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文档简介

1、地理导言课件新疆乌尔禾魔鬼城爱你爱你的家吗？你爱你的家乡吗？你爱祖国吗？你爱你所生活的地球吗？ 学习目标明确地理学习的重要性，感受地理的魅力。自主思考，合作探究，明确怎样才能学好地理，提高地理学习能力。自动自发，积极投入，以高度的激情投入到初一的地理学习中去。 自主学习（3分钟） 阅读课本目录和课本内容，了解这个学期我们所要学习的内容。合作探究（8分钟）探究一：地理是什么？（1、2、3组）探究二：我们为什么要学习地理？（4、5、6组）探究三：我们应该怎么学习地理？（7、8组）要求：1.小组长控制好讨论节奏，先一对一讨论，再小组内集中讨论，并把讨论做好记录。2.小组长协调展示、点评分工，小组长关

2、注每个组员目标达成情况。 3. 组长记录好新发现问题，以便点评时提出。精彩展示（10分钟）题目展示方式展示小组探究一口头展示1、2、3探究二口头展示4、5、6探究三口头展示7、8【要求】 非展示同学全心投入学习，达成目标；不浪 费一分一秒，小组长做好安排和检查。什么是地理地理是某种事物或者现象，比如：风雨阴晴、大地山川“地”就是形成、产生上述事物和现象的地球，“理”就是这些事物和现象的存在与变化的规律，“地理”就是关于我们的家园地球的学问。1、生活离不开地理地理与日常生活（天气、世界各地的基本情况和风土人情等）；地理与生产建设（生产活动部能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约）；2、学习地理，为了更好地生活尊重自然规律，做大自然的朋友；因地制宜，扬长避短；综合地分析问题；具备可持续发展的观念。为什么学习地理怎么学好地理1、随时随地发现地理现象，提出问题，探究问题。2、学会读图、看图、说图。3、要养成课前预习、课后复习、随时总结积累的好习惯。4、学会收集地理信息：查阅地理辞书、咨询有关人士、上网查阅资料等。多听：听老师说，听别人说，三人行必有 我师；听广播，听新闻，生活处处是学问。多问：多问为什么，仔细发现身边的“地理”。多想：通过一些普通的地理现象联系我们所学的知识想一想为什么。多说：珍惜

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