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1、Word - 3 -蝴蝶和鸟-幼儿园大班美术教案大班美术装点画教案蝴蝶和鸟幼儿园大班装点画教案：蝴蝶和鸟活动目标：1、利用图片，了解蝴蝶的形状特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。2、学习用左右对称的办法装点蝴蝶。活动预备：1、幼儿用书人手一册2、记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。3、轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐。活动过程：一、猜谜引题：两根胡须头上翘，身穿五彩花袍袍，劳动辛劳我不怕，跳起舞来我最好。（蝴蝶）二、利用图片观赏各种蝴蝶。1、观赏图片提问，了解蝴蝶的形状特征：1) 蝴蝶有几对翅膀？（两对翅膀）哪对翅膀大？（前翅大，后翅小）2) 蝴蝶有没有眼睛？（有一双小眼睛）头上还有什么？（还有一对触角）3

2、) 蝴蝶的身体是怎样的？（细瘦长长的）4) 蝴蝶有几只脚？2、老师引领：蝴蝶身上还有五颜六色的花纹和图案呢，让我们一起来看看这些漂亮的蝴蝶吧！找一找，你最喜爱哪一只！他们的图案是不是左右对称的？色彩呢？幼儿观赏图片。3、幼儿自由叙述不同图案和色彩的蝴蝶。三、幼儿装点画：蝴蝶。1、友爱的小伴侣们：蝴蝶王国马上要举办一次化妆舞会，但是王国的蝴蝶们没有美丽的衣服，现在想请你们小伴侣协助我们，你们情愿吗？2、每人一只纸蝴蝶，请幼儿装点。1) 引领幼儿通过左右对称的办法装点。2) 鼓舞幼儿大胆想象不同的线条装点，并大胆用色。四、评价，并出示幼儿作品。在“蝴蝶飞”的音乐中，幼儿学做蝴蝶飞出活动室。PS：1、和幼儿一起复习学过的线条，直线、矩尺线、曲线、波浪线等等。2、老师在黑板上画出蝴蝶、鸟的形状，请幼儿上来添画。老师可做适当的修补，让幼

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