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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022苏教版一年级上册语文期末整理复习针对练习班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 拼一拼,写一写。tng xu z j d y zhng y mng bai w de l zhng zo shang 2. 看拼音写汉字。门ku 生r 题m tin野dng西 男n yu 儿 里tu3. 读拼音写词语。chn ji ng pn bi jn mi tin xin xi l yn mn rn bo do hn ji xn y 4. 看拼音写词语。x shu ji xin sh n ji kui n bin co d ch ba shn

2、wn xin s xi po shu ch bn f 5. 读拼音,写字词。y y bi yn h ho shu shu 自 j jin面 刚ci nio儿【笔画填空】6. 按要求填空。 1“片”字共_画,第四笔是_,笔顺是:_。2“连”字共_画,第六笔是_,笔顺是:_。3“家”字共_画,第六笔是_,笔顺是:_。7. 描一描,写一写,选一选。共( )笔,笔顺_。 共( )笔,笔顺_。共()笔,笔顺_。 共( )笔,笔顺_。8. 将笔画相同的字送回家。12按要求写字。(1)笔顺规则从上到下:。(2)笔顺规则先横后竖:。9. 写出下列字的笔顺,再填空。里_,共(_)画,韵母是(_)。西_,共(_)

3、画,组词是(_)。开_,共(_)画,声母是(_)。是_,共(_)画,音节是(_)。10. 写出下列各字的笔顺,并填空。(水)_,共(_)画。(鸟)_,共(_)画。(见)_,共(_)画。(在)_,共(_)画。【选词填空】11. 按要求填空。(只写序号)雪花 柳枝 鲜花 海南 大兴安岭 长江_,_还在飞舞。_两岸,_已经发芽。_岛上,到处盛开着_。我们的祖国多么广大。12. 选择合适的字填空 小鸭:你想去山那边玩_?(呢 吗)小鹰:想_。(吧 啊)听说那里的水_。(很清 很多)小鸭:太好了,我可以一边游泳一边照镜子。小鹰:可是我不会游泳,怎么办_?(吗 呢)小鸭:你可以练习低空飞翔_!(呀 吧)小

4、鹰:出发_。(吧 呢)13. 我会选择正确的词语写在括号里。人生最宝贵的是(_)。小(_),我最喜欢去公园。小弟弟太小了,搬这个凳子很(_)。小猫高兴极了,(_)亲了妈妈一口。(5)我们用(_)从井里打水,倒进(_)里。14. 选字填空。(把序号写在括号里)吗 呀 吧1你看见过你妈妈哭(_)?2我们去太阳下走走(_)!金 今 近 进1最(_),小红的学习有了很大的(_)步。2(_)天,我画了一个(_)色的太阳送给刚(_)门的爸爸。15. 看图,选词填空。A又大又圆 B又宽又远 C又高又大 D又黑又长 树木(_) 西瓜(_) 头发(_) 大海(_)【连词成句】16. 按要求完成句子。1我要画个彩

5、色的太阳送给春天,因为春天是个多彩的季节。你要两个什么颜色的太阳送给哪个季节啊?照上面的例子写一写。_2去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!(仿写句子)_,多么_!3听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!(仿写句子)_,也是_。4不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦了。(用加点词语仿写句子)_17. 按要求完成句子。1.连词成句。秋姑娘 凉风 一阵阵 送来了_2.用加点的词语造句。例:春天的桃花多么美丽呀!_多么_!3.仿写句子。例:弯弯的月亮像小小的船。_像_。18. 照样子,写一写。 (用拼音作答) 1例:云朵白白的云朵星星_星星 太阳_太阳2例:天空那么蓝,那么高。大海那么_,那么_。

6、19. 连词成句并加上标点。1爬上 猴子们 了 井 大树 旁边的_2为什么 参加 青蛙 没_3里 乌鸦 一颗一颗 小石子 瓶子 把 地 放进_4蜗牛 旁边 一家 小树林 的 住在_5小树 叶子 的 长满 碧绿了_20. 把句子补充完整。 1.他看见玉米结得又_又_。2.小鸟儿一边_,一边_。3.窗台上的花那么_,那么_。4.我十分用心地_。5.小树已经_了。6.我家门前有_。7._有一件好看的新衣服。8._,我也_。【古诗阅读】21. 读一读,回答问题。小书包妈妈送我个小书包,背在身上多神气,打开心爱的小书包,一样一样看仔细:铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。文具住在书包里,整理书包靠自己。

7、(1)“我”背上妈妈送的小书包,感到很_。(2)书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。_(3)你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!书本:_文具:_22. 课外阅读。鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。(1)“闻”的意思是()。A.用鼻子嗅一嗅B.听见,听到C.新鲜事(2)诗人()见到有人来。A.没有B.已经(3)用自己的话说一说最后两句诗的意思。_(4)画一画这首诗给我们描绘的场景好吗?23. 阅读古诗,完成练习。咏鹅鹅,鹅,鹅,()项()()歌。()()浮绿(),()掌 拨 清 波。1把古诗补充完整。2诗中表示颜色的词有(_)(_)(_)。你还知道表示颜色的词有(_)

8、(_)。24. 阅读短文。谁和谁好谁和谁好? 谁和谁好?藤和瓜好, 白云和风好,它们手拉手, 风往哪里刮,不吵也不闹。 云往哪里跑。谁和谁好? 谁和谁好?蜜蜂和花好, 我和同学好,蜜蜂来采蜜, 大家唱着歌,花儿仰脸笑。 一起上学校。1这首诗一共有(_)个小节。2我读了这首小诗后,我知道了这些好朋友之间是怎样互相帮助的。(请选择合适的答案把它前面的字母填在题目后面的括号里)A输送养分 B留下种子长出更多的“藤”,还能给人们提供食物C传播花粉,长出果实 D提供过冬的食物,为人们带来甜蜜“藤”帮助“瓜”(_)“蜜蜂”帮助“花”(_)“瓜”长成熟后可以(_)“花”帮助“蜜蜂”(_)3你和好朋友是怎样互

9、相帮助的,请想一想写下来。(不会写的字用拼音代替)_25. 将古诗补充完整,并完成练习。画远看( )有色,近听( )无声。春( )花还在,( )( )鸟不惊。1补全古诗2这首诗写了_、_、_、_这四种景物。【阅读理解】26. 阅读理解。猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了,小猫看见了,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫空着手回到河边,看见妈妈钓着了一条大鱼。一只蝴蝶飞来了,小猫看见了,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫还是空着手回到河边,看见妈妈又钓着了一条大鱼。妈妈对小猫说:“钓鱼就钓鱼,不要一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。三心二意,怎么能钓到鱼呢?”1短文一共有(_)小节。2根据短文回答。(1)小猫钓

10、鱼一会儿(_),一会儿(_),所以妈妈说它钓鱼时(_)。(2)小猫看见妈妈钓了(_)条大鱼。3“三心二意,怎么能钓到鱼呢?”这句话的意思是( )A三心二意能钓到鱼。B三心二意不能钓到鱼。27. 阅读短文,回答问题。我(非常 经常)在阳上画画。今天我打算画一幅小鸟的家。先用绿色的水彩笔画森林,碧绿碧绿的树叶,茂密的枝叶间有一个鸟窝。(在 再)用黄色的水彩笔画小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很可爱。最后用(篮 蓝)色的水彩笔画天空,天空中(飘 瓢)着洁白的云朵1在文中括号内正确的词语下画“”。2短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。3用“ ”画出描写小鸟的句子。4在括号内填上合适的量词。一(_)

11、小鸟 一(_)白云 一(_)鸟窝5你还能用什么颜色给小鸟的家画些什么呢?我用_的水彩笔_28. 阅读短文,按要求作答。我爱秋天的果园秋天,果子熟了。阳光下,那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。红彤彤的枣像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。满树的苹果像一张张孩子的笑脸。葡萄架下,成串的葡萄有红的、青的、白的、紫的,闪着迷人的光彩。多么美啊!秋天的果园!1短文一共有_个自然段,在自然段前标上序号。2第一自然段有_句话。3我能判断下列句子的对错,对的打“”,错的打“”。春天,果子熟了。(_)我们来到果园里看到的水果有柿子、苹果、枣和葡萄。(_)红彤彤的枣像一盏盏灯笼挂在枝头。(_)葡萄有红的、青的、白的、 紫

12、的。(_)4阳光下,那熟透了的柿子像( )A葡萄B玛瑙C笑脸D灯笼29. 读一读,完成练习。快乐的节日“六一”儿童节到了,小朋友们可开心啦!我们学校组织了丰富的活动,有诵读比赛,有游艺活动,还有卡通剧演出。最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员,为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。伯伯亲切地对我说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。1短文共有(_)个自然段。2“六一”学校组织了哪些活动?在文中用“ ”画出来。3请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在横线上。_、_4“我”最开心的是什么?在文中用“”画出来。5你的“六一”节是怎么过的?写几句话介绍一下,不会写的

13、字用拼音代替。_30. 读读短文,完成后面的练习。音乐疗(lio)法牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(m)法?”“哪有什么魔法呀,是音乐帮的忙,音乐能放松神经,促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作,对各种病都有疗效(lio xio)呢!”1这段话共有(_)句话。2牛伯伯因为_,所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢!”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面用“”画出来。5下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“”) 音乐:l( ) yu( ) 睡上一觉:ju( ) jio( )【看图写话】31. 我会写话。“下雪了,房子上、树上、地上都是雪。快看”聪明的小朋友,请你根据上面这句话,把你能看到的雪中景色写下来吧,看谁写得最精彩。_32. 看图写话

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