版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1已知,是有理数,当,时,求的值为( )A1或-3B1,-1或-3C-1或3D1,-1,3或-32某商人在一次买卖中均以60元卖出两件衣服,一件赚25%,一件赔2
2、5%,在这次交易中,该商人()A赚8元B赔8元C不赚不赔D无法确定3若成立,则a,b,c的值分别为( )A1,-2,-1B-1,2,-1C12-1D-1,-214如图是由若干个小正方体所搭成的几何体,那么从左边看这个几何体时,所看到的几何图形是( )ABCD5计算(-2)100+(-2)99的结果是()A2BCD6如图,直线ABCD,则下列结论正确的是()A1=2B3=4C1+3=180D3+4=1807在下面四个图形中,与是对顶角的是( )ABCD8关于x的方程2(xa)=5的解是3,则a的值为()A2BC2D9下列分式中,最简分式是( )A B C D10若(x+1)2+|y2|0,则xy
3、()A1B1C0D211用四舍五入法得到的近似数是2.003万,关于这个数下列说法正确的是( )A它精确到万分位;B它精确到0.001;C它精确到万位;D精确到十位;12盛世中华,国之大典,今年10月1日,20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆新中国70华诞,全球瞩目,精彩不断.数据20万用科学记数法可表示为( )ABCD二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13已知x=2是关于x的方程的解,则k的值为_14在一节体育课中,体育老师将全班排成一列,班长在队伍中数了一下他前后的人数,发现前面的人数是后面的两倍,体育老师调整班长的位置,将他往前超了6位同学,发现前面的人数和后而
4、的人数一样,问在老师调整前班长后面有多少人?设在老师调整前班长后面有人,则列方程为_15已知AOB=80,在AOB内部作射线OC,若射线OM平分AOC,射线ON平分BOC,则MON的度数为_16用四舍五人法,将数0.34082精确到千分位大约是_17已知是的一个因式,那么的值为_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来. 19(5分)王聪在解方程去分母时,方程左边的没有乘,因而求得方程的解为,你能正确求出原先这个方程的解吗?20(8分)如图,已知点,点是直线上的两点,厘米,点,点是直线上的两个动点,点的速
5、度为1厘米/秒,点的速度为2厘米/秒点分别从点,点同时相向出发沿直线运动秒:(1)求两点刚好重合时的值;(2)当两点重合后继续沿原来方向前进,求相距6厘米时的值;(3)当点离点的距离为2厘米时,求点离点的距离21(10分)关于的一元一次方程,其中是正整数(1)当时,求方程的解;(2)若方程有正整数解,求的值22(10分)已知COD90,且COD的顶点O恰好在直线AB上(1)如图1,若COD的两边都在直线AB同侧,回答下列问题:当BOD20时,AOC的度数为 ;当BOD55时,AOC的度数为 ;若BOD,则AOC的度数用含的式子表示为 ;(2)如图2,若COD的两边OC,OD分别在直线AB两侧,
6、回答下列问题:当BOD2830时,AOC的度数为 ;如图3,当OB恰好平分COD时,AOC的度数为 ;图2中,若BOD,则AOC的度数用含的式子表示为 23(12分)如图,已知线段和的公共部分,线段、的中点E、F之间的间距是,求、的长参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据,可知这三个数中只能有一个负数,另两个为正数,把变形代入代数式求值即可【详解】解:,、,a、b、c三数中有2个正数、1个负数,则,若a为负数,则原式=1-1+1=1,若b为负数,则原式=-1+1+1=1,若c为负数,则原式=-1-1-
7、1=-1,所以答案为1或-1故选:A【点睛】本题考查了绝对值的性质,一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,难点在于判断出负数的个数2、B【分析】首先根据题意计算出赚了25%的衣服的衣服的进价,然后再计算出赔了25%的衣服进价,然后再计算出是陪还是赚【详解】解:设赚了25%的衣服是x元,则 ,解得 ,则实际赚了 (元);设赔了25%的衣服是y元,则 ,解得 元,则赔了 (元); ;赔大于赚,在这次交易中,该商人是赔了 (元)即:该商人在这次交易中赔了8元故选:B【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,掌握一元一次方程解决盈亏问题是解题的关键3、C【解析】已知等
8、式左边去括号合并,利用多项式相等的条件求出a,b,c的值即可【详解】(ax2xy+y)(ax+bxy+2y)=ax2xy+y+axbxy2y=2ax(b+2)xyy=6x9xy+cy可得2a=6,b+2=9,c=1,解得:a=1,b=2,c=1,故选C【点睛】此题考查整式的加减,解题关键在于求出a,b,c的值即可4、B【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在三视图中【详解】解:从左面看会看到左侧有3个正方形,右侧有1个正方形故选B【点睛】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图,解答时学生易将三种视图混淆而错误的选其它选项.5、D【解析】解:原式=(2
9、)99(2)+1=(2)99=1故选D6、D【解析】分析:依据ABCD,可得3+5=180,再根据5=4,即可得出3+4=180详解:如图,ABCD,3+5=180,又5=4,3+4=180,故选D点睛:本题考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补7、B【分析】根据对顶角的定义进行一一判断即可【详解】解:A、1与2不是对顶角,故此选项不符合题意;B、1与2是对顶角,故此选项符合题意;C、1与2不是对顶角,故此选项不符合题意;D、1与2不是对顶角,故此选项不符合题意;故选择:B【点睛】此题主要考查了对顶角,关键是掌握对顶角的定义,有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两
10、边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角8、B【分析】将x=3代入原方程得到关于a的新方程,求解即可得.【详解】将x=3代入得:2(3a)=5,解得:a=故选B9、C【分析】根据最简分式的概念(分式的分子分母没有公因式的分式)进行判断即可【详解】A选项:,故不是最简分式,不符合题意;B选项:,故不是最简分式,不符合题意;C选项:的分子和分母没有公因式,故是最简分式,符合题意;D选项:,故不是最简分式,不符合题意;故选C【点睛】本题考查了最简分式:分式的分子分母没有公因式的分式是最简分式10、B【分析】根据实数x,y满足(x+1)2+|y2|0,可以求得x、y的值,从而可以求得xy的
11、值【详解】解:根据题意得:x10,则x1,y20,则y2,xy(1)21故选:B【点睛】本题考查非负数的性质,解题的关键是根据非负数的性质求出x、y的值11、D【分析】根据近似数的精确度求解,近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位【详解】2.003万精确到0.001万位,最后一位是十位,因而精确到十位故选:D【点睛】本题考查了有效数字与科学记数法,对于用科学记数法表示的数,有效数字的计算方法以及与精确到哪一位是需要识记的内容,经常会出错12、C【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数本题中20万=200 000,有6位整数,n=6-1=1【详解】解:20
12、万=200 000=2101故选:C【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据题意把x=2代入关于x的方程,得关于k的方程,再解方程求出k的值.【详解】把x=2代入关于x的方程得,解得:k=故答案:【点睛】本题考查了关于一元一次方程的解,如果已知x是方程的解,则x满足方程的关系式,代入即可.14、【分析】根据题意假设开始时班长前面有2x人,后面则有x人,利用他往前超了6位同学,发现前面的人数和后面的人数一样得出方程求解即可;【详
13、解】设开始时班长前面有2x人,后面则有x人,根据题意得出:2x-6=x+6,故答案为:【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意得出正确的等量关系是解题关键15、40【分析】根据角平分线的定义求得MOC=AOC,CON=BOC;然后根据图形中的角与角间的和差关系来求MON的度数【详解】解:OM平分AOC,ON平分BOCMOC=AOC,CON=BON=BOCMON=MOC+CON=(AOC+BOC)=80=40;故答案为:40【点睛】本题主要考查了角平分线的定义和性质注意“数形结合”数学思想在解题过程中的应用16、0.341【分析】根据“求一个小数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一
14、位运用四舍五入取得近似值”进行解答即可【详解】对数0.34082的万分位进行四舍五入后得到0.3410.34082精确到千分位大约是0.341故答案是:0.341【点睛】此题主要考查求近似值的方法:用“四舍五入”法取近似值,注意看清是保留几位小数或精确到什么位17、-1【分析】根据题意可设=0,再根据题意得到方程的一个解为x=-1,然后把x=-1代入方程可求出k的值【详解】解:设=0,分解后有一个因式是(x+1),方程应用因式分解法求解可得到x+1=0,解得x=-1,把x=-1代入方程得=0,解得k=-1故答案为-1【点睛】本题考查了因式分解的应用及解一元一次方程.把多项式转化为方程求解是解决
15、问题的关键.三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、【分析】分别求出各个不等式的解集,再求出这些解集的公共部分【详解】解不等式,得,解不等式,得,不等式组的解集为,在数轴上表示不等式组的解集为【点睛】本题考查不等式组的解法和在数轴上的表示不等式组的解集,如果是表示大于或小于号的点要用空心,如果是表示大于等于或小于等于号的点用实心19、x=1【分析】去分母时,方程左边的-1没有乘3,即x+a-1=2x-1,此方程的解为x=2,代入可先求得a再把a=2代入已知方程,从而求出原方程的解【详解】由题意可得:x+a-1=2x-1,把x=2代入x+a-1=2
16、x-1,得2+a-1=4-1,解得a=2,把a=2代入,去分母得:x+2-3=2x-1,解得,x=1【点睛】本题考查解一元一次方程的知识,中间结合很多知识点,注意审清题意20、(1)4秒;(2)6秒;(3)7厘米或者5厘米【分析】(1)根据题意,两点重合,即相遇,列出等式,即可求解;(2)根据其速度和相距距离或者路程除以速度列出等式即可;(3)分两种情况求解:点Q在A点的右边和点Q在A点的左边,即可得解.【详解】(1)因为运动时间为t秒由题意,得:t+2t=12,解得t=4(秒);(2)因为运动时间为t秒方法一:2(t-4)+(t-4)=63t-12=6t=6(秒)方法二:t=(12+6)(2
17、+1)t=6(秒)(3)当点Q离A点的距离为2厘米时,分两种情况:点Q在A点的右边,如图所示:因为AB=12cm此时,t=(12-2) 2=5,P点经过了5厘米,点P离B点的距离为7厘米;点Q在A点的左边,如图所示:因为点Q运动了(12+2)2=7(秒)此时,t=7,P点经过了7厘米,所以点P离B点的距离为12-7=5(厘米)综上所说,点P离B点的距离为7厘米或者5厘米【点睛】此题主要考查了两点间的距离的求法,以及分类讨论思想的应用,要熟练掌握.21、(1);(2)1【分析】(1)将m的值代入计算求解即可;(2)解方程得,根据m是正整数,且11-2m是3的倍数,方程有正整数解确定m的可能值【详
18、解】(1)将m=3代入方程,得,3x-1=43x=5;(2),m是正整数,且11-2m是3的倍数,方程有正整数解,m=1【点睛】此题考查解一元一次方程,一元一次方程的特殊值的解法,(2)是难点,根据m的所有可能值代入计算可得到答案22、(1)70;35;90;(2)11830;135;90【分析】(1)由AOC=180-COD-BOD求出即可;由AOC=180-COD-BOD求出即可;由AOC=180-COD-BOD求出即可;(2)根据BOC=COD-BOD求出BOC的度数,再根据AOC=180-BOC求出AOC的度数即可;由题意知BOC=COD,求出BOC的度数,再根据AOC=180-BOC求出AOC的度数即可;根据BOC=COD-BOD求出BOC的度数,再根据AOC=180-BOC求出AOC的度数即可【详解】解:(1)AOC+COD+BOD=180,COD=90,BOD=20,AOC=180-COD-BOD=180-90-20=70AOC+COD+BOD=180,COD=90,BOD=55,AOC=180-COD-BOD=180-90-55=35AOC+COD+BOD=180,COD=90,BOD=,AOC=18
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中生在在线购物中AI隐私保护行为调查报告教学研究课题报告
- 2026年气象行业智能气象报告
- 2026年物流行业智慧物流发展报告及无人配送创新报告
- 知识图谱与人工智能结合的初中生物个性化学习路径构建与应用教学研究课题报告
- 2025年智能园区机器人配送技术发展趋势研究报告
- 2026年虚拟现实在房地产展示领域的创新应用报告
- 生成式AI在高等教育课程中的教学互动与教学效果研究教学研究课题报告
- 防漏补漏室外施工方案(3篇)
- 2026年中级注册安全工程师专业实务《建筑施工安全》真题(答案和解析附后)
- 2026年老年人适老化改造政策知识测试题
- 食品安全管理员培训模拟试卷
- 华润燃气管理能力测评题库及答案详解
- 设备工程师转正工作总结
- 2025年轻型民用无人驾驶航空器安全操控(多旋翼)理论备考试题库含答案
- 上海初中入团考试试题及答案
- 2025向量化与文档解析技术加速大模型RAG应用
- 2025年工会财务知识竞赛考试题库及参考答案
- 酮症酸中毒教学课件
- 供应商信息安全管理制度
- 国有企业招标培训课件
- 丛林寺院管理制度
评论
0/150
提交评论