四年级上册Unit2Canyouswim-教案牛津版

1、四年级上册 Unit2Canyouswim. 教案牛津版四年级上册 Unit2canyousi. 教案牛津版课题U2 学情分析同学在之前已经接触过了情态动词 教学目标与 考点分析can 的用法学会用 can 和 cant 句型来介绍自己或别人能做什么 事情或者不能做什么事情；教学重点 难点 情态动词 can 的用法 教学方法 交际法,讲练结合法,情形教学法教学过程 一 ar-up Freetal:用之前所学的can 句型与同学进行简洁的对话,引入今日的课程；T:canyousi. S1:yes,Ican. S2:No,Ican t. T:canyourothercoo. S1:yes,Ican

2、. S2:No,Ican t. 二 PresentationandPractice 单词： paintdrareadritesijup clib爬 dra 画画 paint用颜料画画si 游泳 read 读 rite写jup 跳 hop 单脚跳 picture 画图 drea 梦 intervie 采访guest 嘉宾 everyone 大家,每个人 fast 快 high 高 very很,特别ele 欢送 both 两个都 dolphin海豚 asp 黄蜂 crisp薯片 句型： canshe/he. yes,she/hecan. No,he/shecan t. eleto. 基于课本的简练

3、Part1:Listenandenjo canyourpongsing. No,hecan t. No,hecan t. canyourfishread. No,hecan t. No,hecan t. canyourcatclibthetree. yes,hecan. yes,hecan. canyourbrothercounttothree. yes,hecan. yes,hecan. Part2:Looandsa Supergirlising. Shecanrunfast. Shecansiell. Shecanflyhigh. cansupergirlpaintapicture. No

4、,shecan t,butshecanrunfast. canshesi. yes,shecansieveryell. canyousi,Alice. yes,Ican.Iliesiingeveryuch. 语法：情态动词 can 意思是“ 会,能” ,表示会做某事；学习文档 仅供参考句子结构：确定句：主语 +can+do 否认句：主语 +can+not+do 一般疑问句： canyou/he/she/theyrunfast？特别疑问句： hatcanyou/he/she/theydo例如： yfriendcanrideabicycle. ybrothercanhearthebird. Ica

5、n tdrafloers. cant 和 cannot Ican tsi. 注： can 的否认有两种书写形式练习：将以下句子变成一般疑问句并依据要求答复以下问题 Exaple ：Horriblecanrun. canHorriblerun. yes,hecan.Hecanrun. issVoodoocanplayping-pong. _ _. _ _ jessiecanplaythedru. _. _ Bobbycansing. _. _ Nancycandraahouse. _. _ Petercanplayputergaes. 学习文档 仅供参考_ _. _ _ 依据划线部分提问 Spooycanbuy. _ _ Icanplaytheviolin. _ _ youcangetpizzas. _ _ youcangetpizzas. _ Sandycangivestars. _ _ ecanashthevegetables. _ _ 翻译：他会打篮球；_ _ 我不会买鞋子；_ _ 他们会游泳；_ _ 学习文档 仅供参考你会写作业吗？_ 我们会走到学校；But 是个表示转折关系的并列连词,意思是“ 但是,然而” ；例如：Icanrun,butIcantsi. 我会跑但是我不会游泳；ysistercansing,bu