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文档简介

1、 常见幼儿问题行为及辅导暂时先分几大类： 1 攻击性行为 2 退缩行为 3 自残行为 4 偷窃行为 5 发脾气行为 6 说谎行为 7 不良生活习惯行为（如偏食、挑食）什么是“行为儿童”“行为儿童”是指具有心理不健康行为的小儿。这在幼儿和儿童期的任何年龄段都可以见到，尤以幼儿期比较明显。“行为儿童”的心理行为偏离了正常儿童的心理健康标准，影响其身心健康和智力发育，使孩子处于与环境不相适应和日后学习困难的境地，在青少年和青年期容易诱发心理疾病。父母应及早识别，积极予以纠正。很可惜，在日常生活中，这一普遍存在的心理健康问题，很多父母并不认识，故也谈不上重视和纠正。 “非常”表现早识别 心理不健康的行

2、为有多种表现，在一个孩子身上可出现一种或多种表现，父母应及早识别： 1.咬指甲。指甲不是剪掉的，而是咬去的。 ，还是经常去咬。 2.吮吸手指，尤其吮吸大拇指。 3.咬着毛巾或被子一角睡觉。 4.拉头发或挖鼻孔。 5.口吃。 6.经常遗尿。 7.虐待或残害小动物。 8.情绪高度波动，易变，易怒，易哭闹。 9.经常说慌。 10.经常小偷小摸。 11.易惊，好争吵。 12.易暴怒，甚至摔物，破坏物件。 13.动作笨拙。 14.高度迷恋母亲，离不开母亲。 15.任性，倔强，不听大人劝解，我行我素。 16.有打人或攻击性行为。 17.“小霸王”的言行、举止，高度以自我为中心。 决不能掉以轻心 “行为儿童

3、”的表现常意味心理障碍，做父母的决不能掉以轻心，不能持听之任之的态度。 1.“行为儿童”日后将出现心理发育和学习、品质问题。影响学习成绩提高和升入高一级学校学习；部分将诱发不良行为和思想首先品质问题，甚至诱发犯罪。 2.“行为儿童”日后发展为心理障碍（心理疾病）的机会很高，属心理障碍的易患儿童。 积极防治是上策 当发现孩子出现不健康行为时，应设法及时予以制止，或去儿童心理咨询。否则待问题成堆后，再想纠正可能为时已晚。 防治措施为： 1.父母要了解识别“行为儿童”的科学意义。 2.一般来说幼儿偶尔出现一两次轻微的不健康行为，不能判断为心理偏离或“行为儿童”，但也应予以制止。如果效果不好或出现多种不健康行为，则应及早去儿童心理咨询机构诊治。 幼儿问题行为矫正方法与技术： 一、正强化法 二、惩罚法 三、负强化法 四、消退法 五、间歇强化法 六、行为塑造法 七、模仿疗法 八、系统脱敏法 九、代币制疗法 十、认知行为疗法 十一、催眠疗法 幼儿问题行为矫正一般程序： 一、确定矫正对象 二、制定矫正方案 三、建立个人档案 四、行为观察记录 五、矫正研究设计 六、选择教育材料 3.父母的言行举止应作为孩子的楷模，不能采用不良的家庭教育方法，如打骂、讽刺、伤害自尊心、侮辱人格等。 4.纠正方法应以正面说服教育为主，持续心理训练，采取正性

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