点评的活泼作用，使班内幼儿行为习气培育构成一种良性循环。六：详细活